《電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、技能提升及案例分析》
《電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、技能提升及案例分析》詳細(xì)內(nèi)容
《電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、技能提升及案例分析》
課程背景?:
如何站在用戶的角度提升服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)行為?
如何運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能迅速響應(yīng)和引導(dǎo)顧客的需求?
如何在滿足顧客需求的基礎(chǔ)上超越顧客期待、制造驚喜、贏得忠誠(chéng)客戶?
此課程以客戶需求為中心展開(kāi),強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)的服務(wù)話術(shù)、服務(wù)行為以及服務(wù)策略,全面強(qiáng)化和訓(xùn)練服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能、紓解服務(wù)人員的職業(yè)倦怠,以此來(lái)宣傳展示企業(yè)形象、創(chuàng)造良好的顧客體驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化企業(yè)在市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程收益:
1.服務(wù)永無(wú)止境,圍繞需求、挖掘需求也引領(lǐng)需求;
2.幫助企業(yè)打造和構(gòu)建以服務(wù)客戶為重點(diǎn)的服務(wù)文化;
3.讓學(xué)員掌握有溫度的溝通能力,贏得好感;
4.掌握難忘服務(wù)模型和創(chuàng)造顧客感動(dòng)的技巧;
5.提升解決客戶異議訴求的能力;
6.通過(guò)案例分析規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)積累經(jīng)驗(yàn);
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:電力服務(wù)營(yíng)銷人員、一線服務(wù)人員
授課方式:講師講授+案例分析+小組討論+學(xué)員分享+現(xiàn)場(chǎng)演練+強(qiáng)化訓(xùn)練
?課程大綱
開(kāi)訓(xùn):電力服務(wù)典型案例分析
- 案例呈現(xiàn)
- 案例整體分析(每個(gè)案例的細(xì)節(jié)分析融合在下面內(nèi)容中)
- 結(jié)論:服務(wù)中的問(wèn)題70%都是人員溝通造成
第一講:理念篇——新時(shí)代一線供電服務(wù)人員觀念轉(zhuǎn)變
1、市場(chǎng)的變化:客戶為本
2、服務(wù)意識(shí)之根本:人本意識(shí)
——標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)與差異服務(wù)的平衡
- 服務(wù)意識(shí)之趨勢(shì):完備意識(shí)
——在效率和效果之間自洽
- 服務(wù)意識(shí)之保障:共創(chuàng)意識(shí)
——服務(wù)者和客戶之間的共贏
- 客服的人員的成長(zhǎng)之路
——把崗位當(dāng)成創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),成長(zhǎng)為超級(jí)個(gè)體
第二講:風(fēng)險(xiǎn)篇——新時(shí)代供電服務(wù)面臨的新挑戰(zhàn)
- 新時(shí)代服務(wù)的挑戰(zhàn)
- 企業(yè)越來(lái)越被動(dòng)
- 客戶越來(lái)越主動(dòng)
二、服務(wù)的五大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
- 時(shí)間表述與承諾
視頻分析:這樣的電話你滿意嗎?
2、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的表達(dá)
3、禁忌語(yǔ)句的避免
頭腦風(fēng)暴:你能想到哪些讓人不爽的話?
4、行為舉止的失控
視頻分析:收費(fèi)員的問(wèn)題有哪些?
5、懈怠之后的失誤
案例分析:這樣的錯(cuò)誤能避免嗎?
第三講:服務(wù)篇——構(gòu)建現(xiàn)代供電服務(wù)體系
一、服務(wù)的三大發(fā)力點(diǎn)
(一)洞察客戶心理
1、客戶的性格分析
- 設(shè)問(wèn):為什么不同的客戶表達(dá)不滿有不同的方式?
- 測(cè)試:性格色彩測(cè)試
- 認(rèn)識(shí):紅、黃、藍(lán)、綠四種類型客戶的特征
- 理解:紅、黃、藍(lán)、綠四種類型客戶的投訴心理
- 分析:如何判斷不同類型客戶
2、客戶需求及心理分析
- 客戶需求的冰山模型
- 客戶需求深度識(shí)別的四個(gè)方法
- 望:觀察能力訓(xùn)練--觀察以探尋客戶需求
- 聞:傾聽(tīng)能力訓(xùn)練--聽(tīng)出客戶的“弦外之音”
- 問(wèn):提問(wèn)能力訓(xùn)練--提問(wèn)以了解信息,掌握關(guān)注點(diǎn)
模擬:需要問(wèn)哪些問(wèn)題才能準(zhǔn)確的給予客戶解答?
- 切:反饋能力訓(xùn)練—確保溝通信息的一致性
(二)設(shè)計(jì)直達(dá)客戶內(nèi)心的溝通話術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)討論:同理心話術(shù)有哪些?每組5句
- 精準(zhǔn)的解答、解釋
- 問(wèn)題解答的原則
- 解答話術(shù)注意事項(xiàng)
- 如何解釋不會(huì)讓客戶反感?
- 服務(wù)意愿的話術(shù)
- 什么是服務(wù)意愿
- 意愿表達(dá)在溝通中的作用
- 意愿表達(dá)的方法和示例
- 增進(jìn)與客戶情感的話術(shù)
- 如何表達(dá)問(wèn)候?
- 如何表達(dá)感謝?
- 如何表達(dá)贊美?
- 如何表達(dá)寒暄?
(三)以解決客戶問(wèn)題為己任
1、解決客戶的真問(wèn)題
2、凡事都有三種以上解決方案
3、貫徹首問(wèn)負(fù)責(zé)制
二、服務(wù)的三大關(guān)鍵點(diǎn)
(一)關(guān)鍵時(shí)刻理論
1、什么是關(guān)鍵時(shí)刻?
2、什么是峰終效應(yīng)?
3、提升客戶體驗(yàn)的關(guān)鍵:在客戶有預(yù)期的地方不掉鏈子,在沒(méi)有預(yù)期的地方做到驚喜
(二)關(guān)鍵時(shí)刻一:開(kāi)場(chǎng)時(shí)刻
1、開(kāi)場(chǎng)白的重新審視
2、如何打造讓客戶驚喜的開(kāi)場(chǎng)時(shí)刻?
(三)關(guān)鍵時(shí)刻二:高峰時(shí)刻
1、高峰體驗(yàn)案例分析
2、我們能做哪些高峰體驗(yàn)設(shè)計(jì)
(四)關(guān)鍵時(shí)刻三:結(jié)尾時(shí)刻
1、生活中有哪些讓人印象深刻的消費(fèi)結(jié)尾?
2、打造讓客戶難忘的結(jié)尾時(shí)刻
第四講:投訴篇——客戶訴求管理與問(wèn)題解決
- 投訴的認(rèn)知
1、投訴的表象與本質(zhì)
2、服務(wù)工作面臨的新挑戰(zhàn)
3、以運(yùn)營(yíng)的思維管理用戶
- 樹(shù)立危機(jī)意識(shí)
- 注重口碑管理
- 強(qiáng)化粘性互動(dòng)
4、憤怒的顧客——投訴是怎樣演變的?
5、投訴處理的三級(jí)防線
二、投訴處理的目標(biāo)
- 付出合理的成本
- 修復(fù)客戶的問(wèn)題
- 重建客戶的信任
三、投訴處理的原則
- 積極應(yīng)對(duì)而非情緒化
- 解決問(wèn)題而非制造問(wèn)題
四、解決客戶投訴的八大方法
1、傾聽(tīng):為發(fā)泄的客戶提供渠道
2、道歉:讓客戶體會(huì)服務(wù)者的擔(dān)當(dāng)
3、共情:為不滿的客戶找到共鳴
4、反共情:讓客戶理解我們
5、行動(dòng):讓客戶聽(tīng)到和看到誠(chéng)意
6、承諾:讓客戶心安
7、借力:投訴處理中的組合拳
8、嚴(yán)肅:溫柔的堅(jiān)定
總結(jié):用心溝通贏得忠誠(chéng)
何春芳老師的其它課程
課程背景:如何站在用戶的角度提升服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)行為?如何運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能迅速響應(yīng)和引導(dǎo)顧客的需求?如何在滿足顧客需求的基礎(chǔ)上超越顧客期待、制造驚喜、贏得忠誠(chéng)客戶?所謂精準(zhǔn)服務(wù),就是始終如一的以客戶為中心,通過(guò)一系列的服務(wù)舉措讓客戶感受到備受關(guān)注,留住客戶,從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。此課程以客戶需求為中心展開(kāi),強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)的服務(wù)話術(shù)、服務(wù)行為以及
講師:何春芳詳情
課程背景:在德國(guó)大眾汽車(chē)公司流傳著這樣一句話:對(duì)于一個(gè)家庭而言,第一輛車(chē)是銷售員銷售的,而第二、第三輛乃至更多的車(chē)都是服務(wù)人員銷售的。大眾汽車(chē)公司認(rèn)為:服務(wù)的本質(zhì)是營(yíng)銷。在營(yíng)銷背景下,服務(wù)己不再是一種被動(dòng)應(yīng)對(duì),而是一種主動(dòng)迎合,是一種戰(zhàn)略性的銷售工具和贏利模式。如何讓服務(wù)的效果與業(yè)績(jī)的提升更快、更直接的結(jié)合?如何在提升業(yè)績(jī)的過(guò)程中維護(hù)良好的客戶關(guān)系?這就需要
講師:何春芳詳情
課程背景:通信技術(shù)不斷迭代,從2G、3G、4G、4G+、現(xiàn)在的5G,可技術(shù)的演進(jìn)和迭代,并沒(méi)有帶來(lái)投訴量的下降和投訴處理難度的下降??蛻敉对V,沒(méi)有一勞永逸或一招制敵的方法,只有熟悉相關(guān)的法律法規(guī),并基于案例的分析,最能總結(jié)可操作的經(jīng)驗(yàn)。本課程根據(jù)一線人員遇到客戶服務(wù)中的疑難咨詢和投訴問(wèn)題,給出法律方面的分析,從而有效解決問(wèn)題,并規(guī)避企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)。?課程收益:
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課程背景:那些讓人刻骨銘心的客戶投訴事件往往是一個(gè)與客戶之間冗長(zhǎng)痛苦的故事:客戶揮舞著拳頭,口頭威脅甚至大打出手;客戶提出不可能完成的要求;客戶編造說(shuō)服務(wù)態(tài)度惡劣;客戶威脅要爆料給電視臺(tái);也許還有讓人最擔(dān)心的事:由于我們的失誤,的確給客戶帶來(lái)了可怕的后果。這些狀況突如其來(lái),讓人措手不及。在這些時(shí)候,只有良好的愿望是不夠的,微笑服務(wù)與現(xiàn)實(shí)世界迎頭相撞,碎得滿地
講師:何春芳詳情
課程背景:臺(tái)區(qū)經(jīng)理或網(wǎng)格經(jīng)理是電網(wǎng)服務(wù)的最小單元,他們聯(lián)絡(luò)千家萬(wàn)戶,即是企業(yè)形象的代表人,也是客戶訴求的代言人。如何提升服務(wù)技能,經(jīng)營(yíng)好轄區(qū)客戶的滿意度,減少投訴的風(fēng)險(xiǎn)是課程的重點(diǎn)。由于學(xué)員對(duì)象的特殊性,以及以往重技能輕服務(wù)溝通的習(xí)慣,所以需要培訓(xùn)更有針對(duì)性,更注重實(shí)用和實(shí)效,才能真正讓培訓(xùn)落地。本課程圍繞客戶服務(wù),提供有效預(yù)防和解決客戶投訴的技巧和方法,緩
講師:何春芳詳情
課程背景:每個(gè)地方的電力營(yíng)業(yè)廳都是本地區(qū)電力公司的形象擔(dān)當(dāng)和定海神針,他們穩(wěn)了,流程規(guī)范,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng),不但會(huì)阻絕很大一部分的投訴,還會(huì)成為標(biāo)桿和示范。本課程從導(dǎo)入卓越的服務(wù)理念入手,因?yàn)橹挥懈淖兯季S,才能改變行為。課程的重點(diǎn)是訓(xùn)練有效的客戶服務(wù)溝通技能,如何通過(guò)舉止、言談表示對(duì)客戶的尊重和友好,如何通過(guò)有效的溝通解決客戶的問(wèn)題,如何化解客戶的異議和不滿等,從
講師:何春芳詳情
課程背景:互聯(lián)網(wǎng),尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,正在顛覆和影響每一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),服務(wù)行業(yè)也不例外。由于客戶的復(fù)雜性、個(gè)性化、社交化等特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期的投訴也更加復(fù)雜、升級(jí)的速度和廣度也超過(guò)以往,所以需要企業(yè)在投訴處理理念和方法上不斷升級(jí)。本課程從導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念入手,因?yàn)橹挥懈淖兯季S,才能改變行為。課程的重點(diǎn)是有效的客戶服務(wù)溝通技能和投訴處理技巧,如何通過(guò)舉止、言
講師:何春芳詳情
課程背景:優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電網(wǎng)企業(yè)非常重視的工作,特別對(duì)客戶投訴的嚴(yán)格考核讓每個(gè)面對(duì)客戶服務(wù)的員工“聞訴色變”。其實(shí)投訴并不可怕,而讓很多客戶走在投訴的道路上不知自才是最可怕的。如何預(yù)防投訴?如何有效處理投訴?如何在基層樹(shù)立起防范的屏障?面對(duì)客戶投訴,如何調(diào)節(jié)自己的情緒?當(dāng)客戶的要求無(wú)法滿足怎么辦?本課程圍繞客戶投訴,提供有效預(yù)防和解決客戶投訴的技巧和方法,緩解投
講師:何春芳詳情
課程背景?:在德國(guó)大眾汽車(chē)公司流傳著這樣一句話:?對(duì)于一個(gè)家庭而言,?第一輛車(chē)是銷售員銷售的,?而第二、?第三輛乃至更多的車(chē)都是服務(wù)人員銷售的。?大眾汽車(chē)公司認(rèn)為:?服務(wù)的本質(zhì)是營(yíng)銷。在營(yíng)銷背景下,服務(wù)己不再是一種被動(dòng)應(yīng)對(duì),而是一種戰(zhàn)略性的贏利模式。如何站在用戶的角度提升服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)行為?如何運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能迅速響應(yīng)和引導(dǎo)顧客的需求?
講師:何春芳詳情
課程背景:李克強(qiáng)總理曾在2020年12月14日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上說(shuō),“優(yōu)化政務(wù)服務(wù)便民熱線,使政務(wù)服務(wù)便民熱線接得更快、分得更準(zhǔn)、辦得更實(shí)。”“有問(wèn)題,就撥打12345”已經(jīng)成為很多市民的共識(shí),12345市民服務(wù)熱線作為群眾與政府的“連心橋”,是政府與市民互動(dòng)的重要途徑,是公眾為城市發(fā)展建言獻(xiàn)策的重要平臺(tái),熱線電話背后是沉甸甸的信任。話務(wù)員在與市民溝通的過(guò)程中
講師:何春芳詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





