變革中的領(lǐng)導(dǎo)力
變革中的領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
變革中的領(lǐng)導(dǎo)力
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部
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課程背景:
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技等方面的不斷發(fā)展,企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境日趨復(fù)雜和多變,與此相應(yīng),企業(yè)必須不斷進(jìn)取持續(xù)變革來(lái)快速適應(yīng)環(huán)境的變化,這是企業(yè)生存發(fā)展的不二法門。
企業(yè)變革是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng),具有復(fù)雜性、多樣性和時(shí)效性等多種特點(diǎn),因而,針對(duì)企業(yè)變革必須建立一套科學(xué)的管理體系,同時(shí)必須培養(yǎng)出能夠快速適應(yīng)企業(yè)變革、具備優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的一批人才。只有充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)變革的重要性和意義,掌握企業(yè)變革的基本規(guī)律和方法,并培養(yǎng)出一批具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的變革型人才,才能使企業(yè)變革獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。
本課程將從企業(yè)變革的本質(zhì)入手,幫助中高層管理者充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)變革的必要性和重要性,堅(jiān)定企業(yè)變革的信念。同時(shí),重點(diǎn)剖析企業(yè)變革中的一些疑難問(wèn)題,學(xué)習(xí)企業(yè)變革常用的基本原則和科學(xué)方法,并運(yùn)用企業(yè)變革的契機(jī)努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的計(jì)劃、組織、溝通等多種綜合管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,促進(jìn)企業(yè)在持續(xù)的變革中不斷進(jìn)步,順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)的愿景和發(fā)展目標(biāo)。
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課程收益:
● 認(rèn)清企業(yè)變革的意義和重要性,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定企業(yè)變革的決心和信心
● 學(xué)習(xí)企業(yè)變革管理的基本原理和方法,掌握企業(yè)變革的途徑和技巧
● 激發(fā)企業(yè)變革的中堅(jiān)力量,提升領(lǐng)導(dǎo)干部的計(jì)劃、組織、溝通等綜合領(lǐng)導(dǎo)能力
● 長(zhǎng)知識(shí),開眼界,悟人生,增本領(lǐng),振精神
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課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部
課程方式:專題講授、實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、工具方法、案例分析、視頻賞析、現(xiàn)場(chǎng)討論、師生互動(dòng)
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課程大綱
第一講:揭開企業(yè)變革的面紗
一、初識(shí)變革
視頻欣賞:璀璨星空
知識(shí)窗:社會(huì)達(dá)爾文主義
案例:故宮為什么越來(lái)越美了?
思考:企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“黑天鵝”?
二、企業(yè)變革的深刻認(rèn)識(shí)
1.?變革管理的四大原則
2.?謹(jǐn)記名人名言,堅(jiān)定決心信心
3.?商界巨星前世今生的啟示
思考:本公司有哪些潛在的“?!焙汀皺C(jī)”?需要做哪些變革?
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第二講:解析企業(yè)變革的機(jī)理
一、企業(yè)變革的主要原因
1.?生產(chǎn)需要
案例:豐田TPS誕生記
2.?競(jìng)爭(zhēng)壓力
案例:大同機(jī)車廠的新生
3.?客戶需要
案例:眉州東坡酒樓疫情期間創(chuàng)新
4.?成長(zhǎng)需要
案例:微軟的刷新之路
5.?企業(yè)愿景
案例:華為的變革之路
二、企業(yè)變革的三種類型
1.?前瞻性變革
案例:騰訊的新生與諾基亞的沒(méi)落
2.?反應(yīng)性變革
案例:催生的明星Swatch
3.?危機(jī)性變革
案例:Intel的斷臂求生
三、新時(shí)代企業(yè)組織特征
1.?新時(shí)代企業(yè)的管理體系特征
2.?新時(shí)代企業(yè)的生態(tài)環(huán)境特征
視頻賞析:我們想要哪種生活?
案例:淡馬錫的奇跡
四、企業(yè)變革的原理
1.?企業(yè)變革的四大要素
2.?企業(yè)變革的四大層次
3.?企業(yè)組織診斷模型
4.?企業(yè)戰(zhàn)略SWOT分析
5.?企業(yè)變革的戰(zhàn)略布局
案例:中國(guó)“接盤俠”的戰(zhàn)略悲劇
五、企業(yè)變革管理的方法
1.?遵循變革管理的八大原則
2.?學(xué)習(xí)變革管理的方法
3.?掌握變革管理的八大步驟
知識(shí)窗:組織持續(xù)變革的成功公式
4.?練好企業(yè)變革的四大內(nèi)功
案例:卡洛斯拯救日產(chǎn)汽車
5.?重視變革管理中的溝通工作
案例:三星開啟《法蘭克福宣言》
6.?組織變革中應(yīng)注意的問(wèn)題
案例:王莽的棋局
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第三講:構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的組織能力
一、組織與人才管理的新趨勢(shì)
1. 人才、組織和企業(yè)維度
2.?價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)的燈塔
案例:默克制藥的價(jià)值觀
思考:新時(shí)代如何管理知識(shí)型員工?
3.?新時(shí)代的組織運(yùn)營(yíng)變革
知識(shí)窗:企業(yè)管理的躍遷——從牛頓思維到量子思維
案例:Ideo公司為何活力無(wú)限?
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)認(rèn)知
1.?勞動(dòng)是價(jià)值創(chuàng)造的主體
2.?價(jià)值創(chuàng)造是經(jīng)營(yíng)的源頭
3.?激發(fā)兩個(gè)動(dòng)力,管好三類對(duì)象
思考:企業(yè)激勵(lì)員工有哪些具體方法?
案例:韓都衣舍的聚變
4.?以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向
5.?科學(xué)的干部管理框架
知識(shí)窗:干部管理機(jī)制的TSP、MFP和AAD
案例:從《三國(guó)演義》看團(tuán)隊(duì)組織能力建設(shè)
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)關(guān)注要點(diǎn)
1.?分清團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系
思考:如何克服團(tuán)隊(duì)的“七年之癢”?
2.?認(rèn)清團(tuán)隊(duì)發(fā)展的窘境
案例:“小崗村”的蝶變
知識(shí)窗:邦尼人力定律
3.?建設(shè)重量級(jí)團(tuán)隊(duì)的平衡矩陣
4.?注意團(tuán)隊(duì)角色的平衡
5.?團(tuán)隊(duì)建設(shè)的兩大理論
案例:霍桑實(shí)驗(yàn)揭示的團(tuán)隊(duì)秘密
四、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五塊基石
1.?團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)相輔相成
案例:一起安全事故的難題
2.?中層干部的五大工作要求
3.?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征
案例:聽張學(xué)良講述國(guó)民黨為何打不過(guò)共產(chǎn)黨
4.?瞄準(zhǔn)“商業(yè)成功”
案例:瑞幸為何遭遇了不幸?
5.?持續(xù)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
知識(shí)窗:績(jī)效管理激勵(lì)的四種模式
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第四講:培養(yǎng)優(yōu)秀的溝通能力
一、高效溝通的特征與要領(lǐng)
1.?掌握溝通的機(jī)理
知識(shí)窗:喬哈里窗口
課堂游戲:折紙游戲
2.?高效溝通的典型障礙
3.?高效溝通的六個(gè)特征
案例:丈夫?qū)ζ拮拥幕貜?fù)
4.?高效溝通的四大要素和四大要領(lǐng)
案例:從溝通技巧看中荷空姐服務(wù)水平的差距
二、高效溝通的技巧
1.?溝通要領(lǐng)一二三四
知識(shí)窗:傾聽的五個(gè)層次
案例:韓國(guó)清溪川的奇跡是如何產(chǎn)生的?
情景?。?/strong>你的聲音是有味道的
2.?同事間溝通的注意事項(xiàng)
案例:一樣的元帥,不一樣的結(jié)局
案例研討:史上最“?!迸貢?/p>
視頻賞析:米勒上尉的上下溝通之道
三、高效溝通的十大魔法
1.“非?!睖贤ㄓ衅嫘?/strong>
案例:超級(jí)女聲的“非?!贝?/p>
2.?學(xué)會(huì)“調(diào)頻”是高招
3.?尊重人性很重要
視頻賞析:職場(chǎng)新銳的管理創(chuàng)新
案例:魏征的凄慘與馬周的榮光
4.?注意細(xì)節(jié)不胡鬧
案例:人情練達(dá)郭子儀
5.“敏感區(qū)域”忌輕佻
6.?批評(píng)贊美分寸妙
影視賞析:經(jīng)理的批評(píng)
7.?溝通氛圍營(yíng)造好
知識(shí)窗:雷鮑夫法則
思考:為什么酒桌上能拉近人際關(guān)系?
8.?時(shí)空不合莫“發(fā)騷”
案例:官場(chǎng)沉浮看溝通
9.?肢體語(yǔ)言別小瞧
知識(shí)窗:溝通的SOLER技術(shù)
課堂游戲:凝視的感覺(jué)
10.?撥動(dòng)心弦是王道
視頻賞析:職場(chǎng)菜鳥與“老司機(jī)”
課堂測(cè)試:遇到這些事,我們?cè)撊绾螠贤ǎ?/p>
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第五講:鑄造變革中的領(lǐng)導(dǎo)力
一、新時(shí)代管理者的人設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1.?人格魅力
案例:國(guó)乒選手集體退賽事件
知識(shí)窗:Z世代員工的特征調(diào)查
2.?有趣
案例:Google的創(chuàng)業(yè)工作餐
3.?責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
視頻賞析:趙氏孤兒案
4. 寬容與正直
5.?遠(yuǎn)見(jiàn)與魄力
案例:“叛逆者”星野佳路
6. 幫助下屬成長(zhǎng)
二、新時(shí)代管理者的成長(zhǎng)三部曲
1.?贏得尊重
2.?實(shí)現(xiàn)下屬目標(biāo)
3.?幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)
案例:海底撈,你學(xué)得會(huì)
三、新時(shí)代管理者的協(xié)同思維模式
1.?管理者是下屬的績(jī)效伙伴
案例:油漆工犯錯(cuò)之后
2.?協(xié)同思維模式的運(yùn)用
案例研討:汽車修理工犯錯(cuò)以后
四、新時(shí)代管理者的學(xué)習(xí)型組織
1.?今天你帶頭學(xué)習(xí)了嗎?
案例:孫正義的爆發(fā)之路
2.?建立團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)機(jī)制
案例:湘軍為什么這樣牛?
3.?從工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)
案例:浙江海亮集團(tuán)的騰飛之路
4.?要執(zhí)行力,更要?jiǎng)?chuàng)造力
視頻賞析:如何把員工都培養(yǎng)成安迪?
案例:新冠疫情中的武漢序幕
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第六講:迎接企業(yè)變革的機(jī)遇
一、企業(yè)在變革中的機(jī)遇
1.?化解危機(jī)
案例:西西弗書店的變革之路
2.?贏得契機(jī)
案例:國(guó)企萬(wàn)華的騰飛之路
3.?增強(qiáng)活力
案例:柯達(dá)向左,富士向右
4.?持續(xù)發(fā)展
案例:聯(lián)想的品牌與華為的技術(shù)
二、員工在變革中的機(jī)遇
1.?更好的前程
案例:潘石屹的自我革命
2.?更高的收入
案例:甲骨文公司誕生記
3.?更大的責(zé)任
案例:褚時(shí)健的“征戰(zhàn)”史
4.?更優(yōu)秀的自己
案例:王石在澳洲的奇遇
三、重塑心念,勇于變革
1.?積極的心念,事業(yè)的源泉
案例:商界明星凌蘭芳的事業(yè)征程
2.?進(jìn)取的心念,不敗的法寶
案例:佳能打敗巨無(wú)霸
3.?樂(lè)觀的心念,天助的秘訣
案例:看IT快樂(lè)大俠丁磊如何越過(guò)“山丘”
4.?向善的心念,長(zhǎng)青的基石
案例:永遠(yuǎn)相信向善的力量——一位福建女老板真實(shí)的人生經(jīng)歷
案例:福耀曹德旺
張楚培老師的其它課程
MTP管理者綜合能力素質(zhì)培訓(xùn) 12.31
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部?課程背景:企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,更需要一大批管理干部發(fā)揮突出作用。然而,在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,存在著一部分管理干部,他們并不具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),管理理念落伍,管理能力不足,致使團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力疲弱,組織目標(biāo)難以達(dá)成。由此必然阻礙企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展壯大,甚至給企業(yè)帶來(lái)潛在的巨大風(fēng)險(xiǎn)和危
講師:張楚培詳情
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部?課程背景:創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要內(nèi)生變量,是關(guān)乎企業(yè)生死存亡的生命線,也是企業(yè)保持活力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。思想的力量最為強(qiáng)大,思路決定出路,企業(yè)要想通過(guò)創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力,首現(xiàn)就要?jiǎng)?chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實(shí)施并最終結(jié)出累累碩果,企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)新管理工作。本
講師:張楚培詳情
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:企業(yè)管理干部?課程背景:企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,更需要一大批管理干部發(fā)揮突出作用。然而在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,存在著相當(dāng)一部分管理干部,由于他們不具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),管理能力欠佳,致使團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力疲弱,組織目標(biāo)難以達(dá)成。由此必然阻礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展壯大,甚至給企業(yè)帶來(lái)潛在的巨大風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。本課程將從
講師:張楚培詳情
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部?課程背景:中華國(guó)學(xué)凝聚了中國(guó)先哲們幾千年來(lái)的思想智慧,博大精深、奧妙無(wú)窮。國(guó)學(xué)揭示了天道、地理、人倫、物律等奧妙機(jī)理,充滿天人合一、萬(wàn)物共生的高深智慧。世上唯有萬(wàn)變不離其宗的道,絕無(wú)放之四海皆準(zhǔn)的器。世界是由思想來(lái)推動(dòng)的,無(wú)論對(duì)于組織還是個(gè)人,能否具有深遠(yuǎn)的智慧往往決定著其發(fā)展運(yùn)行的道路和結(jié)果。了解國(guó)
講師:張楚培詳情
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:新入職員工?課程背景:每一份工作都是一段人生的修行。作為一名新入職的員工,要想迅速在公司成長(zhǎng)為一名職場(chǎng)精英,必須從職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和修煉,由此才能成就自己未來(lái)的事業(yè),豐富自己精彩的人生。每一家企業(yè)都是一個(gè)成就眾生的道場(chǎng)。面對(duì)新入職的員工,要想使他們快速適應(yīng)新的職場(chǎng)角色,企業(yè)應(yīng)該有針對(duì)
講師:張楚培詳情
在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,常常會(huì)出現(xiàn)三類“迷失”的員工:一類是部分年輕的新員工,由于踏入社會(huì)不久,工作經(jīng)驗(yàn)不足,職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不盡合理,以致工作找不到努力的方向,職業(yè)發(fā)展找不到航向,工作能力和職業(yè)素養(yǎng)難以提高;另一類則是部分工作若干年的中層管理干部,雖然擁有了一定工作經(jīng)驗(yàn)、技能和資歷,但由于對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面,對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展缺乏進(jìn)一步的合理規(guī)
講師:張楚培詳情
贏在職場(chǎng)——人際交往與高效溝通 12.25
人際交往與溝通既是一門實(shí)用的科學(xué),又是一門高超的藝術(shù)。它的科學(xué)性體現(xiàn)在其具有一定的原則和規(guī)律,我們必須去了解和遵循;它的藝術(shù)性體現(xiàn)在具有豐富和靈活的表現(xiàn)形式,我們必須學(xué)會(huì)變通和創(chuàng)造。對(duì)企業(yè)來(lái)講,良好的人際交往與溝通能促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),提高工作效率,凝聚積極向上的團(tuán)隊(duì)力量,同時(shí),還能提升客戶的滿意度,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。因此,人際交往與溝通是每一位員工尤其是中
講師:張楚培詳情
企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,更需要一大批中層管理干部發(fā)揮出承上啟下的重要作用。然而在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,存在著相當(dāng)一部分中層管理干部,由于他們不具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),管理能力欠佳,致使團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力疲弱,組織目標(biāo)難以達(dá)成。由此必然阻礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展壯大,甚至給企業(yè)帶來(lái)潛在的巨大風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。本課程將從管理者的本質(zhì)入手,重點(diǎn)剖析中層管理干部應(yīng)具
講師:張楚培詳情
創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要內(nèi)生變量,是關(guān)乎企業(yè)生死存亡的生命線,也是企業(yè)保持活力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。思想的力量最為強(qiáng)大,思路決定出路,企業(yè)要想通過(guò)創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力,首現(xiàn)就要?jiǎng)?chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實(shí)施并最終結(jié)出累累碩果,企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)新管理工作。本課程將從創(chuàng)新的本質(zhì)入手,幫助企業(yè)中高層管理干部充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維與創(chuàng)
講師:張楚培詳情
優(yōu)秀職業(yè)人修煉之道——中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,常常會(huì)出現(xiàn)三類“迷失”的員工:一類是部分年輕的新員工,由于踏入社會(huì)不久,工作經(jīng)驗(yàn)不足,職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不盡合理,以致工作找不到努力的方向,職業(yè)發(fā)展找不到航向,工作能力和職業(yè)素養(yǎng)難以提高;另一類則是部分工作若干年的中層管理干部,雖然擁有了一定工作經(jīng)驗(yàn)、技能和資歷,但由于對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的
講師:張楚培詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





