《從目標策略到計劃執(zhí)行》
《從目標策略到計劃執(zhí)行》詳細內容
《從目標策略到計劃執(zhí)行》
【課程背景】
? ?中基層管理者達成目標的能力對企業(yè)至關重要。但管理者在完成目標的過程中常常面臨各種挑戰(zhàn),如市場變化、競爭對手策略調整、意外風險、資源短缺、人員變動等等。為了應對這些挑戰(zhàn),管理者需要提升目標策略管理和計劃執(zhí)行能力,包括制定靈活目標和可落地的策略、做好風險管理、建立運營管理機制和監(jiān)控關鍵因素變化、同時建立敏捷團隊和快速決策機制等。
【課程特色】
管理魔法鏡?《從目標策略到計劃執(zhí)行》課程不同于傳統(tǒng)的目標管理課程,具有明顯的優(yōu)勢:
主題聚焦——重點培養(yǎng)管理者在動態(tài)環(huán)境中的目標策略落地能力
管理場景還原——通過游戲真實模擬目標策略和計劃落地全流程
自我覺察反思——通過團隊表現(xiàn)評估反饋,實現(xiàn)學員自我覺察反思
實效管理技能提升——系統(tǒng)學習目標落地方法論,實際工作演練輸出
【課程收益】
- 熟悉從目標策略到計劃執(zhí)行的7個步驟
- 掌握通過信息分析,確定團隊目標體系和核心業(yè)務課題的方法
- 掌握風險管理的方法,并將風險管理計劃納入工作計劃
- 掌握評估策略可落地性的方法
- 評估團隊運營管理機制和敏感要素監(jiān)測計劃并做出改善
- 評估團隊敏捷度,產出團隊協(xié)同效能提升方案
【課程對象】
適合企業(yè)中基層管理干部、項目經理、期望提高團隊執(zhí)行力的管理者
【課程時長】
1天(6小時)
【授課方式】

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《最后征途》 MRTS?即時戰(zhàn)略游戲介紹:
游戲劇情:團隊作為“最后征途”計劃的救援小組,在地球即將毀滅的24天內,將人類遺留的文明資料帶離地球,完成延續(xù)人類文明的使命任務......
游戲角色:指揮官、采購員、信息員、科學家,不同角色承擔不同的職責
游戲目標:游戲將挑戰(zhàn)團隊在動態(tài)環(huán)境下目標達成和計劃落地的能力
游戲組隊:每個班級最多10個組(每組最多10人),可同時開多個班級
操作方式:網頁游戲,無需安裝客戶端,鼠標點擊操作簡單易上手
游戲賬號:游戲賬號必備,需另外購買賬號(每個角色一個賬號)

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【課程大綱】
| ? | 模塊 | 內容 | 時間(分鐘) |
| 1 | 課程導入 | 學習目標和學習模式介紹 破冰討論:為什么常常不能按計劃達成目標? 在線游戲體驗注意事項 | 15 |
| 2 | 模擬體驗:目標與策略制定 | 角色分工 信息分析、目標制定、風險管控、策略決策、計劃制定和資源配置 | 40 |
| 3 | 模擬體驗:《多人即時戰(zhàn)略策略游戲》競賽 | 策略與計劃落地 敏感要素監(jiān)測 快速決策和計劃調整 團隊協(xié)同 | 60 |
| 4 | 小組復盤反思 | 全班任務:游戲要素與現(xiàn)實工作鏈接 小組任務:游戲過程復盤反思 評估:團隊表現(xiàn)評估 小組任務:小組復盤結論分享、講師反饋 | 80 |
| 6 | 管理方法論學習 |
| 50 |
| 7 | 學員未來三個月工作目標落地練習 |
| ??????? 100 |
| 8 | 我的團隊敏捷度 | 實際工作團隊敏捷度測評和改善行動計劃 | 20 |
| 9 | ?課程總結 | ?Check-Out:事實-感受-思考-行動(ORID) | 10 |
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