建設(shè)工程項目全流程管控
建設(shè)工程項目全流程管控詳細內(nèi)容
建設(shè)工程項目全流程管控
課程背景:
建設(shè)工程項目全流程一般包括三個時期的工作,三個時期是指:投資決策時期、建設(shè)時期、交付使用期。不同時期有不同工作任務(wù)來完成,根據(jù)建設(shè)工程規(guī)模大小可以根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整,中小建設(shè)工程也可以簡化程序。
建設(shè)工程類項目需要重點關(guān)注和關(guān)心的是安全,安全第一在項目現(xiàn)場不能是口號,而要是實實在在的落實到工程項目的每一環(huán)節(jié)和每一任務(wù)進展中。
同時建設(shè)工程項目全流程管控中,質(zhì)量是全生命周期的重中之重,和安全管理要兩手抓,且兩手都需要硬,同時全流程控制好項目風(fēng)險,保證項目安全、保質(zhì)并如期成功完成。
課程收益:
● 掌握建設(shè)工程項目全流程各環(huán)節(jié)概念和要素
● 提升全流程全員安全和質(zhì)量意識,推動全員主動參與質(zhì)量改善
● 掌握PDCA法控制質(zhì)量,全面提升質(zhì)量管理水平
● 樹立全流程、零事故的安全理念與意識:一切事故皆可預(yù)防
● 對工程項目現(xiàn)場進行全過程風(fēng)險管理
課程時間:0.5天,3小時/天
課程對象:工程項目管理者、部門經(jīng)理、高層管理者、工程項目成員
課程方式:理論分享+工具指導(dǎo)+互動討論+課程演練
課程特色:
● 系統(tǒng)分享——老師結(jié)合實踐對建設(shè)工程全流程管理予以系統(tǒng)并重點的分享
● 實戰(zhàn)演練——對相關(guān)的項目管理工具和問題課堂演練
課程大綱
課前思考:建設(shè)工程項目全流程都包含什么時期?什么階段?
導(dǎo)入:建設(shè)工程項目全流程簡要介紹
一、建設(shè)工程項目全流程的三時期任務(wù)
1.?投資決策時期
2.?建設(shè)時期
3.?交付使用期
二、建設(shè)工程項目全流程的八階段任務(wù)
1.?項目建議書階段
2.?可行性研究報告階段
3.?設(shè)計文件(初步設(shè)計、施工圖設(shè)計)階段
4.?建設(shè)準(zhǔn)備階段
5.?建設(shè)實施階段
6.?投產(chǎn)試運階段
7.?竣工驗收階段
8.?后評價階段
三、建設(shè)工程項目全流程重點管控的三方面
1.?安全管控
2.?質(zhì)量管控
3.?風(fēng)險管控
第一講:建設(shè)項目全流程中要始終繃緊的一根弦——安全
- 了解工程安全生產(chǎn)管理相關(guān)制度
1.?逐個回顧一下和我們相關(guān)的——安全生產(chǎn)管理制度
2.?單位是否做好了——安全生產(chǎn)管理預(yù)警體系的建立和運行呢?
3.?落實工程施工安全技術(shù)措施
4.?做好安全技術(shù)交底
二、讓“安全第一”不再是一句口頭禪
1.?六套組合拳——做好安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督
2.?安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督的主要內(nèi)容
三、安全隱患處理
1.?識別工程項目安全隱患
2.?工程項目安全隱患處理
四、做好工程項目安全事故應(yīng)急預(yù)案
1.?應(yīng)急預(yù)案的體系構(gòu)成
2.?應(yīng)急預(yù)案編制的要求和內(nèi)容
3.?項目安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理
五、安全事故的分類和處理
1.?職業(yè)傷害事故的分類
2.?工程項目安全事故的處理
3.?安全事故統(tǒng)計
六、做好特種作業(yè)人員的安全管理和特種崗位的安全管理
1.?特種作業(yè)人員的必備要素——持證上崗
2.?特種崗位遵循培訓(xùn)、考核、發(fā)證再入職上崗
七、安全培訓(xùn)實時、處處要進行
1.?員工的三級安全教育必不可少
2.?工作前、工作中、工作結(jié)束后安全思想時刻在線
第二講:建設(shè)全過程要時刻盯質(zhì)量——都需要承擔(dān)的工程質(zhì)量責(zé)任
一、項目質(zhì)量管理
1.?規(guī)劃項目質(zhì)量管理
2.?規(guī)劃質(zhì)量管理應(yīng)用工具
工具一:因果圖(魚骨圖、石川圖)
工具二:流程圖(過程圖)
工具三:排列圖(帕累托圖、柏拉圖、二八原則)
工具四:核查表(核對表,統(tǒng)計分析表、調(diào)查表法)
工具五:控制圖
工具六:直方圖(質(zhì)量分布圖)
工具七:散步圖(散點圖、相關(guān)圖)
案例分享:因果圖和控制圖
應(yīng)用: 原七種質(zhì)量工具及應(yīng)用場景、新七種質(zhì)量工具及應(yīng)用場景
3.?實施質(zhì)量保證
4.?控制質(zhì)量的工具與技術(shù)
5.?質(zhì)量也需要做到閉環(huán)的PDCA循環(huán)
第三講:建設(shè)全過程要做好項目風(fēng)險管控——防患于未然,做到未雨綢繆
一、建設(shè)工程全流程的風(fēng)險管理
項目風(fēng)險:是一種不確定的事件或條件,一旦發(fā)生,就會對項目目標(biāo)造成積極或消極的影響
1.?單個風(fēng)險VS.整體風(fēng)險
2.?項目風(fēng)險分類
3.?項目風(fēng)險識別工具
4.?項目風(fēng)險的定性分析
5.?項目風(fēng)險的定量分析
方法:模擬
補充:定量風(fēng)險分析與定性風(fēng)險分析的區(qū)別
6.?項目風(fēng)險控制及應(yīng)對
二、項目現(xiàn)場的也要做好全過程綠色文明施工
1.?文明施工、保護環(huán)境
2.?安全衛(wèi)生
頭腦風(fēng)暴:學(xué)員窮舉法自己所在項目全過程中有關(guān)項目風(fēng)險及環(huán)境方面的因素和預(yù)防措施
課程總結(jié):小組回顧與分享
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