員工職業(yè)素養(yǎng)提升之 《供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:戴萍

講師背景:
戴萍老師—企業(yè)通用管理培訓(xùn)師【背景資質(zhì)】國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師心理咨詢師NLP認(rèn)證教練美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師教練TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)高級(jí)課程認(rèn)證講師DISC型格特質(zhì)國(guó)際認(rèn)證講師顧問(wèn)天河潭5A景區(qū)管理咨詢項(xiàng)目顧問(wèn)國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng),江鈴汽車等知名企業(yè) 詳細(xì)>>

戴萍
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員工職業(yè)素養(yǎng)提升之 《供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)素養(yǎng)提升之 《供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)》

【課程背景】

電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升是時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的召喚,客戶期望值越來(lái)越高,客戶對(duì)供電企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求也隨之提高。如何快速提升員工的服務(wù)水平,從而提高客戶滿意度,成了供電企業(yè)的重要目標(biāo)。伴隨國(guó)民素質(zhì)全面提升,客戶維權(quán)意識(shí)也日益強(qiáng)化,如何提升服務(wù)意識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)投訴的能力,如何巧妙地化解客戶投訴,讓客戶“轉(zhuǎn)怒為喜”是優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)必須要達(dá)成的目的。如何提高客戶滿意度,作為電力企業(yè)的一員,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅是一句口號(hào),更是大家不懈追求的目標(biāo)。要切實(shí)做好供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,需要電力企業(yè)服務(wù)人員持之以恒地落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的各項(xiàng)要求,唯有如此,優(yōu)質(zhì)服務(wù)才不會(huì)淪為“水中花、鏡中月”,這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能讓廣大電力客戶觸手可及。

【課程收益】

建立電力營(yíng)業(yè)廳引導(dǎo)員、收費(fèi)員、業(yè)務(wù)受理員的禮儀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立企業(yè)對(duì)外形象,從外在形象到服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程到服務(wù)溝通的語(yǔ)言規(guī)范,全方位提升營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員職業(yè)素質(zhì);

通過(guò)大量現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷案例的解析,讓學(xué)員找出自己在工作中的不足,通過(guò)專業(yè)點(diǎn)評(píng),提高現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)人員的技巧及水平;

通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)員服務(wù)溝通方面的技能,使之提高服務(wù)工作效率,減少與客戶之間的摩擦;

通過(guò)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員客戶抱怨投訴處理的技能,提高服務(wù)意識(shí)和處理抱怨投訴的能力;

掌握與客戶交往的基本禮儀規(guī)范及溝通6件寶。

【課程特色】

實(shí)用、邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】

收費(fèi)員、業(yè)務(wù)受理員、窗口服務(wù)人員、抄表員、計(jì)量裝表人員、95598客服

【課程時(shí)間】6-12?小時(shí)

【課程大綱】

電力企業(yè)為什么需要優(yōu)質(zhì)服務(wù)?

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)生存發(fā)展的必然要求

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是客戶對(duì)供電企業(yè)的必然要求

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提升服務(wù)品質(zhì)從哪幾個(gè)方面著手?

1、電力公司服務(wù)心態(tài)塑造

電力公司服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)

員工心態(tài)及情緒管理

電力公司服務(wù)的良好心態(tài)

方式:講師講授、雙向交流、分組討論

2、電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)之服務(wù)形象

服務(wù)禮儀之“優(yōu)良印象”

優(yōu)質(zhì)服務(wù)之“專業(yè)舉止”

服務(wù)過(guò)程中專業(yè)的表情達(dá)意

案例:某供電企業(yè)客戶滿意度100%,分組練習(xí)、小組討論、情景模擬、講師示范指導(dǎo)

電力服務(wù)溝通表達(dá)技巧

營(yíng)造溝通氛圍

溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”

深入對(duì)方情境

高效引導(dǎo)技巧、三明治法則

4、電力公司服務(wù)技巧

服務(wù)中應(yīng)有的語(yǔ)言禮儀

不同客戶類型的溝通技巧

心理學(xué)角度解析高情商溝通技巧

方式:講師講授、案例分享、分組練習(xí)、小組討論、情景模擬

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三、服務(wù)規(guī)范動(dòng)作、服務(wù)流程、服務(wù)禮儀訓(xùn)練

服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)、業(yè)務(wù)受理流程訓(xùn)練

服務(wù)接待規(guī)范禮儀訓(xùn)練

收費(fèi)員、業(yè)務(wù)受理員對(duì)客接待的原則

方式:講師呈現(xiàn)、學(xué)員實(shí)操訓(xùn)練、小組展示、講師點(diǎn)評(píng)及輔導(dǎo)

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四、電力公司服務(wù)投訴處理技巧

處理客戶投訴宗旨:客戶滿意最大VS公司損失最小

處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情

超越客戶滿意的3大策略

避免10種錯(cuò)誤處理顧客抱怨的方式

影響處理顧客不滿抱怨投訴效果的三大因素

顧客抱怨投訴處理的六步驟

顧客抱怨投訴處理的三明治技巧

客戶抱怨投訴處理細(xì)節(jié)

巧妙降低客戶期望值技巧

當(dāng)我們無(wú)法滿足客戶的時(shí)候……

快速處理客戶抱怨投訴策略

客戶抱怨及投訴處理的十對(duì)策

抱怨投訴處理方案策劃與呈現(xiàn)

抱怨投訴處理商務(wù)談判

特殊客戶抱怨投訴處理策略整合
工具:以結(jié)果為導(dǎo)向;重點(diǎn)突出,主次分明;量化管理;

做好做1-3個(gè)方案;各方案請(qǐng)做SWOT、投入產(chǎn)出比分析;

共贏溝通:三明治的溝通技巧;營(yíng)造輕松愉快的溝通氛圍。

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五、電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升培訓(xùn)總結(jié)

場(chǎng)景化訓(xùn)練、小組成果展示



 

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培訓(xùn)對(duì)象:電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升是時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的召喚。作為電力企業(yè)的一員,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅是一句口號(hào),更是大家不懈追求的目標(biāo)。要切實(shí)做好供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,需要電力企業(yè)服務(wù)人員持之以恒地落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的各項(xiàng)要求,唯有如此,優(yōu)質(zhì)服務(wù)才不會(huì)淪為“水中花、鏡中月”,這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能讓廣大電力客戶觸手可及。培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、多媒體教學(xué)、學(xué)員分組討論

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培訓(xùn)背景:電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升是時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的召喚。作為電力企業(yè)的一員,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅是一句口號(hào),更是大家不懈追求的目標(biāo)。要切實(shí)做好供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,需要電力企業(yè)服務(wù)人員持之以恒地落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的各項(xiàng)要求,唯有如此,優(yōu)質(zhì)服務(wù)才不會(huì)淪為“水中花、鏡中月”,這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能讓廣大電力客戶觸手可及。培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、多媒體教學(xué)、學(xué)員分組討論

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【課程背景】服務(wù)是最能創(chuàng)造價(jià)值的手段,而良好的服務(wù)離不開(kāi)禮儀的運(yùn)用,不論多好的商口,留住顧客最終取決于服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度與服務(wù)禮儀。同時(shí),在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)的成敗也取決于服務(wù)的優(yōu)劣。對(duì)服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),不論硬件設(shè)施多么豪華,沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)禮儀培訓(xùn)的服務(wù)人員將無(wú)法使客戶滿意,也無(wú)法讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?!菊n程收益】了解并懂得服務(wù)意識(shí)及禮儀的基本常識(shí)通過(guò)塑造員工的

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【課程背景】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開(kāi)發(fā)的最基本的課程,是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程?。【課程收益】對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸。在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡。能夠協(xié)調(diào)和平衡對(duì)工作的關(guān)心及對(duì)他人關(guān)心、幫助,

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【課程背景】新員工培訓(xùn)與發(fā)展,是一個(gè)企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程,是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程,是員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能的過(guò)程。所以新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的整體轉(zhuǎn)化,相對(duì)于在職培訓(xùn)來(lái)說(shuō),新員工培訓(xùn)與發(fā)展是組織群體互動(dòng)行為的開(kāi)始。【課程收益】通過(guò)培

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【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)很大程度取決于企業(yè)的人力資源的競(jìng)爭(zhēng)力,而要打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源,一是招聘,二是培養(yǎng)。從成本和企業(yè)文化角度而言,企業(yè)都更傾向于對(duì)人力資源的培養(yǎng)。因此,擁有一個(gè)高素質(zhì)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),無(wú)疑會(huì)為企業(yè)在人力資源的培養(yǎng)上贏得更高的勝酬。本課程從企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,內(nèi)容由淺入深,呈現(xiàn)階梯式講授與演進(jìn),滿

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【課程背景】隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,服務(wù)已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)。隨著銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,銀行業(yè)只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶,才能贏得競(jìng)爭(zhēng)力。銀行的產(chǎn)品,營(yíng)銷策略是很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段,面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),僅僅在服務(wù)技巧上下功夫也還不夠,現(xiàn)代科學(xué)服務(wù)要求每一個(gè)銀行員工在具體對(duì)客戶服務(wù)過(guò)程當(dāng)中,能掌握服務(wù)話語(yǔ)權(quán),能

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【課程背景】當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),包含了醫(yī)療軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)與硬實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)方面。隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療體制改革的不斷深入,“以人為本”的護(hù)理理念正逐漸普及。服務(wù)質(zhì)量的提高,不僅包括了為患者提供嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù),還包括了更加廣泛的優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵。窗口服務(wù)人員在醫(yī)院中與患者接觸相當(dāng)頻繁,其良好的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)范、恰當(dāng)禮貌的用語(yǔ)可以給人端莊、純潔、文明的印象,同時(shí)也可折

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培訓(xùn)背景:電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升是時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的召喚。作為電力企業(yè)的一員,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅是一句口號(hào),更是大家不懈追求的目標(biāo)。要切實(shí)做好供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,需要電力企業(yè)服務(wù)人員持之以恒地落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的各項(xiàng)要求,唯有如此,優(yōu)質(zhì)服務(wù)才不會(huì)淪為“水中花、鏡中月”,這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能讓廣大電力客戶觸手可及。培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、多媒體教學(xué)、學(xué)員分組討論

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【課程背景】電力公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升是時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的召喚,客戶期望值越來(lái)越高,客戶對(duì)供電企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求也隨之提高。如何快速提升員工的服務(wù)水平,從而提高客戶滿意度,成了供電企業(yè)的重要目標(biāo)。伴隨國(guó)民素質(zhì)全面提升,客戶維權(quán)意識(shí)也日益強(qiáng)化,如何提升服務(wù)意識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)投訴的能力,如何巧妙地化解客戶投訴,讓客戶“轉(zhuǎn)怒為喜”是優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)必須要達(dá)成的目的。如

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