《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》

  培訓講師:梁培霖

講師背景:
梁培霖老師——戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新雙輪驅(qū)動的實戰(zhàn)型專家?京東戰(zhàn)略屋2.0項目組核心專家(交付培訓和工作坊超50場,培訓人數(shù)超2000人)?京東創(chuàng)研社創(chuàng)辦人(輔導項目超過2000個,培訓人數(shù)超過10000人)?華為訓戰(zhàn)方法論主創(chuàng)者?曾任:華為公司人 詳細>>

梁培霖
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《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》詳細內(nèi)容

《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》

《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》
主講:梁培霖老師
【課程背景】
企業(yè)在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中常陷入 “三重困境”:或難以識別真需求,創(chuàng)新方向偏離客戶價值;或缺乏系統(tǒng)方法,僅靠零散點子難形成有效方案;或創(chuàng)意難落地,因資源規(guī)劃、團隊配置不當導致創(chuàng)新項目夭折。中基層業(yè)務(wù)團隊亟需一套 “從需求洞察到方案落地” 的實戰(zhàn)方法論,破解 “想創(chuàng)新卻不知如何動手” 的難題。?
本工作坊以 “業(yè)務(wù)創(chuàng)新全流程實戰(zhàn)” 為核心,通過 “理論導入 + 工具實操 + 紅藍對抗 + 路演 PK” 模式,整合 JTBD 理論、第一性原理、商業(yè)畫布等工具,從需求識別到方案路演全環(huán)節(jié)拆解,幫助團隊產(chǎn)出可落地的創(chuàng)新方案,實現(xiàn) “從創(chuàng)意到生意” 的突破。
【課程收益】
需求洞察:運用 JTBD 理論、CJT 卡片,精準定位客戶真實需求。?
創(chuàng)新方法:掌握第一性原理、分型創(chuàng)新等方法,生成多元創(chuàng)新方案。?
落地執(zhí)行:借助假設(shè)矩陣、MVP規(guī)劃明確實施路徑,確定創(chuàng)新資源需求。?
實戰(zhàn)產(chǎn)出:輸出需求報告、商業(yè)方案等成果,經(jīng)路演優(yōu)化服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng)新。
【課程對象】
企業(yè)中高管,業(yè)務(wù)經(jīng)營單元核心團隊、核心業(yè)務(wù)骨干等相關(guān)部門人員
【課程時間】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
唯有創(chuàng)新能夠幫助業(yè)務(wù)突圍
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新的起源
歷史上所有偉大的創(chuàng)新都是已知要素的新組合
創(chuàng)新是以創(chuàng)造客戶價值為目的的資源整合活動
案例:飛行者1號、蘋果、瑞幸
站在企業(yè)經(jīng)營的角度,什么創(chuàng)新才是好的創(chuàng)新?
以客戶為中心,創(chuàng)造價值是內(nèi)部創(chuàng)新的第一原則
高質(zhì)量創(chuàng)新項目評估模型-三環(huán)模型
案例:京東股價觸底反彈創(chuàng)新高,他到底做了什么?
企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新神秘的驅(qū)動力量
神秘的S曲線和有質(zhì)量增長的業(yè)務(wù)組合
三種類型的創(chuàng)新:改進型創(chuàng)新、拓展型創(chuàng)新、突破型創(chuàng)新
BigBang創(chuàng)新之旅,助力創(chuàng)新團隊跨越死亡谷
實戰(zhàn)研討:選取三個最需要創(chuàng)新的業(yè)務(wù)主題,兩組一個課題進行紅藍對抗。(課題提前選定并發(fā)給小組成員進行提前思考。)
問題風暴:找到真需求
如何識別真顧客?找到真需求?
誰才是我們的真顧客?
創(chuàng)新失敗最大的原因是顧客的冷漠
案例:蜂鳥探魚器的故事-1
什么才是顧客的真需求?
通過JTBD(Job to be done)理論探尋真場景
無偏見的傾聽用戶的需求(客戶故事-CJT卡片)
企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新機會識別的三環(huán)模型
案例:蜂鳥探魚器的故事-2
實戰(zhàn)研討:結(jié)合課程講述的方法,通過大模型和頭腦風暴識別真顧客和顧客的真實需求。
如何找到創(chuàng)新突破口?
破除創(chuàng)新的魔咒
企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新和大眾創(chuàng)業(yè)的區(qū)別
不要做盲目自信的產(chǎn)品經(jīng)理,要做透視事務(wù)本質(zhì)的行業(yè)專家
識別思想枷鎖,建立新假設(shè)
第一性原理的奧秘
創(chuàng)新的過程是舊系統(tǒng)的打破和新系統(tǒng)的建立過程
蘇格拉底詰問法探尋創(chuàng)新機會點
案例:Space X;京東游戲筆記本創(chuàng)新
實戰(zhàn)研討:結(jié)合課程講述的方法,通過大模型識別創(chuàng)新的突破口,找到創(chuàng)新方案新的假設(shè)基石。
如何創(chuàng)造最佳創(chuàng)意方案?
創(chuàng)新思維創(chuàng)新工具
四種創(chuàng)新思維:水平思維/垂直思維/逆向思維/類比思維;
創(chuàng)新TRIZ 的 40 個發(fā)明原理
分型創(chuàng)新方法
改進型創(chuàng)新的特點和創(chuàng)新方法:舊要素新組合
拓展型創(chuàng)新的特點和創(chuàng)新方法:新舊要素組合
探索型創(chuàng)新的特點和創(chuàng)新方法:技術(shù)變革引爆創(chuàng)新
案例:鏈家是如何壟斷行業(yè);特斯拉的成本革命;丑拖鞋小哥;
實戰(zhàn)研討:結(jié)合課程講述的方法,用三種創(chuàng)新方法構(gòu)思多個創(chuàng)新方案。
確定創(chuàng)新方案
用創(chuàng)新三句義格式快速進行創(chuàng)意收集
用收益/可行性矩陣確定最佳創(chuàng)意,并形成創(chuàng)新方案
實戰(zhàn)研討:確定最優(yōu)創(chuàng)新方案?
創(chuàng)新規(guī)劃-如何將一個好的創(chuàng)意變成生意?
企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新的四種窘境
可以觀測的六類先導性指標
企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新的四種窘境:陣亡、夭折、餓死、自殺
案例:來往、盒馬、拍拍網(wǎng)、鯨魚座
事業(yè)目標:繪制夢想藍圖
事業(yè)夢想是創(chuàng)新成功的最重要的基石
愿景共識模型:個人愿景+價值觀+組織愿景
案例:有贊商城生死之旅
實戰(zhàn)研討:小組成員共同描繪創(chuàng)新項目的愿景藍圖
業(yè)務(wù)設(shè)計:站在上帝視角設(shè)計商業(yè)模式(商業(yè)畫布)
商業(yè)畫布詳解,價值線+能力線+結(jié)果線
用商業(yè)畫布完成創(chuàng)意的商業(yè)化設(shè)計
案例:ipod、滴滴、盒馬鮮生、Airbnb
實戰(zhàn)研討:將創(chuàng)新方案進行詳細的商業(yè)化設(shè)計,完成客戶價值設(shè)計、業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計和投入產(chǎn)出設(shè)計等。
創(chuàng)新實施:如何規(guī)劃創(chuàng)新實施路徑?合理規(guī)劃資源和團隊?
基于假設(shè)驗證規(guī)劃確定創(chuàng)新實施路徑
一切設(shè)想都是空中樓閣,只有落到行動計劃才是成功的起點
用假設(shè)矩陣識別關(guān)鍵假設(shè),并形成MVP驗證路徑,并基于此進行資源需求評估
案例:納尼亞衣櫥-為JDO服飾品類業(yè)務(wù)的創(chuàng)新建議書
實戰(zhàn)研討:識別創(chuàng)新方案的假設(shè)驗證路徑,并確定項目實施計劃和資源需求
確定組隊策略
影響創(chuàng)新項目成敗的關(guān)鍵組織能力-PEAI
基于企業(yè)生命周期理論識別創(chuàng)業(yè)不同階段的組織能力需求
不同階段的創(chuàng)新團隊的組隊策略
終極路演:創(chuàng)新方案路演,進行兩兩PK,為三個優(yōu)勝小組頒發(fā)獎勵

 

梁培霖老師的其它課程

《年度工作計劃工作坊》主講:梁培霖老師【課程背景】部門在承接上級戰(zhàn)略時,常面臨“解碼斷層”困境:或?qū)ι霞墤?zhàn)略意圖、業(yè)務(wù)設(shè)計理解不深,導致部門目標與整體戰(zhàn)略錯位;或戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)識別模糊、分解不細,缺乏清晰實施路徑;或組織架構(gòu)、人才配置、團隊氛圍與戰(zhàn)略不匹配,落地時“卡殼”。中基層管理者亟需一套“從戰(zhàn)略對齊到落地拆解”的系統(tǒng)方法,破解“戰(zhàn)略難落地、任務(wù)難執(zhí)行”的

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《5B人才策略助力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級》主講:梁培霖老師【課程背景】在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略的動態(tài)調(diào)整成為適應市場變化、保持競爭力的關(guān)鍵舉措。隨著行業(yè)格局的重塑、技術(shù)的飛速革新以及消費者需求的不斷演變,企業(yè)若想在浪潮中脫穎而出,必須及時調(diào)整戰(zhàn)略方向,以把握新的機遇,應對潛在的挑戰(zhàn)。?企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級中普遍在人才供給上遇到挑戰(zhàn):人才與戰(zhàn)略匹配度

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《開放與熵減,釋放組織活力》華為人力資源管理體系與實踐主講:梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的動態(tài)演進中,組織熵增帶來的封閉僵化、活力衰減已成為管理者亟待破解的困局。當人力資源管理陷入傳統(tǒng)科層制的桎梏,員工創(chuàng)造力被壓制;當戰(zhàn)略規(guī)劃與人才配置出現(xiàn)斷層,企業(yè)發(fā)展動能不足;當干部隊伍缺乏動態(tài)賦能機制,組織變革便難以推進。這些熵增現(xiàn)象,正蠶食著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力。

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》主講:梁培霖老師【課程背景】在復雜多變的市場環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境:或戰(zhàn)略方向模糊,淪為“拍腦袋”決策;或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié),淪為紙上談兵;或面對市場變化,不知該堅守定力還是靈活調(diào)整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具,在“看勢、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)”的任一環(huán)節(jié)掉鏈子,最終導致戰(zhàn)略失效。?在復雜多變的市場環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略管理常

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《戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》主講:梁培霖老師【課程背景】在VUCA時代,一體化的站能力企業(yè)生存和持續(xù)增長的制勝密碼,但是超過70的企業(yè)都因戰(zhàn)略能力尤其是戰(zhàn)略執(zhí)行能力的缺失而折戟沉沙。戰(zhàn)略管理通常面臨如下問題:戰(zhàn)略能力懸空癥:只有少數(shù)高層懂戰(zhàn)略,大部分中高層管理者缺少戰(zhàn)略思維,無法理解和落實公司戰(zhàn)略;戰(zhàn)略任務(wù)不落地:戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)無法落實到組織和個人,導致戰(zhàn)略任務(wù)無承

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升》主講:梁培霖老師【課程背景】在充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的生死存亡往往取決于戰(zhàn)略決策的質(zhì)量,能否在復雜信息中預判趨勢、在矛盾對立中找到機會、在慣性思維中突破局限,成為區(qū)分優(yōu)秀與平庸的關(guān)鍵。然而,多數(shù)管理者在戰(zhàn)略思考中常陷入“思考松懈”的陷阱:依賴過往經(jīng)驗拒絕變革、選擇性接收符合既有認知的信息、被短期KPI遮蔽長期視野,最終錯失

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《戰(zhàn)略復盤與戰(zhàn)略創(chuàng)新》主講:梁培霖老師【課程背景】在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境下,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。市場競爭愈發(fā)激烈,同行之間的角逐進入白熱化階段,稍不留意就可能被競爭對手搶占先機。政策法規(guī)也在不斷調(diào)整變化,如環(huán)保政策的加強、稅收政策的變動等,都對企業(yè)的運營產(chǎn)生直接影響,要求企業(yè)必須及時調(diào)整戰(zhàn)略以適應新的政策要求。技術(shù)革新更是日新月異,新興技術(shù)如人工智能

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《OneTeamOneGoal》團隊目標共識工作坊主講:梁培霖老師【課程背景】當前許多團隊在踐行“OneteamOneGoal”理念時面臨諸多挑戰(zhàn),我將從目標共識、個人與團隊愿景關(guān)系、目標落地和分工協(xié)作這四個方面,對存在的問題進行詳細拆解,以更清晰、全面地展現(xiàn)現(xiàn)狀。?當前許多團隊難以踐行“OneteamOneGoal”,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:?目標共識缺失

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