年度工作計(jì)劃工作坊   01.19

《年度工作計(jì)劃工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】部門(mén)在承接上級(jí)戰(zhàn)略時(shí)，常面臨“解碼斷層”困境：或?qū)ι霞?jí)戰(zhàn)略意圖、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)理解不深，導(dǎo)致部門(mén)目標(biāo)與整體戰(zhàn)略錯(cuò)位；或戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)識(shí)別模糊、分解不細(xì)，缺乏清晰實(shí)施路徑；或組織架構(gòu)、人才配置、團(tuán)隊(duì)氛圍與戰(zhàn)略不匹配，落地時(shí)“卡殼”。中基層管理者亟需一套“從戰(zhàn)略對(duì)齊到落地拆解”的系統(tǒng)方法，破解“戰(zhàn)略難落地、任務(wù)難執(zhí)行”的

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《5B人才策略助力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)》中基層管理者   01.19

《5B人才策略助力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)》主講：梁培霖老師【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)調(diào)整成為適應(yīng)市場(chǎng)變化、保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵舉措。隨著行業(yè)格局的重塑、技術(shù)的飛速革新以及消費(fèi)者需求的不斷演變，企業(yè)若想在浪潮中脫穎而出，必須及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向，以把握新的機(jī)遇，應(yīng)對(duì)潛在的挑戰(zhàn)。?企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)中普遍在人才供給上遇到挑戰(zhàn)：人才與戰(zhàn)略匹配度

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《開(kāi)放與熵減 釋放組織活力-華為人力資源管理體系與實(shí)踐》   01.19

《開(kāi)放與熵減，釋放組織活力》華為人力資源管理體系與實(shí)踐主講：梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)演進(jìn)中，組織熵增帶來(lái)的封閉僵化、活力衰減已成為管理者亟待破解的困局。當(dāng)人力資源管理陷入傳統(tǒng)科層制的桎梏，員工創(chuàng)造力被壓制；當(dāng)戰(zhàn)略規(guī)劃與人才配置出現(xiàn)斷層，企業(yè)發(fā)展動(dòng)能不足；當(dāng)干部隊(duì)伍缺乏動(dòng)態(tài)賦能機(jī)制，組織變革便難以推進(jìn)。這些熵增現(xiàn)象，正蠶食著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力。

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》中高管   01.19

《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》主講：梁培霖老師【課程背景】在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為“拍腦袋”決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對(duì)市場(chǎng)變化，不知該堅(jiān)守定力還是靈活調(diào)整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在“看勢(shì)、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)”的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導(dǎo)致戰(zhàn)略失效。?在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常

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《戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》中基層管理者   01.19

《戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》主講：梁培霖老師【課程背景】在VUCA時(shí)代，一體化的站能力企業(yè)生存和持續(xù)增長(zhǎng)的制勝密碼，但是超過(guò)70的企業(yè)都因戰(zhàn)略能力尤其是戰(zhàn)略執(zhí)行能力的缺失而折戟沉沙。戰(zhàn)略管理通常面臨如下問(wèn)題：戰(zhàn)略能力懸空癥：只有少數(shù)高層懂戰(zhàn)略，大部分中高層管理者缺少戰(zhàn)略思維，無(wú)法理解和落實(shí)公司戰(zhàn)略；戰(zhàn)略任務(wù)不落地：戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)無(wú)法落實(shí)到組織和個(gè)人，導(dǎo)致戰(zhàn)略任務(wù)無(wú)承

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升》中高管   01.19

《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】在充滿(mǎn)不確定性的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的生死存亡往往取決于戰(zhàn)略決策的質(zhì)量，能否在復(fù)雜信息中預(yù)判趨勢(shì)、在矛盾對(duì)立中找到機(jī)會(huì)、在慣性思維中突破局限，成為區(qū)分優(yōu)秀與平庸的關(guān)鍵。然而，多數(shù)管理者在戰(zhàn)略思考中常陷入“思考松懈”的陷阱：依賴(lài)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)拒絕變革、選擇性接收符合既有認(rèn)知的信息、被短期KPI遮蔽長(zhǎng)期視野，最終錯(cuò)失

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理》中高管   01.19

《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理》主講：梁培霖老師【課程背景】在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為“拍腦袋”決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對(duì)市場(chǎng)變化，不知該堅(jiān)守定力還是靈活調(diào)整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在“看勢(shì)、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)”的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導(dǎo)致戰(zhàn)略失效。?在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常

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《One Team One Goal -團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)》工作坊   01.19

《OneTeamOneGoal》團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)工作坊主講：梁培霖老師【課程背景】當(dāng)前許多團(tuán)隊(duì)在踐行“OneteamOneGoal”理念時(shí)面臨諸多挑戰(zhàn)，我將從目標(biāo)共識(shí)、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)愿景關(guān)系、目標(biāo)落地和分工協(xié)作這四個(gè)方面，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)拆解，以更清晰、全面地展現(xiàn)現(xiàn)狀。?當(dāng)前許多團(tuán)隊(duì)難以踐行“OneteamOneGoal”，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?目標(biāo)共識(shí)缺失

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《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)工作坊》   01.19

《業(yè)務(wù)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】企業(yè)在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中常陷入“三重困境”：或難以識(shí)別真需求，創(chuàng)新方向偏離客戶(hù)價(jià)值；或缺乏系統(tǒng)方法，僅靠零散點(diǎn)子難形成有效方案；或創(chuàng)意難落地，因資源規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)配置不當(dāng)導(dǎo)致創(chuàng)新項(xiàng)目夭折。中基層業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)亟需一套“從需求洞察到方案落地”的實(shí)戰(zhàn)方法論，破解“想創(chuàng)新卻不知如何動(dòng)手”的難題。?本工作坊以“業(yè)務(wù)創(chuàng)新全流程實(shí)戰(zhàn)”為核

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《戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)工作坊》   01.19

《戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】企業(yè)在戰(zhàn)略推進(jìn)中常陷入“復(fù)盤(pán)無(wú)效”困境：或把復(fù)盤(pán)當(dāng)“追責(zé)會(huì)”，歸因停留在外部因素；或僅走流程無(wú)實(shí)質(zhì)行動(dòng)，復(fù)盤(pán)成果難落地；或只關(guān)注短期結(jié)果，忽視長(zhǎng)期趨勢(shì)與能力短板，導(dǎo)致重復(fù)踩坑、戰(zhàn)略脫節(jié)。中基層團(tuán)隊(duì)亟需一套“全維度、可落地”的復(fù)盤(pán)方法論，破解“復(fù)盤(pán)≠迭代”的難題。?本工作坊以“戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)全流程賦能”為核心，通過(guò)“訓(xùn)前

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