《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊
《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊詳細內容
《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊
《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊
主講：梁培霖老師
【課程背景】
當前企業(yè)面臨市場環(huán)境多變、競爭加劇的挑戰(zhàn)，中基層管理者作為戰(zhàn)略落地的關鍵角色，常因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略洞察方法陷入困境：或對行業(yè)、客戶、競爭的分析停留在表面，難捕捉核心趨勢；或面對復雜信息無法聚焦關鍵問題，錯失戰(zhàn)略機會；或難以將洞察轉化為明確的戰(zhàn)略意圖，導致戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)。?
本工作坊以 “戰(zhàn)略洞察全流程賦能” 為核心，通過 “理論導入 + 分層研討 + 工具實操 + 訓后輔導” 模式，結合 PESTEL、競爭力金字塔等工具與 AI 輔助分析，幫助管理者突破 “思考松懈” 瓶頸，構建從環(huán)境洞察到戰(zhàn)略意圖共識的完整能力，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供精準支撐。
【課程收益】
構建系統(tǒng)戰(zhàn)略思維：理解戰(zhàn)略洞察力的特點，養(yǎng)成 “持續(xù)觀察反思 + 系統(tǒng)分析問題” 的習慣，擺脫經驗化決策慣性。?
掌握專業(yè)洞察方法：熟練運用戰(zhàn)略洞察工具，能從行業(yè)、客戶、競爭、自身及大環(huán)境多維度拆解信息，精準鎖定關鍵問題與趨勢。?
輸出實戰(zhàn)洞察成果：通過分組研討與紅藍對抗，產出戰(zhàn)略洞察簡報，共識中長期戰(zhàn)略目標與適配經營目標，直接服務企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。?
獲得長效能力支撐：依托訓后工具答疑、成果點評，將課堂方法轉化為日常工作能力，持續(xù)提升從信息感知到戰(zhàn)略落地的全鏈條洞察效能。
【課程對象】
企業(yè)中高管，業(yè)務經營單元核心團隊、核心業(yè)務骨干等相關部門人員
【課程時間】
2天1晚（6小時/天）
【課程大綱】
訓前調研：
信息收集
企業(yè)的戰(zhàn)略目標與愿景
企業(yè)所處的市場環(huán)境
業(yè)務現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)
團隊能力水平和待提升點
研討焦點調研
確定關鍵議題和研討重點
確定需要內部輸入的信息與輸入方式
確定贊助人角色與參與方式
研討方案制定
研討會關鍵流程與階段成果
各環(huán)節(jié)研討形式與時間安排
工作坊場地、物料、設備等行政支持物資清單
工作坊流程與交付設計（可根據(jù)調研調整）
理念與方法導入（第一天上午）
如何培育戰(zhàn)略洞察力？
什么是戰(zhàn)略洞察力？具體的行為表現(xiàn)是什么？?
戰(zhàn)略洞察力天敵-思考松懈
成熟的管理者要追求有質量的增長
戰(zhàn)略洞察力的三大特點?
前瞻性：超越當下的趨勢預判?
系統(tǒng)性：關聯(lián)要素的全局穿透?
批判性：對“理所當然” 的質疑?
戰(zhàn)略洞察力的兩種習慣?
1.持續(xù)觀察與反思
2.系統(tǒng)分析問題
戰(zhàn)略洞察思考程序?SFC介紹
1.Scan（掃描）：全域信息感知?
2.Focus（聚焦）：關鍵問題鎖定?
3.Create（創(chuàng)造）：確定戰(zhàn)略意圖
小環(huán)境洞察研討（行業(yè)/客戶/競爭/自己）第一天下午
行業(yè)洞察
工具和方法導入（產業(yè)周期/產業(yè)鏈/六要素）
分小組研討（頭腦風暴+AI工具）
集體共識成果（團隊列名）
客戶洞察
工具和方法導入（數(shù)據(jù)分析、用戶研究與選擇）
分小組研討（頭腦風暴+AI工具）
集體共識成果（團隊列名）
競爭洞察
工具和方法導入（宏觀分析/微觀分析）
分小組研討（頭腦風暴+AI工具）
集體共識成果（團隊列名）
自己洞察
工具和方法導入（優(yōu)勢分析/劣勢分析）
分小組研討（頭腦風暴+AI工具）
集體共識成果（團隊列名）
大環(huán)境洞察研討（PESTEL）第一天晚間
大環(huán)境洞察
工具和方法導入（PESTEL）
分小組研討（頭腦風暴+AI工具）
集體共識成果（團隊列名）
戰(zhàn)略洞察信息匯總
匯總戰(zhàn)略五看所有洞察信息
集體共識戰(zhàn)略洞察成果（團隊列名）
輸出戰(zhàn)略洞察簡報-1/2
戰(zhàn)略機會點和戰(zhàn)略控制點研討（第二天上午）
回顧戰(zhàn)略洞察簡報
回顧戰(zhàn)略洞察程序與方法
回顧戰(zhàn)略洞察工具和實操方法
回顧戰(zhàn)略洞察簡報成果-1/2
戰(zhàn)略機會點分析
工具和方法導入（三維分析法）
分小組研討（頭腦風暴）
集體共識戰(zhàn)略機會點（紅藍對抗）
戰(zhàn)略控制點分析
工具和方法導入（競爭力金字塔）
分小組研討（頭腦風暴）
集體共識戰(zhàn)略控制點（紅藍對抗）
戰(zhàn)略洞察簡報匯總
完成戰(zhàn)略洞察簡報整理-2/2
審視戰(zhàn)略洞察簡報結論（領導點評和反饋）
戰(zhàn)略洞察迭代（如需）
戰(zhàn)略意圖共識（第二天下午）
戰(zhàn)略意圖概念導入
戰(zhàn)略目標：確定中長期戰(zhàn)略牽引目標
經營目標：確定與戰(zhàn)略牽引目標相適配的經營目標
競爭性創(chuàng)新四大策略
戰(zhàn)略意圖研討1/2
分小組戰(zhàn)略目標研討（含競爭策略）
集體共識戰(zhàn)略目標（紅藍對抗）
領導點評與確認戰(zhàn)略目標
戰(zhàn)略意圖研討2/2
分小組經營目標研討
集體共識戰(zhàn)略目標（紅藍對抗）
領導點評與確認戰(zhàn)略目標
成果回顧&結營
回顧研討過程和研討成果
研討心得分享（探索流）
領導總結
訓后任務發(fā)布（如有）
訓后輔導
工具方法答疑
高頻問題答疑
關鍵工具和方法精講
實踐成果反饋
實踐成果點評
優(yōu)秀實踐成果展示（如有）
梁培霖老師的其它課程
年度工作計劃工作坊 01.19
《年度工作計劃工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】部門在承接上級戰(zhàn)略時，常面臨“解碼斷層”困境：或對上級戰(zhàn)略意圖、業(yè)務設計理解不深，導致部門目標與整體戰(zhàn)略錯位；或戰(zhàn)略關鍵任務識別模糊、分解不細，缺乏清晰實施路徑；或組織架構、人才配置、團隊氛圍與戰(zhàn)略不匹配，落地時“卡殼”。中基層管理者亟需一套“從戰(zhàn)略對齊到落地拆解”的系統(tǒng)方法，破解“戰(zhàn)略難落地、任務難執(zhí)行”的
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《5B人才策略助力戰(zhàn)略轉型升級》主講：梁培霖老師【課程背景】在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的動態(tài)調整成為適應市場變化、保持競爭力的關鍵舉措。隨著行業(yè)格局的重塑、技術的飛速革新以及消費者需求的不斷演變，企業(yè)若想在浪潮中脫穎而出，必須及時調整戰(zhàn)略方向，以把握新的機遇，應對潛在的挑戰(zhàn)。?企業(yè)在戰(zhàn)略轉型升級中普遍在人才供給上遇到挑戰(zhàn)：人才與戰(zhàn)略匹配度
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《開放與熵減，釋放組織活力》華為人力資源管理體系與實踐主講：梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的動態(tài)演進中，組織熵增帶來的封閉僵化、活力衰減已成為管理者亟待破解的困局。當人力資源管理陷入傳統(tǒng)科層制的桎梏，員工創(chuàng)造力被壓制；當戰(zhàn)略規(guī)劃與人才配置出現(xiàn)斷層，企業(yè)發(fā)展動能不足；當干部隊伍缺乏動態(tài)賦能機制，組織變革便難以推進。這些熵增現(xiàn)象，正蠶食著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力。
講師：梁培霖詳情
《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》主講：梁培霖老師【課程背景】在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為“拍腦袋”決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對市場變化，不知該堅守定力還是靈活調整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在“看勢、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)”的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導致戰(zhàn)略失效。?在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常
講師：梁培霖詳情
《戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》主講：梁培霖老師【課程背景】在VUCA時代，一體化的站能力企業(yè)生存和持續(xù)增長的制勝密碼，但是超過70的企業(yè)都因戰(zhàn)略能力尤其是戰(zhàn)略執(zhí)行能力的缺失而折戟沉沙。戰(zhàn)略管理通常面臨如下問題：戰(zhàn)略能力懸空癥：只有少數(shù)高層懂戰(zhàn)略，大部分中高層管理者缺少戰(zhàn)略思維，無法理解和落實公司戰(zhàn)略；戰(zhàn)略任務不落地：戰(zhàn)略關鍵任務無法落實到組織和個人，導致戰(zhàn)略任務無承
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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】在充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的生死存亡往往取決于戰(zhàn)略決策的質量，能否在復雜信息中預判趨勢、在矛盾對立中找到機會、在慣性思維中突破局限，成為區(qū)分優(yōu)秀與平庸的關鍵。然而，多數(shù)管理者在戰(zhàn)略思考中常陷入“思考松懈”的陷阱：依賴過往經驗拒絕變革、選擇性接收符合既有認知的信息、被短期KPI遮蔽長期視野，最終錯失
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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理》主講：梁培霖老師【課程背景】在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為“拍腦袋”決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對市場變化，不知該堅守定力還是靈活調整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在“看勢、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)”的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導致戰(zhàn)略失效。?在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常
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《戰(zhàn)略復盤與戰(zhàn)略創(chuàng)新》主講：梁培霖老師【課程背景】在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。市場競爭愈發(fā)激烈，同行之間的角逐進入白熱化階段，稍不留意就可能被競爭對手搶占先機。政策法規(guī)也在不斷調整變化，如環(huán)保政策的加強、稅收政策的變動等，都對企業(yè)的運營產生直接影響，要求企業(yè)必須及時調整戰(zhàn)略以適應新的政策要求。技術革新更是日新月異，新興技術如人工智能
講師：梁培霖詳情
《OneTeamOneGoal》團隊目標共識工作坊主講：梁培霖老師【課程背景】當前許多團隊在踐行“OneteamOneGoal”理念時面臨諸多挑戰(zhàn)，我將從目標共識、個人與團隊愿景關系、目標落地和分工協(xié)作這四個方面，對存在的問題進行詳細拆解，以更清晰、全面地展現(xiàn)現(xiàn)狀。?當前許多團隊難以踐行“OneteamOneGoal”，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：?目標共識缺失
講師：梁培霖詳情
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