非人力資源的人力資源管理課程大綱介紹2天版

  培訓(xùn)講師:周洪超

講師背景:
周洪超講師個(gè)人簡(jiǎn)介工信部中小企業(yè)管理咨詢專家國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師CMC高級(jí)營(yíng)銷師、人力資源管理師專注于薪酬績(jī)效管理咨詢和銷售管理咨詢智立行咨詢團(tuán)首席管理咨詢師【培訓(xùn)課程】管理咨詢領(lǐng)域:《流程優(yōu)化》《培育體系》《薪酬設(shè)計(jì)管理》《績(jī)效管理》《銷售 詳細(xì)>>

周洪超
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非人力資源的人力資源管理課程大綱介紹2天版詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源的人力資源管理課程大綱介紹2天版

非人力資源的人力資源管理課程大綱介紹
【課程背景】
企業(yè)快速擴(kuò)張,如何選到適合的人才?下屬怎么教也不會(huì),如何培養(yǎng)?績(jī)效考核是件頭痛的事,到底怎么推行?想留的人留不住,不想留的人,走不了,怎么辦?本課程講師結(jié)合國(guó)企、民企、外企的親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢、培訓(xùn)的實(shí)際,以問題為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì),旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留技術(shù),使各營(yíng)銷經(jīng)理快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理。
【課程收益】
1、拿來就用的18個(gè)人力資源管理技術(shù);
2、12個(gè)人力資源管理工具、方法;
3、10個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理必須面對(duì)的問題剖析。
【課程對(duì)象】
各部門負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程講師】
周洪超老師
【學(xué)習(xí)方式】
理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問答疑
【課程特色】
1、本土化改造的技巧、方法;
2、本企業(yè)遇到的實(shí)戰(zhàn)的問題;
3、拿來就用的工具、模版。
非人力資源管理的人力資源管理課程大綱
第一節(jié) 用心理解部門的人力資源管理職能
激勵(lì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)打天下
2、系統(tǒng)的力量
3、管理目標(biāo)的層次
4、管理關(guān)注的重點(diǎn)
5、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)之領(lǐng)導(dǎo)影響力
團(tuán)隊(duì)打造必須搞定六種人
1、核心是用好人2、重點(diǎn)是激勵(lì)人
3、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)之領(lǐng)導(dǎo)影響力
研討:部門團(tuán)隊(duì)的人力資源管理需求
正確認(rèn)清四種關(guān)系
1、戰(zhàn)略與營(yíng)銷關(guān)系
2、經(jīng)營(yíng)與管理的關(guān)系
3、營(yíng)銷與管理的關(guān)系
4、管理與人力資源關(guān)系
職能部門的人力資源管理職能
第二節(jié) 選好種 育好苗
經(jīng)理到底要招什么樣的下屬
現(xiàn)場(chǎng)演練:給優(yōu)秀的下屬畫個(gè)像
經(jīng)理如何向人力資源部描述招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)
營(yíng)銷式的招聘系統(tǒng)——慧眼識(shí)人,精英選拔
1、招聘重要觀念
2、招聘前的動(dòng)作與誤區(qū)
3、人才招聘七問
4、招聘渠道方法
5、招聘吸引法則
6、招聘與搶人
7、如何選聘營(yíng)銷人員
8、人才招聘與面試
找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招
1、內(nèi)部招聘選拔
2、行為面試法
3、結(jié)構(gòu)化面試法
4、情景模擬法
5、K、S、A、P、M、V
▲現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練:典型崗位招聘廣告制作與面試分組PK演練
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)——好領(lǐng)導(dǎo)必是好導(dǎo)師
思考:營(yíng)銷經(jīng)理是自己干還是帶領(lǐng)部屬一起干?
分享:胡經(jīng)理為什么越做越輕松?
學(xué)習(xí)路徑圖帶給我們的思考
如何依據(jù)公司培養(yǎng)體系,建立部門人才培養(yǎng)體系
1、職前培訓(xùn)目的
2、職前培訓(xùn)設(shè)計(jì)
3、歡送上崗
4、培訓(xùn)的誤區(qū)
5、培訓(xùn)管理體系
設(shè)計(jì)合理的人才培養(yǎng)流程
選擇有效的人才培養(yǎng)方式
4維度進(jìn)行人才培養(yǎng)需求調(diào)查
制定部門人才培養(yǎng)計(jì)劃
建立部門人才培養(yǎng)方法庫(kù)
建立部門人才培養(yǎng)試題庫(kù)
職業(yè)生涯管理
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是講師
▲現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:職前培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)分組PK演練
分享:下屬的能力差,不是你的錯(cuò),但不能提升他的能力是你的錯(cuò)

第三節(jié) 用人有方,激勵(lì)有效
案例:聚成、大業(yè)公司是如何通過用人機(jī)制創(chuàng)造佳績(jī)的?
研討:我們心目中的人才形象
用人所長(zhǎng):發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)勢(shì)
用人有方:用好難管的人
用人有道:建立良好的管理機(jī)制
績(jī)效管理機(jī)制
1、直線經(jīng)理要成為本部門的績(jī)效管理第一人
2、以業(yè)績(jī)結(jié)果量化為導(dǎo)向的KPI考核
3、以勝任力為基礎(chǔ)的素質(zhì)考核
4、如何與下屬進(jìn)行績(jī)效面談
現(xiàn)場(chǎng)演練:定期績(jī)效輔導(dǎo)與面談
1、不可或缺的績(jī)效改進(jìn)
2、直線經(jīng)理如何運(yùn)用績(jī)效考核結(jié)果
分享:績(jī)效管理讓直線經(jīng)理越來越輕松
人才激勵(lì)機(jī)制
1、建立本部門員工良好的正能量環(huán)境
思考:下屬最需要的是什么
分享:營(yíng)銷經(jīng)理要學(xué)會(huì)賣夢(mèng)想
最有效激勵(lì)下屬的18個(gè)技巧
激勵(lì)、激勵(lì)、激勵(lì)
分享:成功的上司是如何有效激勵(lì)下屬的?

第四節(jié) 留人有道
思考:升官、發(fā)財(cái)就能留住人才嗎?
知道下屬需要什么
建立良好的工作環(huán)境
讓下屬看到希望
不斷調(diào)整下屬的工作目標(biāo)
打破職業(yè)成長(zhǎng)的天花板(內(nèi)涯規(guī)劃)
留人要有自己的一招
分享:要留拿什么留
氛圍留人
文化留人
感情留人
事業(yè)留人
待遇留人
機(jī)制留人
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何留住骨干員工
員工異動(dòng)管理
1、調(diào)薪與調(diào)職
2、轉(zhuǎn)出與接收
如何快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
1、不斷提升自己的能力
2、像總經(jīng)理一樣思考
3、快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
對(duì)話:如何成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
分享與互動(dòng):學(xué)員的心得、體會(huì)與企業(yè)問題答疑

 

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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)與績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)會(huì),面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo),能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績(jī)效管理等問題存在的根源,統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向,提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù),全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)向心

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中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡(jiǎn)介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想

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