車間主任班組長管理技能提升

  培訓(xùn)講師:周士量

講師背景:
中國第一位出版《班組建設(shè)與班組長管理實(shí)戰(zhàn)》和《交貨期管理操作實(shí)務(wù)》VCD專輯的培訓(xùn)師、中國著名生產(chǎn)管理專家、中國生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)權(quán)威實(shí)戰(zhàn)專家,中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心專家教授、中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家,時(shí)代光華教育發(fā)展公司特邀高級(jí)培 詳細(xì)>>

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車間主任班組長管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容

車間主任班組長管理技能提升
系統(tǒng)學(xué)習(xí)意義 21世紀(jì),中國是世界上最大的生產(chǎn)制造國,您將會(huì)看到到處都是工廠,“高質(zhì)量、低成本、快交期”成了決定生產(chǎn)制造企業(yè)能否生存與發(fā)展的保證。車間主任與班組長,作為生產(chǎn)制造企業(yè)中的中堅(jiān)力量,將成為企業(yè)重要的資源被重視。然而,目前車間主任班組長的能力與經(jīng)驗(yàn)還存在不足,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。本課程旨在通過提升您對(duì)企業(yè)中的車間或您所在的班組管理認(rèn)知與操作能力,幫助您重新審視在訂單生產(chǎn)形勢(shì)下車間及班組的價(jià)值?!澳瑹o聞”的老班長過時(shí)了;“高高在上”指手畫腳的車間主任班組長沒有人吹捧了;不了解現(xiàn)場(chǎng)的人員呆不下去了……為了提升車間主任班組長的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,我們特別要請(qǐng)了中國著名生產(chǎn)管理專家周士量老師來為大家講授車間主任班組長知識(shí)。 學(xué)習(xí)對(duì)象:車間主任、班組長、工段長、線長、拉長、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等。 學(xué)習(xí)課時(shí):3-4天
一、車間主任與班組長的角色定位
第一節(jié) 車間主任的使命與職責(zé)
1、車間主任在企業(yè)中的地位
2、車間主任的工作界定
3、車間主任的工作藝術(shù)
4、車間主任的工作特點(diǎn)
5、車間主任與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系
6、車間主任與班組長的關(guān)系
7、車間主任的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求
8、車間主任的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第二節(jié) 班組長的角色定位
1、班組長的管理水平現(xiàn)狀
2、班組長的地位和作用
3、班組長的職責(zé)與權(quán)限
4、班組長的素質(zhì)與技能要求
二、車間文化與建設(shè)
第一節(jié) 車間文化
1、執(zhí)行力與員工敬業(yè)精神
2、為老板打工的文化
3、為自己工作的文化
4、為企業(yè)與團(tuán)隊(duì)做事的文化
5、為信仰而戰(zhàn)的文化
第二節(jié) 車間建設(shè)—組織建設(shè)、制度建設(shè)
1、組織建設(shè)
2、制度建設(shè)
三、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
1、現(xiàn)場(chǎng)管理的法則
2、生產(chǎn)管理的8條基本原則
3、現(xiàn)場(chǎng)的日常工作
4、作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理
5、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)施方法
6、生產(chǎn)準(zhǔn)備
7、目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理
8、抓住工作重點(diǎn)
9、早會(huì)制
10、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化
11、問題的把握與改善
12、PDCA管理循環(huán)
13、QC小組與質(zhì)量新舊七大工具的實(shí)施與應(yīng)用
14、看板管理
四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
第一節(jié) 班前計(jì)劃
1、班組長在生產(chǎn)準(zhǔn)備中的任務(wù)
2、班前交接管理
3、班前會(huì)管理
4、生產(chǎn)派工
第二節(jié) 班中控制
1、班組長在作業(yè)過程中應(yīng)把握的內(nèi)容
2、發(fā)揮班組“六大員”的作用
3、進(jìn)度控制與橫向協(xié)調(diào)
第三節(jié) 班后總結(jié)
1、訂單完成后的總結(jié)
2、班后會(huì)管理
五、現(xiàn)場(chǎng)管理與“6S”
第一節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)混亂的根源
1、 儀容不整的工作人員
2、機(jī)器設(shè)備放置不合理和保養(yǎng)不當(dāng)
3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品隨意擺放
4、工裝夾具、量具等雜亂擺放
5、通道不明確或被占用
6、工作場(chǎng)所臟污
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)混亂所產(chǎn)生的浪費(fèi)
1、資金浪費(fèi)
2、場(chǎng)地浪費(fèi)
3、人員浪費(fèi)
4、士氣浪費(fèi)
5、形象浪費(fèi)
6、效率浪費(fèi)
7、品質(zhì)浪費(fèi)
第三節(jié) 5S的由來與6S的管理
六、如何做好質(zhì)量管理
第一節(jié) 員工質(zhì)量意識(shí)再造
1、檢驗(yàn)員不被理解
2、產(chǎn)品是制造出來的,讓員工第一次就要做對(duì)
第二節(jié) 質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“三大控制”
1、進(jìn)料控制—來料檢驗(yàn)
2、過程控制—過程檢驗(yàn)
3、成品控制—最終檢驗(yàn)
第三節(jié) 品管“三招半”
1、作業(yè)人員自主檢驗(yàn)
2、上下道工序員工互檢
3、質(zhì)量檢驗(yàn)員抽檢
4、班組長巡回檢驗(yàn)
七、如何做好機(jī)器設(shè)備管理
1、機(jī)器設(shè)備的分類
2、機(jī)器設(shè)備的使用、點(diǎn)檢、保養(yǎng)
3、設(shè)備管理程序
4、設(shè)備日常點(diǎn)檢程序
5、設(shè)備保養(yǎng)與維修
(1)一級(jí)保養(yǎng)由操作人員負(fù)責(zé)
(2)二級(jí)保養(yǎng)由班組長負(fù)責(zé)
(3)三級(jí)保養(yǎng)由設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)
6、發(fā)生不良時(shí)的處理方法
7、設(shè)備的目視管理
8、日常工具管理
(1)班組工具的分類
(2)班組日常工具的管理
9、TPM(全面生產(chǎn)保全)
(1)TPM是順應(yīng)時(shí)代的需要而發(fā)展的
(2)TPM的定義
(3)TPM的效果
八、如何做好物料管理
1、庫存管理
2、物料的設(shè)計(jì)變更
3、物料不良的處理
4、物料的特別采用
5、輔助材料的管理
6、物料的目視管理
7、物料分類
(1)ABC物料分類
(2)物料編碼
8、在制品管理
(1)在制品流動(dòng)管理
(2)在制品盤點(diǎn)
9、班組與庫存管理
(1)倉庫“黑洞”
(2)倉管員的“收—管—發(fā)”
(3)呆廢料的處理
九、如何進(jìn)行作業(yè)方法管理
1、制定生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與分解生產(chǎn)計(jì)劃
2、作業(yè)指導(dǎo)書的制定和管理
3、工序切換的管理
4、車間生產(chǎn)調(diào)度與調(diào)度會(huì)議的組織
5、生產(chǎn)異常問題處理
6、交貨期管理
7、如何實(shí)施工序監(jiān)察
十、如何做好車間人員管理
1、車間組織結(jié)構(gòu)的建立
2、班組建設(shè)
(1)班組職能劃分
(2)車間工藝劃分
(3)生產(chǎn)特殊人員的管理
(4)女員工的管理
3、班組人員管理
(1)2/8原則與ABC對(duì)員工分析
(2)剛性與柔性
4、根據(jù)性格類型進(jìn)行管理
十一 如何進(jìn)行員工教育培訓(xùn)
1、新員工的教育訓(xùn)練
2、在職人員的訓(xùn)練學(xué)校
3、教育訓(xùn)練的要點(diǎn)
4、培訓(xùn)準(zhǔn)備
5、培訓(xùn)的階段
6、培訓(xùn)方法
7、培訓(xùn)效果的確認(rèn)
十二 如何進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)人際關(guān)系
第一節(jié) 處理人際關(guān)系
1、如何進(jìn)行車間組織協(xié)調(diào)
2、如何與班組長溝通協(xié)調(diào)
3、如何與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)
4、如何處理與員工與班組長之間的沖突
5、如何提高說服能力
第二節(jié) 了解上級(jí)的期望與了解下級(jí)的期望
1、“中庸”之道
2、永遠(yuǎn)服從于上級(jí)
3、辦事要公
4、關(guān)心部下
5、目標(biāo)明確
6、準(zhǔn)確發(fā)布命令
7、及時(shí)指令
8、需要榮譽(yù)
第三節(jié) 以“德”服人、以“才”易人
1、力服—(被迫服從)
2、才服—(理智服從)
3、德服—(心服口服)
十四、如何成為合格的車間管理者
1、管理者是什么
2、指定能力
3、責(zé)任與職權(quán)
4、培養(yǎng)部下的能力
5、學(xué)習(xí)法則
6、善于批評(píng)
7、思考方法與觀察方法
8、生產(chǎn)早會(huì)的意義
9、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定方法
10、作業(yè)效率的測(cè)試方法
11、工序編排的測(cè)試方法
十五 如何進(jìn)行自我提升
1、管理角色
2、危機(jī)意識(shí)
3、自我時(shí)間管理
4、如何面對(duì)上級(jí)的批評(píng)
5、自我塑造的方法
6、如何開發(fā)自己的感情智力
7、車間主任的職業(yè)生涯規(guī)

 生產(chǎn)管理

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課程說明:講了解現(xiàn)在企業(yè)的現(xiàn)狀與結(jié)癥一、現(xiàn)代企業(yè)怎么了二、企業(yè)的先天不足三、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”四、工廠“七大浪費(fèi)”第二講世界制造發(fā)展的趨勢(shì)一、生產(chǎn)制造的三大趨勢(shì)二、精細(xì)化管理追求的境界第三講何謂精細(xì)化管理一、何謂精細(xì)化管理二、精細(xì)化管理的四大特征三、精細(xì)化管理是一種模式四、精細(xì)化管理的理念五、精細(xì)化管理的實(shí)施策略六、精細(xì)化管理的執(zhí)行八大原則第四講管理者管理能

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課程內(nèi)容:講:中國生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)形形色色的困境一、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”二、工廠內(nèi)的七大浪費(fèi)現(xiàn)象1、不良改正的浪費(fèi)2、制造過多的浪費(fèi)3、加工過剩的浪費(fèi)4、搬運(yùn)的浪費(fèi)5、在庫量過多的浪費(fèi)6、等待的浪費(fèi)7、動(dòng)作的浪費(fèi)三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題1、物料脫節(jié)2、計(jì)劃不準(zhǔn)3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講:中國制造與“世界工廠”有多遠(yuǎn)一、21世紀(jì)生產(chǎn)制造追求的目標(biāo)1、“零

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課程大綱講:何為質(zhì)量1、五個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講:質(zhì)量管理是什么1、從不穩(wěn)定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預(yù)防3、實(shí)施PDCA管理循環(huán)第三講:如何制定質(zhì)量管理的方針1、下道工序就是上道工序的客戶2、品質(zhì)管理的“三不政策”3、消除品質(zhì)管理的“三種不良”第四講:“三按”、“三檢”1、“三按”

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課程大綱:講:企業(yè)為什么要培養(yǎng)5S6S活動(dòng)專職干部節(jié):企業(yè)自我診斷第二節(jié):什么企業(yè)需要5S6S第三節(jié):5S6S活動(dòng)失敗的原因分析第四節(jié):5S6S活動(dòng)的精髓第五節(jié):誰需要5S6S第二講:5S6S活動(dòng)專干的角色認(rèn)知節(jié):5S6S活動(dòng)專干的素質(zhì)要求第二節(jié):5S6S活動(dòng)專干的地位第三節(jié):5S6S活動(dòng)專干的權(quán)限第四節(jié):5S6S活動(dòng)專干的工作任務(wù)第五節(jié):5S6S活動(dòng)專干的

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課程大綱:部分:講:5S的基本概念第二講:5S的效用第三講:推形5S活動(dòng)的效用第四講:5S失敗的原因第五講:如何消除意識(shí)障礙第六講:如何選舉好主任委員和推行組長第七講:如何擬定可行的目標(biāo)第八講:如何做好宣傳造勢(shì)第二部分:講:如何做好定點(diǎn)攝影第二講:判定必要品和不要品第三講:紅牌作戰(zhàn)實(shí)施要點(diǎn)第四講:個(gè)案實(shí)例介紹第五講:定位的原則與事項(xiàng)第六講:標(biāo)識(shí)的藝術(shù)設(shè)置卡片

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課程概要系列課程共四個(gè)階段,共16模塊:基礎(chǔ)管理1、角色認(rèn)知;2、人員管理;3、團(tuán)隊(duì)建設(shè);4、安全管理第二:技能管理5、時(shí)間與溝通;6、目標(biāo)與計(jì)劃;7、授權(quán)與激勵(lì);8、培育與績(jī)效第三:高效管理9、生產(chǎn)管理;10、質(zhì)量管理;11、設(shè)備與工具管理、12、物料與物流管理、13、技術(shù)與工藝管理第四:精益管理14、成本管理、15、現(xiàn)場(chǎng)精益改善;16、優(yōu)化班組精益二、課

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IE工業(yè)工程   01.01

課程大綱:講現(xiàn)場(chǎng)管理人員必備的意識(shí)1、21世紀(jì)生產(chǎn)制造追求的目標(biāo)2、現(xiàn)代生產(chǎn)管理深化與發(fā)展趨勢(shì)3、中國制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力4、新生產(chǎn)管理理念與構(gòu)筑“鏈動(dòng)機(jī)制”5、消除工作恐懼,提倡“以技術(shù)為榮”第二講工廠內(nèi)的八大浪費(fèi)第三講何謂IE1、何謂IE2、IE工業(yè)工程人物3、IE學(xué)科的范疇及應(yīng)用范圍4、IE在制造業(yè)的應(yīng)用范圍5、IE活動(dòng)的效果6、IE與5S、TPM、QCC

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課程內(nèi)容:一、企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、我不是經(jīng)理,成本與我無關(guān)2、公家的東西,不用白不用3、節(jié)約了成本,我有什么好處二、世界先進(jìn)國家降低成本的新趨勢(shì)(日本、美國)1、省人化、無人化、系列化2、機(jī)器工廠與無人工廠3、電子商務(wù)發(fā)展三、降低成本從清除浪費(fèi)根源開始1、不良改正的浪費(fèi)2、制造過多的浪費(fèi)3、加工過剩的浪費(fèi)4、搬運(yùn)的浪費(fèi)5、在庫量過多的浪費(fèi)6、等待的浪費(fèi)7

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課程內(nèi)容:講、舉足輕重的物料管理一、微利時(shí)代的來臨二、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)四、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象五、了解物料管理的意義六、物料管理的目標(biāo)(實(shí)現(xiàn)3個(gè)“不”)七、物料管理的5R原則八、物料管理的五項(xiàng)目標(biāo)九、物料管理過程第二講、企業(yè)供應(yīng)鏈管理一、企業(yè)供應(yīng)鏈管理的核心—生產(chǎn)與物料控制(PMC)二、訂單生產(chǎn)形式下的交期管理三、以物料

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課程大綱:講:企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、成本管理“模糊觀”(我不是經(jīng)理、成本與我無關(guān),公家的東西、不用白不用,節(jié)約了成本,我有什么好處)2、成本也有你的份(決策階層成本觀,工程人員與生產(chǎn)人員成本觀,供應(yīng)與銷售人員成本觀)3、成本管理與員工心態(tài)和企業(yè)文化(給老板打工,給自己打工,給團(tuán)隊(duì)做事)第二講:世界先進(jìn)企業(yè)降低成本的趨勢(shì)與制造業(yè)追求的極限目標(biāo)1、省人化、無人

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