《項目管理實戰(zhàn)工作坊》

  培訓(xùn)講師:肖振峰

講師背景:
肖振峰老師企業(yè)項目化運作教練國際認(rèn)證項目管理專家壹號柜科技股份有限公司副總經(jīng)理泊愛企業(yè)家同學(xué)會常務(wù)副會長騰訊學(xué)院高級講師美國項目管理協(xié)會(PMI)認(rèn)證的項目管理師(PMP)國際項目管理協(xié)會(IPMA)認(rèn)證的國際項目管理師(IPMP)曾任:騰 詳細(xì)>>

肖振峰
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《項目管理實戰(zhàn)工作坊》詳細(xì)內(nèi)容

《項目管理實戰(zhàn)工作坊》

項目管理實戰(zhàn)工作坊

課程背景:
項目管理方法論自從2000年引入中國,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用。尤其是近10
年來,項目管理已突破項目的范圍,深入到企業(yè)管理及社會生活的各領(lǐng)域,到了無處不
項目的時代。越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)了項目管理的好處,開始在組織內(nèi)大力推廣項目管理
。
組織如何解決資源向承擔(dān)績效的人傾斜向顧客傾斜,這是今天企業(yè)應(yīng)對快速變化的核心
。任正非在華為內(nèi)部很明確的指出“我們的管理要從‘以功能為中心’向‘以項目為中心’轉(zhuǎn)
變?!弊C明項目管理已經(jīng)被公認(rèn)為是一種有生命力并能實現(xiàn)復(fù)雜的企業(yè)目標(biāo)的良好方法。
美國項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證委員會主席Paul
Grace稱:“在當(dāng)今社會中,一切都是項目,一切也將成為項目?!?br /> 本課程以項目管理生命周期為主線,現(xiàn)場模擬一個項目案例,邊練邊學(xué)。融合肖老師十
幾年的項目管理、企業(yè)管理工作的經(jīng)驗,突破PMBOK(項目管理知識體系)的知識范圍、貼
合學(xué)員的體會,在行動中掌握項目管理技能。
肖振峰老師20多年職業(yè)生涯,從帶項目-帶項目群-培養(yǎng)項目經(jīng)理-
制定公司級項目管理方法,到現(xiàn)在創(chuàng)辦自己的公司,在項目管理領(lǐng)域有很深的研究和體
會。已經(jīng)讓項目管理的方法論突破了項目范圍,應(yīng)用到企業(yè)管理、人生管理的方方面面
。

課程特色:
采用場景案例、互動、分組討論、分享等培訓(xùn)方式。
以真實項目場景為案例,采用場景訓(xùn)練的方式,著重于項目實施中的非技術(shù)因素的影響
,強調(diào)解決問題的針對性。
通過場景問題的分析、討論,結(jié)合小組練習(xí)、小組討論、角色扮演等多種形式,使學(xué)員
在輕松的環(huán)境下,全面掌握這些技巧和方法,提升解決實際問題的能力。參加此研討班
,可以使項目管理人員全面了解和掌握項目管理技巧。

課程時間:2天
課程對象:項目經(jīng)理、企業(yè)管理人員。
課程收益:
1.學(xué)會項目啟動的要點和方法
2.掌握干系人管理方法和工具
3.練習(xí)使用項目目標(biāo)制定的可用模版
4.演練項目計劃管理中的幾個工具
5.了解實施中的溝通,控制,變更要點
6.知道并部分演練非職位領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生的方法

課程大綱
第一講:值得才會用心—現(xiàn)代項目管理的價值
本章節(jié)目標(biāo)是梳理學(xué)員的課程預(yù)期、建立學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、對項目管理方法論有概要的
了解。
一、小組討論在項目實施中遇到的問題及困惑
二、現(xiàn)代項目管理的價值
三、幾個重要的概念
1.項目特征和最后期限
2.項目管理之魂—大道至簡
3.項目的5大過程組
4.矩陣型組織的好處和問題

第二講:邊做邊學(xué)—項目管理運作過程
本章節(jié)通過啟動、計劃、溝通與監(jiān)控、收尾的項目管理過程,通過一個實際的項目,讓
學(xué)員參與進(jìn)來,在聯(lián)系中學(xué)習(xí)掌握各環(huán)節(jié)的要點。
一、項目的啟動過程
1.識別需求與用戶參與
2.項目干系人管理
1)干系人—抱樹樁子那個
2)干系人的構(gòu)成與職責(zé)
3)你看到的不是真相—干系人的需求分析
4)權(quán)力與利益的權(quán)衡
3.制定項目目標(biāo)
1)purpose和objective—有行為才有結(jié)果
2)你SMART了嗎
3)練習(xí)—課堂形成案例,分解練習(xí)
4)項目啟動階段的要點
二、項目的規(guī)劃過程
1. WBS—項目管理的易筋經(jīng)
1)PMP、計劃與WBS
2)麥肯錫方法與WBS
3)心法口訣—一語破天機
4)WBS詞典
5)WBS練習(xí)
2.關(guān)鍵路徑—進(jìn)度管理大殺器
1)你被抓壯丁了
2)任務(wù)間的4種關(guān)系
3)制作網(wǎng)絡(luò)圖
4)關(guān)鍵路徑、關(guān)鍵活動
5)關(guān)鍵路徑示例
6 )分組練習(xí)與分享
3.風(fēng)險管理
1)風(fēng)險識別
a.集思廣益與專家訪談
b.魚骨圖
2)風(fēng)險分析
a.概率與影響矩陣
b.帕累托法則
3)風(fēng)險應(yīng)對
a.風(fēng)險管理1-2-3-4
案例展示
三、項目的執(zhí)行與監(jiān)控
1.溝通與監(jiān)控
1)項目溝通的三大原則
2)與各關(guān)鍵干系人的溝通要點
3)跟哈佛學(xué)會議管理
2.變更管理
1)三要素
3.團(tuán)隊建設(shè)
1)團(tuán)隊發(fā)展的階段性變化
2)團(tuán)隊管理四要素
3)非職位領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
四、項目的收尾
1.checklist
2.評估、總結(jié)
3.文件歸檔
五、課程的總結(jié)和收尾
回顧課程的關(guān)鍵知識點和內(nèi)容,要求學(xué)員總結(jié)學(xué)習(xí)要點并制定自己的課后行動計劃

 

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互聯(lián)網(wǎng)項目管理情境訓(xùn)練營課程背景:本課程專為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)設(shè)計。寬廣的技能領(lǐng)域涵蓋,新穎的全情景教學(xué),超高的人氣反饋。講師以其深厚的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理經(jīng)驗和項目管理經(jīng)驗生動演繹互聯(lián)網(wǎng)項目管理中的真實場景。本課程打破以往培訓(xùn)課程的教學(xué)方法,將學(xué)員直接投進(jìn)一個互聯(lián)網(wǎng)案例的情境中,從情境中提煉知識點,學(xué)員即在模擬中看到自己的行為模式,又從老師的提煉中體會到方法與實際工作的

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課程大綱講:課程預(yù)期梳理及基本概念認(rèn)知本章節(jié)目標(biāo)是梳理學(xué)員的課程預(yù)期、建立學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、對項目管理方法論有概要的了解。為后續(xù)1天半的練習(xí)奠定基礎(chǔ)。1.項目管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要意義2.項目管理方法論的一些重要概念3.項目管理的9大知識領(lǐng)域和5大過程組4.職能型組織和矩陣型組織的區(qū)別5.形成課堂練習(xí)的案例。第二講:項目管理6個工具本節(jié)用課程開始選定的案例

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課程大綱講:項目管理知識導(dǎo)入(天上午)本章節(jié)目標(biāo)是整理學(xué)員的課程預(yù)期(提出困惑)、引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、鋪設(shè)課程主線(項目管理的核心要點),為后續(xù)1天半的練習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、梳理項目工作中的常見問題;二、項目管理在企業(yè)中的價值三、幾個重要知識點及課程的核心主線1.項目定義及特征2.項目管理的核心要義3.項目管理的5大過程組和9大知識領(lǐng)域第二講:情境練習(xí)模擬一個互

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課程大綱講:值得才會用心—現(xiàn)代項目管理的價值本章節(jié)目標(biāo)是梳理學(xué)員的課程預(yù)期、建立學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、對項目管理方法論有概要的了解。一、小組討論在項目實施中遇到的問題及困惑二、現(xiàn)代項目管理的價值三、幾個重要的概念1.項目特征和后期限2.項目管理之魂—大道至簡3.項目的5大過程組4.矩陣型組織的好處和問題第二講:邊做邊學(xué)—項目管理運作過程本章節(jié)啟動、計劃、溝通與監(jiān)控

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