《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》

  培訓講師:劉春華

講師背景:
劉春華老師【講師介紹】中國管理界十大優(yōu)秀培訓師。中國營銷界最高獎項金鼎獎獲得者;帥康集團常務副總裁,海爾集團市場營銷部長兼企業(yè)文化部部長;海爾大學首席講師;是不脫產的實戰(zhàn)管理培訓專家;北大經濟管理博士,南開大學企業(yè)管理博士,是目前企業(yè)界少有 詳細>>

劉春華
    課程咨詢電話:

《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》詳細內容

《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》

《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》

---沉浸企業(yè)16年的經歷、橫向整合的100個案例、不斷試用和超越的20個工具

--真、效、新

授課講師:劉春華


課程定位

《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》是具備獨立或非獨立市場的企業(yè),企求尋找與競爭
對手拉開高差別化戰(zhàn)略,或者苦于尋求進行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛契機點的備選課程。適用于
有競爭對手且尋求擺脫對手糾纏的企業(yè)。


1 授課對象

《新經濟營銷管理實戰(zhàn):“營”在拐點》目標受眾是:組織中的所有者(股東和董事)、最
高管理者、企業(yè)高級顧問、各部門負責人(含產供銷但不局限于)、營銷總經理、市場
總經理、銷售總經理、企劃總經理、運營總經理及與營銷相關聯的部門負責人。
|你的視角 |您將受益 |
|企業(yè)所有者 |掌握營銷目標的制定; |
| |掌握營銷關差的方法; |
| |了解營銷管控和調頻的工具; |
|最高管理者: |1.掌握營銷的組織和流程設計; |
| |2.了解營銷中“拐點”的尋找方法; |
| |3.掌握價格的剪刀法、競爭對手定價法、價格模方法; |
| |4.掌握營銷7個策略的出發(fā)點設計; |
|企業(yè)高級顧問 |為企業(yè)的營銷策略制定提供啟發(fā); |
| |為企業(yè)的營銷突破找到切入點、方法和工具; |
|各部門負責人: |營銷思維的拓展:即便你不做營銷,但你必須有營銷的思維; |
| |營銷思維的確立:公司必須是全員營銷,因為營銷是串聯的; |
| |(內容涉及:副總經理、財務經理、研發(fā)經理、質量經理、生產經理|
| |、人力經理、物流經理、市場經理、銷售內勤經理、辦公室主任的營|
| |銷思維創(chuàng)新的方法工具和出發(fā)點); |
|營銷各系統(tǒng)負責人 |1.掌握三種營銷模式:B2B/B2C/O2O; |
| |2.掌握大客戶營銷:8步法與“十二段”模式; |
| |3.掌握大客戶營銷漏斗管理:ITO與OTR模式; |
| |4.掌握客戶鑒定和客戶關系階梯圖; |
| |5.掌握渠道拓展的1525模式和賣點提煉的135方法; |
| |6.掌握營銷鏈模型; |
|全員: |現場營銷思維建立演練和模擬和視頻案例分享; |
| |全員營銷的基本思路和操作方法; |
|其他人員: |掌握營銷環(huán)節(jié)中的服務:把隱形競爭力變?yōu)轱@性競爭力。 |




[pic]
圖片說明:客戶鑒定與客戶管理重要節(jié)點分析圖
[pic]
圖片說明:營銷鏈模型



2 核心價值



價值1:
營銷在企業(yè)組織中處于“綱”的地位,綱舉目張,幫助企業(yè)找到營銷“拐點”;
價值2:
掌握7個營銷策略,輔助營銷人員找到營銷“拐點”;了解營銷鏈模型;
價值3:
掌握三個營銷模式的基本特征和創(chuàng)新方法;
三種營銷模式:B2B/B2C/O2O;
價值4:
掌握5P理論、全員營銷與避免營銷中的“帕金森綜合癥”;
價值5:
了解服營銷中的“5000萬”現象;了解營銷3.0的基本要求與企業(yè)準備;
價值6:
掌握三種有效的營銷方法:(1)、事件營銷;(2)、故事營銷;(3)、造勢營銷;
價值7:
1. 掌握大客戶營銷:8步法與“十二段”模式;
2. 掌握大客戶營銷漏斗管理:ITO與OTR模式;
價值8:
掌握PEST模型、三情分析與STP戰(zhàn)略;
價值9:
掌握“營銷在最后一公里”的方法和工具;
價值10:
掌握渠道拓展的1525模式和賣點提煉的135方法;
價值11:
掌握客戶鑒定和客戶關系階梯圖;
價值12:
掌握團隊建設“12321”法則;了解倒三角團隊組織架構的基本方法和思路。



呈現方法

? 本次課程從五個方面呈現,分別是溝通線、現場線、授課線、演練線、成果線;
?
講授方法:精講原理、漫畫展示、模型圖解、網絡圖片、案例透視、視頻播放、工具應
用、互動體驗、提問檢查、現場上臺、情景模擬、分組討論;
? 按照孟子的講學方法“不憤不啟,不悱不發(fā)”;
?
如做內訓,將結合具體的企業(yè)狀況,找到企業(yè)的營銷拐點,輔助企業(yè)走向與競品高差異
化戰(zhàn)略道路;
?
必要的企業(yè),培訓后留作業(yè),回去后免費跟蹤輔導,指導有市場效果后結束第一階段培
訓輔導。


[pic]
圖片說明:課堂呈現路線圖
[pic]
圖片說明:營銷中的“浮船法”漫畫



課程大綱

|第一天 |內容 |方法 |收獲 |
|9:00~9:15 |3個營銷案例的導入 |講解 |了解營銷與銷售的區(qū)別 |
|9:15~9:40 |營銷思維的導入 |漫畫 |營銷思維:贏在未來,發(fā)現商機 |
|9:40~10:20 |營銷創(chuàng)新 |互動分享 |確認自己的企業(yè)營銷短板 |
|10:20~10:30 |休息 | | |
|10:30~11:30 |3個營銷案例分享 |視頻 |導出營銷拐點 |
|11:30~11:50 |企業(yè)營銷戰(zhàn)略視頻案例分析 |互動討論 |營銷戰(zhàn)略和組織結構的再造方法 |
|11:50~12:00 |營銷拐點尋找練習 |互動討論 |找出部分企業(yè)的拐點(模仿《非你|
| | | |莫屬》欄目風格 |
|12:00~13:30 |午餐 | | |
|13:30~13:45 |渠道管理和客戶鑒定及客戶管 |圖片講解 |掌握渠道建設方法:1525方法 |
| |理 | | |
|13:45~14:45 |135方法練習 |講解 |體驗和互動 |
| |PEST模型練習 |互動討論 | |
|14:45~15:15 |信息傳遞練習 |互動 |體驗信息傳遞的編碼和譯碼 |
|15:15~15:30 |休息 | | |
|15:30~16:00 |三種營銷模式B2B/B2C/O2O; |講解 |結合案例講解,掌握基本的三種 |
| | | |模式 |
|16:00~16:30 |講解:大客戶營銷:8步法與“ |模型講解 |掌握工業(yè)用品的營銷方法和工具 |
| |十二段”模式;大客戶營銷漏斗| | |
| |管理:ITO與OTR模式; | | |
|16:30~17:00 |答疑與個案 |互動 |總結知識點,檢查是否掌握和能 |
| | | |運用 |
|第二天 |繼續(xù) | | |
|9:00~9:15 |回顧關鍵知識點 |提問 |回顧與檢查第一天的知識點 |
|9:15~9:40 |營銷的本質:“贏消”詮釋 |案例歸納 |營銷本質:贏得消費者的心 |
|9:40~10:20 |洗地瓜洗衣機/飲奶牛熱水器/ |互動分享 |營銷設計的出發(fā)點:從用戶那里 |
| |沙漏熱水器案例解析 | |出發(fā) |
|10:20~10:30 |休息 | | |
|10:30~11:30 |講解三種有效的營銷方法:(1|視頻與講 |掌握三種中國特色的營銷方法 |
| |)、事件營銷;(2)、故事營|解 | |
| |銷;(3)、造勢營銷 | | |
|11:30~11:50 |尋找企業(yè)的營銷方法 |互動討論 |請企業(yè)管理者自己設計,可分組 |
|11:50~12:00 |總結營銷方法優(yōu)劣 |互動討論 |互動出部分企業(yè)的營銷方法 |
|12:00~13:30 |午餐 | | |
|13:30~13:45 |“營銷在最后一公里”方法和工 |圖片講解 |掌握營銷口碑法:營銷最后一公 |
| |具 | |里 |
|13:45~14:45 |掌握客戶鑒定和客戶關系階梯 |講解 |客戶的分類標準和掛,管理方法 |
| |圖 | | |
|14:45~15:15 |客戶維護技巧 |互動 |掌握60秒內理解用戶的價值主張 |
|15:15~15:30 |休息 | | |
|15:30~16:00 |掌握團隊建設“12321”法則; |模擬 |團隊上臺擺出12321隊形,掌握法|
| | | |則 |
|16:00~16:30 |了解倒三角團隊組織架構的基 |視頻 |掌握如何進行組織結構的再造方 |
| |本方法和思路。 | |法 |
|16:30~17:00 |答疑與個案 |互動 |總結知識點,檢查是否掌握和能 |
| | | |運用 |
|17:00~17:30 |課程評價 |填寫 |總結得失,下次閉環(huán)優(yōu)化 |
|18:00~21:00 |晚餐與畢業(yè)典禮 | | |







 

劉春華老師的其它課程

提高領導力和執(zhí)行力的9大方法劉春華老師【課程大綱】第一講:沒有失敗的制度,只有失敗的執(zhí)行力1.1有制度,就要有落實制度的制度——考核1.2開會+不落實=零1.3員工只做領導關心的和考核的案例分享:1.日本企業(yè)在東北的崛起2.松下企業(yè)的制度記錄“黑區(qū)”3.海爾成功的“禁煙運動”第二講:領導力的基本模型及其操作管理者的角色;目標設定;傾聽與反饋(TOAD模型)積

 講師:劉春華詳情


微營銷完全攻略(2天課程)課程大綱:課程背景:1.如何低成本鎖定目標客戶群體?2.想用移動互聯網(微信)打造你個人及企業(yè)的品牌嗎?3.想把通過手機平臺聚合更多的忠實粉絲嗎?4.想擁有高端的網絡技術平臺為您服務嗎?5.想了解什么是數據庫資源精準營銷、什么是微信營銷嗎?如果你正在面對或思考這些問題,那么,這個課程你一定需要。培訓收益:1.透過大量案例的剖析,深刻

 講師:劉春華詳情


營銷管理創(chuàng)新1.營銷的本質不是賣而是買:(1)、營銷與銷售的本質區(qū)別:案例:機場與航空公司的區(qū)別;(2)、營銷在組織結構中的地位:案例:寧波的5000萬現象。案例討論:海爾成功的三件法寶:文化、營銷和戰(zhàn)略(服務屬于營銷)。華為的成功案例:從關系營銷到技術營銷。2.中國的企業(yè)缺營銷:(1)、我們到貴州支援民企做營銷的效果:案例:24°花的來歷;案例:“明月清荷

 講師:劉春華詳情


中國制造2025戰(zhàn)略詮釋第一部分:引題:中國制造2025大戰(zhàn)略·大思維·大數據一、四個全面:1、全面建成小康社會2、全面深化改革3、全面依法治國4、全面從嚴治黨二、三期疊加:1、增長速度換擋期——是由經濟發(fā)展的客觀規(guī)律所決定2、結構調整陣痛期——是加快經濟發(fā)展方式轉變的主動選擇3、前期刺激政策消化期——是化解多年來積累的深層次矛盾的必經階段三、三個“雙”:1

 講師:劉春華詳情


“企業(yè)文化落地與執(zhí)行”第一部分:課程大綱《企業(yè)文化落地與執(zhí)行》一、課程簡介:三流的企業(yè)做產品,二流的企業(yè)做管理,一流的企業(yè)做文化。一個企業(yè)的基業(yè)長青,本質是企業(yè)文化的根深蒂固。但是企業(yè)文化是無形的,是難以量化的,它的效果是潛移默化的。有的企業(yè)甚至認為:企業(yè)文化就是喊幾句口號,搞幾次員工活動,做做宣傳看板等等諸如此類。本課程是海爾集團、聯想集團、中國移動、中國

 講師:劉春華詳情


“企業(yè)文化落地與執(zhí)行”課程項目方案第一部分:課程大綱《企業(yè)文化落地與執(zhí)行》一、課程簡介:三流的企業(yè)做產品,二流的企業(yè)做管理,一流的企業(yè)做文化。一個企業(yè)的基業(yè)長青,本質是企業(yè)文化的根深蒂固。但是企業(yè)文化是無形的,是難以量化的,它的效果是潛移默化的。有的企業(yè)甚至認為:企業(yè)文化就是喊幾句口號,搞幾次員工活動,做做宣傳看板等等諸如此類。本課程是海爾集團、聯想集團、中

 講師:劉春華詳情


《客戶管理與團隊建設》一、課程簡介:客戶管理是一個企業(yè)的核心資源,可以進行多次開發(fā),是企業(yè)能夠在競爭中立于不敗之地的核心要素,是企業(yè)核心競爭力的具體體現。當然,客戶管理還需要團隊建設與文化建設的輔助,本課程就包含了以上的內容,是為順風快遞專門定制的課程??蛻艄芾戆ǎ旱谝徊糠珠_發(fā)新客戶,留住老客戶第二部分正確處理開發(fā)與維系的關系?第三部分客戶管理和溝通方法?

 講師:劉春華詳情


企業(yè)核心人才管理技能劉春華老師【課程大綱】一、人力資源管理概述1、人力資源開發(fā)的基本理論——以人為本、能本管理企業(yè)的動能是由員工群眾和速度兩個因素相乘得到的,缺少或缺少哪一個都不行,人力資源的開發(fā)要堅持以人為本,再好的辦法、主意也必須員工接受才能推進2、人力資源開發(fā)創(chuàng)新三原則創(chuàng)新的目標:創(chuàng)造有價值的定單創(chuàng)新的本質:創(chuàng)造性的破壞創(chuàng)新的途徑:創(chuàng)造性的借鑒和模仿3

 講師:劉春華詳情


海爾營銷提綱   06.01

海爾營銷管理創(chuàng)新提綱劉春華老師1天1.海爾營銷的本質不是賣而是買:(1)、營銷與銷售的本質區(qū)別;(2)、海爾營銷在組織結構中的地位;(3)、海爾成功的三件法寶:文化、營銷和戰(zhàn)略(服務屬于營銷)。2.海爾營銷的閉環(huán)原則:(1)、海爾全流程的營銷環(huán)節(jié);(2)、服務是營銷的開始而不是結束;3、營銷的4P和4C理念:(1)、4P:從生產商視角;(2)、4C:從客戶的

 講師:劉春華詳情


服務營銷戰(zhàn)略:讓企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競爭力前言服務產業(yè)占到美國GDP的85以上,而中國反之,服務產業(yè)不到國內GDP總量的15。服務行業(yè)屬于創(chuàng)新密集和智慧密集型產業(yè),由于屬于可持續(xù)發(fā)展產業(yè),得到國家的大力推廣和政策補助??墒侵圃煨推髽I(yè)、貿易型企業(yè)、技術類企業(yè)等非服務產業(yè),如何融入服務的理念呢?他們的產品鏈是否也可以通過服務模式的創(chuàng)新來實現向服務轉型?服務究竟如何

 講師:劉春華詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有