《模擬競爭》高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程

  培訓(xùn)講師：尹宏剛

講師背景：
尹宏剛老師簡介主要背景：惠普IT管理學(xué)院簽約講師清華大學(xué)客座講師北京大學(xué)客座講師國家級拓展培訓(xùn)師認證機構(gòu)培訓(xùn)講師國家級沙盤培訓(xùn)認證機構(gòu)培訓(xùn)講師主要經(jīng)歷：惠普IT管理學(xué)院簽約講師。擅長基礎(chǔ)管理類課程的講授。曾為中信銀行、MOTOROLA、聯(lián)想 詳細>>

尹宏剛
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《模擬競爭》高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程詳細內(nèi)容

《模擬競爭》高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程

高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程
《模擬競爭》
培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層經(jīng)理
培訓(xùn)規(guī)模：24—36人
授課時間：1天
引言：
信任的建立是循序漸進的，打破卻很容易。
良好的市場環(huán)境需要“殘酷”的懲罰機制。
企業(yè)是要“贏”還是要“盈”？
認識沙盤：
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。
軍事演習(xí)是通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個相互競爭的模擬公司，圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動，完成演練與學(xué)習(xí)。
課程簡介：
《模擬競爭》——高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運用現(xiàn)代非實物沙盤教學(xué)方法，樹立管理者的團隊思想與溝通意識，切實提升管理團隊的組織效率，鍛煉決策團隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。
模擬經(jīng)營中，每個團隊都要面對爾虞我詐的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的管理決策，在高強度的市場競爭中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓(xùn)的學(xué)員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)7——9年市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力，領(lǐng)悟群體決策真諦，達成多贏的目標。
培訓(xùn)意義和收獲：
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員對團隊決策與溝通及談判能力的認識更加全面和清晰。通過7——9輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學(xué)員將獲得團隊建設(shè)與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。
1、驗證以往形成的團隊管理與溝通的思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)。
2、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認識團隊能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性。
3、通過模擬經(jīng)營，大大提高團隊協(xié)作、群體決策的能力。
4、通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理團隊快速應(yīng)變能力和危機管理能力。
5、拓展管理視角，走出內(nèi)窺式管理，使管理團隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
6、經(jīng)過密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認識建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
7、通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深對企業(yè)系統(tǒng)運營的理解，提高管理者對周邊職能工作的了解。
8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系，認識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意識的重要意義。
9、通過演練團隊決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。

 

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