職業(yè)經(jīng)理人的高效管理溝通

  培訓(xùn)講師:李慶遠(yuǎn)

講師背景:
中山大學(xué)管理學(xué)院人力資源博士(在讀)、蘇州大學(xué)(1989年)理學(xué)碩士。曾先后任職于致伸科技等六家外資、民營(yíng)企業(yè)。歷任研究發(fā)展部經(jīng)理,人事行政部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理,廠(chǎng)務(wù)部經(jīng)理,供應(yīng)中心經(jīng)理,總經(jīng)理助理,副總經(jīng)理,總經(jīng)理,集團(tuán)副總裁,高級(jí)管理顧問(wèn) 詳細(xì)>>

李慶遠(yuǎn)
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職業(yè)經(jīng)理人的高效管理溝通詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)經(jīng)理人的高效管理溝通

課程簡(jiǎn)介:
 
公司背景
    北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 成立于2003年12月,中心本著“誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師和顧問(wèn)。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)服務(wù),為企業(yè)解決管理的疑難問(wèn)題、提升公司管理水平和業(yè)績(jī)、保持企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才
 
課程題目:職業(yè)經(jīng)理人的高效管理溝通培訓(xùn)
 
課程目標(biāo)
1、了解作為中高層干部,溝通能力是一種主要的管理能力。
2、了解企業(yè)中部門(mén)之前,人員之間溝通的障礙及解決方法。
3、掌握企業(yè)中人際關(guān)系溝通的方法和技巧。
4、有效的與上司、同事、部屬進(jìn)行溝通。
5、利用有效溝通激勵(lì)員工和達(dá)成工作目標(biāo)。
6、能將企業(yè)溝通的觀(guān)點(diǎn)與方法傳授給部屬。
7、在企業(yè)中如何使會(huì)議更有效率
8、成為一名企業(yè)內(nèi)的溝通大師。
 
課程大綱
人際關(guān)系溝通的重要性
問(wèn)題一:“不會(huì)拍馬屁的人不能成為職業(yè)經(jīng)理人”此話(huà)正確與否?
思考、提問(wèn)、回答
講  解:“拍馬屁”即是向上溝通,若一個(gè)人連向上溝通都學(xué)不會(huì),更不可能向左右溝通
不會(huì)“拍馬屁”的人不可能成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人
“拍馬屁”是處理人際關(guān)系溝通的最高技巧之一
問(wèn)題二:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要?
思考、提問(wèn)、回答
講  解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85%以上
事業(yè)成功的因素85%決定于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15%
溝通的意義、原則、障礙
 
溝通的意義
人緣是建人脈的基礎(chǔ)
用智障的臉對(duì)別人
21世紀(jì)出人頭地的方法及成功的王牌
使對(duì)方接受你的思想與行為
溝通的原則16條
溝通的方式:
向下,向上,平級(jí)
溝通在管理上的重要性
 
溝通的障礙:
溝通渠道不暢
心態(tài)、觀(guān)念的不正確
企業(yè)文化中鼓勵(lì)溝通的內(nèi)容
員工缺乏一些常用的溝通技巧
幾種主要的合作能力
演講技能
案例一:一位經(jīng)理被辭退的故事
分組討論案例,每組派代表發(fā)表感想
 
人際關(guān)系溝通技巧
問(wèn)題三:一個(gè)人最關(guān)心的人是誰(shuí)?(自己、與自己最親的人、自己最?lèi)?ài)的人)
思考、提問(wèn)、回答
講  解:1)自我與滿(mǎn)足自我
2)人對(duì)自己的興趣遠(yuǎn)勝于世界上任何事物
3)人希望透過(guò)別人的贊賞以滿(mǎn)足自己
4)打動(dòng)人心、贏得友誼的各種技巧
人際關(guān)系之“道”
能自我肯定、自我接納
以正確積極的思想來(lái)自我暗示
 
際關(guān)系之“術(shù)”
微笑,發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑
三字經(jīng):謝謝,對(duì)不起,請(qǐng)!
待人熱忱,充滿(mǎn)自信
注視對(duì)方,讓對(duì)方感受到你對(duì)他的好感
真心誠(chéng)懇的稱(chēng)贊
人際關(guān)系溝通的訣竅
學(xué)習(xí)文章一“尊重人、欣賞人——人際關(guān)系溝通的訣竅
分組討論文章、發(fā)表
 
面對(duì)主管—怎樣與上司溝通
問(wèn)題四:能跟上司說(shuō)“不“嗎怎樣跟上司說(shuō)”不“?
思考、提問(wèn)、分組討論、發(fā)表
講  解:怎樣對(duì)上司說(shuō)“不”
說(shuō)“不”前一定要深思熟慮,力求正確
上司暫不采納你的正確意見(jiàn),也會(huì)欣賞有加,
將自己的看法變成上司的看法
自己的正確意見(jiàn)被采納,功勞應(yīng)標(biāo)榜在上司頭上
問(wèn)題五:上司喜歡其它能力強(qiáng)的人還是溝通能力強(qiáng)的人?
思考、提問(wèn)、回答
講  解:大多數(shù)上司喜歡溝通能力強(qiáng)的人的原因
理解和貫徹上司的意圖,并服從命令
有效溝通是企業(yè)目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵,相互支持的管道
是企業(yè)、老板和高階主管三者的福氣
向上溝通的幾大要點(diǎn)。
 
面對(duì)同仁—怎樣與同級(jí)主管相處
問(wèn)題六:對(duì)部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?
思考、提問(wèn)、分組討論、發(fā)表
講  解:彼此配合形成團(tuán)隊(duì),形成一體共識(shí)
橫向溝通的要點(diǎn):
多了解其他部門(mén)業(yè)務(wù)運(yùn)作情況
多學(xué)習(xí)其他部門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)
站在整體利益的立場(chǎng)考慮問(wèn)題
對(duì)本部門(mén)嚴(yán),對(duì)其他部門(mén)松
從自己做起,從現(xiàn)在做起
 
面對(duì)下屬—怎樣與下屬溝通
問(wèn)題七:你是怎樣與下屬溝通的?溝通時(shí)應(yīng)注意什么?
思考、提問(wèn)、回答
講  解:應(yīng)站在下屬的立場(chǎng)去思考
應(yīng)看到下屬的長(zhǎng)處,特別是比自己強(qiáng)的部分
應(yīng)尊重下屬,相信他們有朝一日會(huì)超過(guò)自己
傾聽(tīng)下屬的聲音,隨時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)
關(guān)注下屬的進(jìn)步,適當(dāng)授權(quán)
有效地下達(dá)指示
 
如何才能讓會(huì)議更有效率
成功的主持會(huì)議
有效的會(huì)議要點(diǎn)
績(jī)效面談重點(diǎn)與技巧、
案例分析
總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題
 
培訓(xùn)方式
    以理論為線(xiàn)索,實(shí)務(wù)和案例為主線(xiàn),展開(kāi)講授,所有引用案例都是講師和已聽(tīng)過(guò)此課程學(xué)員的實(shí)際情況,通過(guò)講師的生動(dòng)描述讓學(xué)員有許多共鳴感,學(xué)員課堂滿(mǎn)意度在90%以上,課后對(duì)管理工作都有實(shí)質(zhì)上幫助

授課師資:

 
李慶遠(yuǎn),北京拓雅培訓(xùn)中心  拓雅管理培訓(xùn)網(wǎng)授權(quán)培訓(xùn)講師,1956年10月出生。21世紀(jì)首屆中國(guó)10大培訓(xùn)師,理學(xué)碩士曾任大學(xué)講師,多所企管公司兼職高級(jí)講師和顧問(wèn)師。從事企管管理工作10余年,擔(dān)任過(guò)各類(lèi)企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù),既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個(gè)資深的管理專(zhuān)家和資深講師,擁有豐富的企管和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。
1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專(zhuān)畢業(yè)。
1984年09月~1986年07月,廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1986年09月~1989年07月,蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生,獲理學(xué)碩士學(xué)位。
1992年06月~1995年06月,師從美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
1998年11月~1998年12月,臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
1992年至今,參加各類(lèi)管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上
 人力資源,生產(chǎn)管理

李慶遠(yuǎn)老師的其它課程

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變革管理   01.01

課程大綱:  一、變革概論  問(wèn)題1-1:世上唯一不變的東西是什么?  提問(wèn)、思考、回答  講  解:大多數(shù)人不喜歡變革  變革是永恒的客觀(guān)存在的  只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變  問(wèn)題1-2:在過(guò)去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么?  提問(wèn)、思考、回答  講  解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生  二、變革的變化特征問(wèn)

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課程大綱:  一、EQ概論  問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同?  提問(wèn)、思考、回答  講 解:1、聰明人并非都是成功者  2、情感是如何發(fā)生的  3、情緒影響你的人生  4、EQ的形成  5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù)  6、EQ決定命運(yùn)  二、EQ之一——了解自己的情緒  問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎?  提問(wèn)、思考、回答  講 解:1、

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  高效人際溝通與談判技巧課程大綱:  一、人際關(guān)系溝通的重要性  問(wèn)題一:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要?  思考、提問(wèn)、回答  講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上  統(tǒng)計(jì)分析表明,成功的因素中85取決于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15  人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用  二、人際管理溝通技巧  問(wèn)題二:你認(rèn)

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  一、塑造專(zhuān)業(yè)形象,建立銷(xiāo)售價(jià)值觀(guān)  1.銷(xiāo)售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知  2.如何成為專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售顧問(wèn)師  3.建立正確的銷(xiāo)售價(jià)值觀(guān)  4.激發(fā)自身的銷(xiāo)售潛能  5.銷(xiāo)售人員個(gè)人發(fā)展(一)  1).全方位銷(xiāo)售職能測(cè)試  2).積極的心理態(tài)度  3.)追求成長(zhǎng)的自我概念  4.)培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀  二、開(kāi)拓客戶(hù)與接近客戶(hù)方法  1.尋找客戶(hù)的方

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  一、EQ概論  問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同?  提問(wèn)、思考、回答  講 解:1、聰明人并非都是成功者  2、情感是如何發(fā)生的  3、情緒影響你的人生  4、EQ的形成  5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù)  6、EQ決定命運(yùn)  二、EQ之一——了解自己的情緒  問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎?  提問(wèn)、思考、回答  講 解:1、武士與禪師

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  一、為什么執(zhí)行難  1.過(guò)分追求完善,簡(jiǎn)單有效的計(jì)劃易執(zhí)行;  2.沒(méi)有績(jī)效考核,或者考核方法出錯(cuò);  3.企業(yè)文化要提倡“做比說(shuō)更重要”;  4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性;  5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進(jìn)執(zhí)行方法?! 《?zhí)行綱領(lǐng)  1.企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感;  2.要“逼”員工進(jìn)步;  3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行;  4.要培

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  一:跨部門(mén)溝通的重要性?! ?wèn)題一:作為部門(mén)主管,是溝通能力重要還是其它能力重要?  思考﹑提問(wèn)﹑回答:  講解:合格的部門(mén)主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需20?! 。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理?! 。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力?! 。簩?duì)溝通能力強(qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)?! 《浩髽I(yè)內(nèi)溝通的意義,障礙和原則。  問(wèn)題二:你認(rèn)為跨部門(mén)溝通的

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  一、快樂(lè)人生應(yīng)有思想  ——思想的高度,決定你的成功的高度。  問(wèn)題一:你一直很忙,有沒(méi)有思考過(guò)你的生活快樂(lè)嗎?  提問(wèn),思考,回答?! ≈v 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣?! ?、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物。  4、思想,情緒和感覺(jué)?! ?、失敗的自我形象?! ?、改善自我形象的方法?! 《⒖鞓?lè)人生應(yīng)以變應(yīng)變 

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  一、財(cái)商的涵義  問(wèn)題一:財(cái)商是否意味著赤裸裸的追求金錢(qián)?  提問(wèn)、思考、回答  講 解:  1、什么是財(cái)商  1)財(cái)商的高低與財(cái)務(wù)多少無(wú)關(guān)  2)財(cái)商包括的能力  3)財(cái)商往往被人們急需,也被忽略  2、不是缺錢(qián)而是缺觀(guān)念  3、怎樣使用/賺取/存貯/花銷(xiāo)金錢(qián)  4、理解金錢(qián)的真諦  5、是否以金錢(qián)的多少來(lái)衡量成功  6、人生的高目標(biāo)  7、財(cái)商是理財(cái)

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