一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決

  培訓講師：李文發(fā)

講師背景：
專家介紹：李文發(fā)老師一、專家背景：大型臺資企業(yè)人力資源經(jīng)理/資材經(jīng)理；日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源經(jīng)理/管理者代表；港資企業(yè)運營副總經(jīng)理及管理者代表；在韓國、日本等大型集團公司接受過國際先進的供應鏈和物流管理系統(tǒng)學習；新加坡管理協(xié)會授權講師； 詳細>>

李文發(fā)
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一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決詳細內容

一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決

《一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決》

一、課程背景：
制造業(yè)中產(chǎn)品90%的問題源于現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管
理的效率，直接影響產(chǎn)品質量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣。生產(chǎn)現(xiàn)場持續(xù)改
善是制造型企業(yè)的核心管理內容，能否實施有效的生產(chǎn)現(xiàn)場管理，成為企業(yè)競爭力的關
鍵因素之一。
二、課程收益：
本課程能使學員能了解標準時間的定義、構成、如何測試，理解現(xiàn)場管理的基本概
念，掌握現(xiàn)場改善的方法，熟悉現(xiàn)場改善的基本思路，熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費，掌
握現(xiàn)場改善的五個階段，了解現(xiàn)場改善的方法等。學習面對問題時如何以一套邏輯性之
完整問題解決流程與技巧解決問題並做出正確決策。
3. 課程講授方法：
1、講師知識/技能/方法講解占60%；
2、優(yōu)秀企業(yè)案例/項目分析及啟示占15%；
3、工作中常遇到的問題討論及解決對策（含現(xiàn)場練習、分組討論）占15%；
4、學員成功經(jīng)驗分享占5%；
5、你問我答（解答學員疑惑）占5%。
四、課程主要內容：
◆ 第一部分 認識標準作業(yè)時間與現(xiàn)場問題分析與改善
1、標準時間的定義的分類
2、如何做時間分析
3、時間分析的主要工具有哪些
4、實施觀測應注意的的問題
5、標準時間的計算
6、現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
? 7、現(xiàn)場管理的主要內容
? 8、現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用

◆ 第二部分 現(xiàn)場持續(xù)改善利器一：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
? 1、異常問題與解決問題的思考點
? 2、問題的分析方法及解決問題方法
? 3、挖掘問題的類型和問題的再認識
? 4、問題改善的思考步驟
? 5、PDCA循環(huán)內在精髓及操作要領
? 6、5W1H與五個為什么
? 7、頭腦風暴法應用
? 8、生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正
? 9、案例分析

◆ 第三部分 現(xiàn)場持續(xù)改善利器二：如何消除浪費
? 1、浪費定義及類型
? 2、如何識別現(xiàn)場中的浪費
? 3、工廠中常見的浪費及控制
? 4、目視管理在消除浪費中的作用
? 5、怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行
? 6、現(xiàn)場中的七大管理浪費
? 7、怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費
? 8、目視管理在設備、材料、方法管理中的應用
? 9、案例分析

◆ 第四部分 現(xiàn)場持續(xù)改善利器三：5S管理
? 1、5S 定義、特色及實施
? 2、整理、整頓的含義與推行步驟
? 3、清掃、清潔的含義與推行步驟
? 4、素養(yǎng)的含義與推行步驟
? 5、如何推行5S并將5S落到實處
? 6、5S推行失敗的原因分析
? 7、5S實施的重點，難點及解決之道
? 8、5S與其他活動的關系
? 9、工廠實施5S的案例與討論

◆ 第五部分 現(xiàn)場持續(xù)改善利器四：如何管理現(xiàn)場品質
? 1、工作品質定義及全面品質定義
? 2、現(xiàn)場質量管理的要點
? 3、品質保證體系的建立與維持
? 4、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質管理
? 5、品質保證與品質成本
? 6、生產(chǎn)過程的品質控制
? 7、什么是防錯法（愚巧法）
? 8、現(xiàn)場品質管理的工具
? 9、現(xiàn)場干部如何引導員工樹立質量意識

◆ 第六部分 現(xiàn)場持續(xù)改善利器五：如何培養(yǎng)激勵下屬提高績效
? 1、激勵部屬工作意愿的理論與方法
? 2、有效的領導必須以身作則，嚴格要求自己
? 3、如何有效培訓部下
? 4、培訓有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進與檢討
? 5、要真心關心和愛護自己的部屬
? 6、指揮和引導一線員工的工作方式
? 7、工作的計劃與跟蹤是培育部屬的最佳方法

 

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