培訓(xùn)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:潘俊賢

講師背景:
潘俊賢老師中國(guó)潛力的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家,團(tuán)隊(duì)組建專(zhuān)家  ★曾多次接受過(guò)世界第一名潛能激勵(lì)大師安東尼;羅賓的課程培訓(xùn)  ★曾接受過(guò)世界第一名推銷(xiāo)大師喬;吉拉德,世界第一名企業(yè)管理大師博恩;崔西和世界第一名房地產(chǎn)銷(xiāo)售湯姆;霍普金斯的指導(dǎo)  ★曾接受過(guò) 詳細(xì)>>

潘俊賢
    課程咨詢(xún)電話:

培訓(xùn)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)

  **部分:培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知

  一、培訓(xùn)的作用

  1、企業(yè)培訓(xùn)有作用嗎?

  2、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

  3、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)業(yè)績(jī)提升

  4、培訓(xùn)管理在企業(yè)培訓(xùn)中的作用

  5、培訓(xùn)管理者的作用及職業(yè)發(fā)展

  二、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知

  1、培訓(xùn)管理者的六大角色

  2、培訓(xùn)管理者的職責(zé)

  3、培訓(xùn)管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力

  第二部分:企業(yè)培訓(xùn)管理運(yùn)作原理

  一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識(shí)

  1、培訓(xùn)的概念

  2、培訓(xùn)分類(lèi)

  3、培訓(xùn)方式及方法

  4、企業(yè)培訓(xùn)的一般流程

  5、企業(yè)培訓(xùn)的主要工作及目標(biāo)

  6、企業(yè)培訓(xùn)的原則

  7、企業(yè)……培訓(xùn)

  8、培訓(xùn)觀念的發(fā)展

  9、培訓(xùn)模式的發(fā)展

  10、培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢(shì)

  二、培訓(xùn)體系運(yùn)作及項(xiàng)目執(zhí)行原理

  1、培訓(xùn)體系內(nèi)容及其運(yùn)轉(zhuǎn)原理

  2、培訓(xùn)三力及其整合

  3、課程體系建設(shè)

  4、講師隊(duì)伍建設(shè)

  5、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行模型

  6、不同人員的培訓(xùn)管理職責(zé)

  7、培訓(xùn)體系運(yùn)作診斷及優(yōu)化

  研討:公司的培訓(xùn)體系診斷與優(yōu)化

  三、培訓(xùn)課程體系知識(shí)

  1、理解培訓(xùn)課程知識(shí)的重要性

  2、分析培訓(xùn)課程的維度

  3、企業(yè)管理改善工具與課程體系

  4、不同類(lèi)別的培訓(xùn)課程體系知識(shí)詳解

  管理培訓(xùn)課程體系

  營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程體系

  生產(chǎn)培訓(xùn)課程體系

  個(gè)人發(fā)展課程體系

 

潘俊賢老師的其它課程

  課程大綱:  部分:行動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)篇  一、行動(dòng)學(xué)習(xí)法及其作用  1、起源及國(guó)內(nèi)外應(yīng)用  2、行動(dòng)學(xué)習(xí)法概念及其本質(zhì)  3、行動(dòng)學(xué)習(xí)法特點(diǎn)  4、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的……  5、行動(dòng)學(xué)習(xí)法與標(biāo)桿管理  6、行動(dòng)學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)  7、行動(dòng)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織  二、行動(dòng)學(xué)習(xí)法相關(guān)理論基礎(chǔ)  1、社會(huì)認(rèn)知理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、社會(huì)生態(tài)學(xué)理論、復(fù)雜性理論  2、行為塑造

 講師:潘俊賢詳情


  部分:培訓(xùn)管理者的基礎(chǔ)知識(shí)  一、培訓(xùn)的作用  1、企業(yè)培訓(xùn)有作用嗎?  2、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展  3、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)業(yè)績(jī)提升  4、培訓(xùn)管理在企業(yè)培訓(xùn)中的作用  5、培訓(xùn)管理者的作用及職業(yè)發(fā)展  二、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知  1、培訓(xùn)管理者的六大角色  2、培訓(xùn)管理者的職責(zé)  3、培訓(xùn)管理者所應(yīng)掌握的知識(shí)與能力  三、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識(shí)  1、培訓(xùn)的

 講師:潘俊賢詳情


  模塊團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵  團(tuán)隊(duì)的概念(11=?)  團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別  構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的5P要素  團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段  不同階段的管理方式  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響和制約  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處  討論:請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間大的區(qū)別是什么?  第二模塊高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征  明確的目標(biāo)(目標(biāo)從哪里來(lái)?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一?)  相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?

 講師:潘俊賢詳情


  部分:培訓(xùn)管理者的基礎(chǔ)知識(shí)  一、培訓(xùn)的作用  1、企業(yè)培訓(xùn)有作用嗎?  2、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展  3、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)業(yè)績(jī)提升  4、培訓(xùn)管理在企業(yè)培訓(xùn)中的作用  5、培訓(xùn)管理者的作用及職業(yè)發(fā)展  二、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知  1、培訓(xùn)管理者的六大角色  2、培訓(xùn)管理者的職責(zé)  3、培訓(xùn)管理者所應(yīng)掌握的知識(shí)與能力  三、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識(shí)  1、培訓(xùn)的

 講師:潘俊賢詳情


  一、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知  1、培訓(xùn)執(zhí)行者的六大角色  2、培訓(xùn)執(zhí)行者的職責(zé)  3、培訓(xùn)執(zhí)行者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力  二、培訓(xùn)管理者的自我開(kāi)發(fā)  1、個(gè)人自我開(kāi)發(fā)模型  2、培訓(xùn)管理者的六個(gè)角色塑造  3、培訓(xùn)管理者的職業(yè)化塑造  4、培訓(xùn)管理者的綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)  三、成功者的八心修煉  1、八心成就事業(yè)模型  2、八心修煉  四、培訓(xùn)管理者的八力開(kāi)發(fā)  

 講師:潘俊賢詳情


深度管理溝通   01.01

  一、解讀團(tuán)隊(duì)溝通  做好本職工作就好了,為什么一定要溝通  團(tuán)隊(duì)的成功要素是什么  什么是成功的溝通  為什么團(tuán)隊(duì)中的溝通不順暢  團(tuán)隊(duì)溝通的構(gòu)成要素  二、團(tuán)隊(duì)成員的驅(qū)動(dòng)技巧  人是一樣的嗎?  是什么決定了人與人之間的協(xié)作  人的本能需求  需求的特性  三、塑造積極的團(tuán)隊(duì)溝通背景  文化對(duì)行為的控制  法制管理  管理者作用  四、團(tuán)隊(duì)溝通中的角色

 講師:潘俊賢詳情


  團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)認(rèn)知  ————所謂知行合一,知而不行則止,不知而行則亂  什么是團(tuán)隊(duì)?  團(tuán)隊(duì)的核心是什么?  團(tuán)隊(duì)類(lèi)型分析  二、成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者  ————難以想像由一頭羊帶領(lǐng)的獅群,能夠所向無(wú)敵  優(yōu)秀管理者的自我定位  管理者的自我管理  管理者的三大素質(zhì)要求  管理者心態(tài)  三、讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)起來(lái)  ————只有行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)績(jī)效的唯一

 講師:潘俊賢詳情


  課程大綱:  天:(職業(yè)素養(yǎng):角色、心態(tài)、品格、思維)  一、職業(yè)發(fā)展認(rèn)知  職業(yè)是什么?  工作、職業(yè)、事業(yè)?  職業(yè)成就的三個(gè)積累  什么是職業(yè)成功?  成功的條件是什么?  二、塑造職業(yè)品格  只有品格才能支撐起成就與財(cái)富  品格的力量與高度  品格是什么?  如何修煉職業(yè)品格?  三、修正職業(yè)動(dòng)機(jī)  你為什么工作?  企業(yè)與我們的四條紐帶  身邊

 講師:潘俊賢詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有