TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn)(二天)

  培訓(xùn)講師：杜杰

講師背景：
學(xué)歷：臺灣南港工職機(jī)械工程科畢業(yè)臺灣大學(xué)、政治大學(xué)EMBA結(jié)業(yè)美國北弗吉尼亞大學(xué)工商管理碩士現(xiàn)任：臺灣奇家餐具公司董事長亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會理事東莞企石翔鶴電子廠管理顧問東莞臺商協(xié)會、深圳外商協(xié)會培訓(xùn)講師曾任：東莞企石翔鶴電子公司副總經(jīng)理 詳細(xì)>>

杜杰
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TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn)(二天)詳細(xì)內(nèi)容

TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn)(二天)
課程大綱：

1.講師的角色認(rèn)知
2.公眾的表達(dá)魅力
3.專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
4.演示文檔的制作
5.靈活的教學(xué)技巧

一、講師的角色認(rèn)知
1).講師的兩個(gè)職責(zé)
2).講師的三種角色
3).講師的六大能力
4).講師的專業(yè)形象
5).講師魅力錄像演示

二、公眾的表達(dá)魅力
1).成人的學(xué)習(xí)心理
2).學(xué)習(xí)類型的解析
3).克服緊張的情緒
4).語言肢體的表達(dá)
5).突發(fā)狀況的處理

三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
1).課前的調(diào)研工作
2).材料的掌握運(yùn)用
3).結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
4).精彩踏實(shí)的本文
5).開場白與結(jié)尾語

四、演示文檔的制作
1).版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
2).圖表數(shù)據(jù)的活用
3).色彩變化的表現(xiàn)
4).動畫轉(zhuǎn)場的運(yùn)用
5).操作時(shí)的小技巧

五、靈活的教學(xué)技巧
1).講授式教學(xué)法
2).體驗(yàn)式教學(xué)法
3).啟發(fā)式教學(xué)法
4).沙盤室教學(xué)法
5).互動式教學(xué)法

六、教學(xué)演練與點(diǎn)評

 

杜杰老師的其它課程

課程大綱：一、演講的重要A).到底什么是演講B).演講的特點(diǎn)為何C).演講要求的能力D).專業(yè)演講的分類E).演講者的三角色二、表達(dá)的魅力A).克服緊張的情緒B).語言肢體的運(yùn)用C).演講的專業(yè)形象D).演講風(fēng)格與特質(zhì)E).突發(fā)狀況的處理三、演講的企劃A).演講目的是什么B).演講的聽眾是誰C).成人聽眾的心態(tài)D).聽眾背景的調(diào)研E).聽眾類型的分析四、內(nèi)容

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課程大綱：1.幻燈片的制作流程a.依據(jù)大綱來決定大小標(biāo)題b.選定母版風(fēng)格和版面配置c.將文字輸入相應(yīng)幻燈片中d.插入相關(guān)圖形和表格數(shù)據(jù)e.編排文字與圖表來做呈現(xiàn)f.加入色彩對比來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)g.設(shè)計(jì)動畫和轉(zhuǎn)場表現(xiàn)方式h.以演練檢驗(yàn)效果并做調(diào)整2.讓版面看起來舒服a.套用設(shè)計(jì)模板快速b.挑選幻燈片版面配置c.謀求版面整體的統(tǒng)一d.抓住人們視覺的焦點(diǎn)3.文字輸入編排

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課程大綱：階段-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)初級課程(二天)：㈠培訓(xùn)的基本認(rèn)知①培訓(xùn)ADDIE模型②講師的兩個(gè)職責(zé)③講師的三種角色④講師的六大能力⑤講師的專業(yè)形象㈡公眾表達(dá)的魅力①克服緊張的情緒②語言表達(dá)的技巧③眼神肢體的運(yùn)用④教導(dǎo)點(diǎn)評的方式⑤講師的風(fēng)格選型㈢課堂掌控的技巧①成人學(xué)習(xí)的心理②學(xué)習(xí)類型的解析③場地座位的安排④器材設(shè)備的運(yùn)用⑤突發(fā)狀況的處理⑷靈活的教學(xué)方法①

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　　一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知(約1.0h)　　一)培訓(xùn)ADDIE模型　　1.培訓(xùn)的模型：⑴需求分析……決定培訓(xùn)方向　?、普n程開發(fā)……確定培訓(xùn)框架　　⑶教材設(shè)計(jì)……編制教材講義　?、扰嘤崒?shí)施……傳道授業(yè)解惑　?、尚Чu估……總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)　　2.培訓(xùn)的關(guān)鍵：⑴培訓(xùn)師…編輯策劃、執(zhí)行者　　⑵內(nèi)容…簡單易懂、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)　?、欠椒ā睘楹啞⑸鷦踊顫姟　《?培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)　　

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　　一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知(約1.0h)　　一)培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)　　1.課程的講師：理念知識＝要能夠授之于“魚”　　2.培訓(xùn)的教練：方法技巧＝要能夠授之于“漁”　　二)培訓(xùn)師三種角色　　1.編—課程設(shè)計(jì)：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備　　2.導(dǎo)—教學(xué)技巧：資源氛圍掌控　　3.演—表達(dá)魅力：講臺上的表現(xiàn)　　三)培訓(xùn)師六大能力　　1.表達(dá)能力：口語表達(dá)、肢體動作、態(tài)度儀容　　2.專業(yè)能

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　　一、基本知識　　招投標(biāo)的起源　　招投標(biāo)的基本特征　　招投標(biāo)的分類　　涉及招標(biāo)的各類項(xiàng)目　　政府采購的諸多規(guī)定　　招投標(biāo)法介紹　　政府采購法介紹　　七部委令的規(guī)定　　外經(jīng)貿(mào)部七號令的規(guī)定　　其他相關(guān)行業(yè)部門的規(guī)定　　案例：拍賣也是招投標(biāo)嗎？　　二、項(xiàng)目投標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作　　招標(biāo)信息的來源　　與客戶的前期接觸　　項(xiàng)目小組成員的分工　　項(xiàng)目策劃與行動計(jì)劃　　技

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現(xiàn)實(shí)工作中，也許您需要向上級做項(xiàng)目匯報(bào)，也許您需要向客戶介紹您的產(chǎn)品和解決方案，也許您需要向員工做業(yè)務(wù)培訓(xùn)，所有這些都是商務(wù)演講。和一般表達(dá)不同的是，商務(wù)表達(dá)與呈現(xiàn)在內(nèi)容上非常明確，就事論事，或者是一個(gè)項(xiàng)目，或者是一個(gè)方案，或者是一個(gè)產(chǎn)品，抑或是一個(gè)策略，表達(dá)的范圍只限于將事情說清楚，表明觀點(diǎn)，提出問題和解決方法。其次，商務(wù)表達(dá)與呈現(xiàn)需要詳實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作支

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TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn)(三天)1.培訓(xùn)的基本認(rèn)知2.公眾的表達(dá)魅力3.課堂的掌控技巧4.靈活的教學(xué)方法5.課程的設(shè)計(jì)開發(fā)6.演示文檔的制作7.標(biāo)準(zhǔn)課件的規(guī)范8.培訓(xùn)的檢討評估企業(yè)的優(yōu)秀中層干部，除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵外，更寬更廣的發(fā)展機(jī)會和成長空間，及精神面的激勵更是不可或缺。因此，提升為『內(nèi)部兼職講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去，負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的

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課程簡介：　公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹：是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月，中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程，我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者；以及國內(nèi)知名企業(yè)管

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