簡(jiǎn)單管理——迅速提高管理效能
簡(jiǎn)單管理——迅速提高管理效能詳細(xì)內(nèi)容
簡(jiǎn)單管理——迅速提高管理效能
一、管理原本非常簡(jiǎn)單
問(wèn)題一:為什么管理者將事情弄得那么復(fù)雜?
1、 事情原本非常簡(jiǎn)單。
2、 帕金森定理。
3、 簡(jiǎn)單就是力量。
4、 簡(jiǎn)單的工作原理。
5、 形成自然順序。
二、簡(jiǎn)單管理必須弄清楚的問(wèn)題
問(wèn)題二:是什么使工作變得復(fù)雜?
1、 是什么使工作變得復(fù)雜?
2、 變革之間缺乏整合。
3、 目標(biāo)不明確。
4、 無(wú)效溝通。
5、 知識(shí)管理經(jīng)歷。
6、 管理為什么會(huì)存在。
7、 能否相信直覺(jué)。
8、 只能自已管理自已。
三、從“管理者”變成“領(lǐng)導(dǎo)者”
問(wèn)題三:“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”有何異同?
1、 管理者做什么?
2、 淘汰“管理者”
3、 領(lǐng)導(dǎo)者做什么?
4、 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別。
5、 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)。
6、 領(lǐng)導(dǎo)者的工作是什么?
四、簡(jiǎn)單管理的靈魂——信任
問(wèn)題四:你了解你與你的部屬相互信任度為多少嗎?
1、信任的力量。
2、何謂真正的信任。
3、組織中的信任。
4、真正的授權(quán)。
5、容許犯錯(cuò)。
五、如何做到簡(jiǎn)單管理
問(wèn)題五:怎樣才能只做需要做的事?
1、只做需要做的事。
2、“好的”不一定是需要的!
3、不值得做的,千萬(wàn)別做!
4、其他人都在做的事,千萬(wàn)別做!
5、把握事情的輕重。
6、凡事必有先后順序。
六、簡(jiǎn)單管理指導(dǎo)原則
問(wèn)題六:請(qǐng)分享你的簡(jiǎn)單管理的心得和體會(huì)?
1、傳統(tǒng)的規(guī)則。
2、有用的簡(jiǎn)單指導(dǎo)原則。
3、如何運(yùn)用簡(jiǎn)單指導(dǎo)原則。
4、從領(lǐng)導(dǎo)者入手。
5、簡(jiǎn)單,從語(yǔ)言和文字開(kāi)始。
6、關(guān)于手冊(cè)和報(bào)告。
七、簡(jiǎn)單管理的大敵——溝通不暢
問(wèn)題七:請(qǐng)你分享你在有效溝通上的心得和體會(huì)?
1、認(rèn)清溝通的意義。
2、重視與員工的溝通。
3、走出辦公室。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
5、減少你的會(huì)議。
八、簡(jiǎn)單管理的好友——認(rèn)識(shí)你的員工
問(wèn)題八:你了解你的部屬的想法和需求嗎?
1、站在他人的立場(chǎng)看問(wèn)題。
2、員工的無(wú)形決策。
3、關(guān)心你的員工。
4、員工也需要安全。
5、期望達(dá)成律。
6、加法法則。
7、零和律(sum-zero)——廚師多了要壞菜。
九、簡(jiǎn)單管理中的減法法則
問(wèn)題九:我們應(yīng)該想“我們能做什么?”還是想“我們不能做什么?”
1、上帝懲罰貪婪的人。
2、有所舍棄才能有所獲得。
3、戰(zhàn)略中的減法。
4、營(yíng)銷中的減法。
十、簡(jiǎn)單管理中的對(duì)錯(cuò)法則
問(wèn)題十:企業(yè)中應(yīng)該“多獎(jiǎng)少懲”還是“多懲少獎(jiǎng)”?
1、不分是非。
2、責(zé)備“三明治”。
3、承認(rèn)錯(cuò)誤(“我錯(cuò)了”)。
4、贊美別人(“你對(duì)了”)
十一、簡(jiǎn)單管理中的數(shù)字
問(wèn)題十一:怎樣才能將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化?
1、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“1”。
2、建立主辦責(zé)任制。
3、命令惟一。
4、標(biāo)準(zhǔn)惟一。
5、“3”的魔力。
6、極限的“7”。
7、“7”在管理中的應(yīng)用。
8、80/20法則。
9、80/20思想。
10、簡(jiǎn)單管理十誡
十二、簡(jiǎn)單績(jī)效管理
問(wèn)題十二:“績(jī)效管理越簡(jiǎn)單越有效”此話正確與否?
1、目標(biāo)項(xiàng)目的簡(jiǎn)化。
2、考核的表格的簡(jiǎn)化。
3、考核前平度的模糊化。
4、考核流程的簡(jiǎn)化。
李慶遠(yuǎn)老師的其它課程
打破常規(guī)的管理 01.11
課程簡(jiǎn)介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著amp;誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到amp;的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
變革管理 01.01
課程大綱: 一、變革概論 問(wèn)題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:大多數(shù)人不喜歡變革 變革是永恒的客觀存在的 只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變 問(wèn)題1-2:在過(guò)去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生 二、變革的變化特征問(wèn)
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
職業(yè)經(jīng)理人如何修煉EQ 01.01
課程大綱: 一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
高效人際溝通與談判技巧 01.01
高效人際溝通與談判技巧課程大綱: 一、人際關(guān)系溝通的重要性 問(wèn)題一:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要? 思考、提問(wèn)、回答 講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上 統(tǒng)計(jì)分析表明,成功的因素中85取決于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15 人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用 二、人際管理溝通技巧 問(wèn)題二:你認(rèn)
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、塑造專業(yè)形象,建立銷售價(jià)值觀 1.銷售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知 2.如何成為專業(yè)的銷售顧問(wèn)師 3.建立正確的銷售價(jià)值觀 4.激發(fā)自身的銷售潛能 5.銷售人員個(gè)人發(fā)展(一) 1).全方位銷售職能測(cè)試 2).積極的心理態(tài)度 3.)追求成長(zhǎng)的自我概念 4.)培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀 二、開(kāi)拓客戶與接近客戶方法 1.尋找客戶的方
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、武士與禪師
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、為什么執(zhí)行難 1.過(guò)分追求完善,簡(jiǎn)單有效的計(jì)劃易執(zhí)行; 2.沒(méi)有績(jī)效考核,或者考核方法出錯(cuò); 3.企業(yè)文化要提倡“做比說(shuō)更重要”; 4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性; 5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進(jìn)執(zhí)行方法?! 《?、執(zhí)行綱領(lǐng) 1.企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感; 2.要“逼”員工進(jìn)步; 3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行; 4.要培
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
企業(yè)跨部門溝通內(nèi)訓(xùn) 01.01
一:跨部門溝通的重要性?! ?wèn)題一:作為部門主管,是溝通能力重要還是其它能力重要? 思考﹑提問(wèn)﹑回答: 講解:合格的部門主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需20?! 。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理?! 。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力?! 。簩?duì)溝通能力強(qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)?! 《浩髽I(yè)內(nèi)溝通的意義,障礙和原則。 問(wèn)題二:你認(rèn)為跨部門溝通的
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
一、快樂(lè)人生應(yīng)有思想 ——思想的高度,決定你的成功的高度。 問(wèn)題一:你一直很忙,有沒(méi)有思考過(guò)你的生活快樂(lè)嗎? 提問(wèn),思考,回答?! ≈v 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣。 2、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物?! ?、思想,情緒和感覺(jué)。 5、失敗的自我形象?! ?、改善自我形象的方法?! 《?、快樂(lè)人生應(yīng)以變應(yīng)變
講師:李慶遠(yuǎn)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194