高效溝通技巧   09.07

高效溝通技巧【訓(xùn)練課題】《高效溝通技巧》【課程背景】溝通是本能也是本事，某機(jī)構(gòu)調(diào)研結(jié)果表明：溝通不暢導(dǎo)致的辭職辭退的員工比重占全部辭職辭退員工的70，溝通與協(xié)作能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功和企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的必要條件！在不斷的管理實(shí)踐中，我們感到企業(yè)在內(nèi)部溝通上都存在或多或少的問題，因此，如何加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，突破溝通障礙，擴(kuò)大整合績(jī)效，占在執(zhí)行力的角度全面

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經(jīng)理人的執(zhí)行力提升   09.07

經(jīng)理人的執(zhí)行力提升【課程前言】在微利時(shí)期的今天，企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益是企業(yè)家最關(guān)注的話題，效益的取得是執(zhí)行力的結(jié)果，因此每個(gè)企業(yè)都在尋找具有執(zhí)行力的人才，也同時(shí)關(guān)注組織執(zhí)行力的打造，本課程通過對(duì)上百家企業(yè)的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，總結(jié)出執(zhí)行力在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要地位，以及組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、員工執(zhí)行力三層面建設(shè)，幫助企業(yè)和學(xué)員學(xué)會(huì)如何建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)執(zhí)行機(jī)制，提升人員

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MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練   09.07

MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練【課程前言】1、中國的管理者大部分都是從業(yè)務(wù)崗位提升上來，沒有系統(tǒng)的管理訓(xùn)練，在日常管理中靠經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理；2、管理者并不清楚作為一個(gè)管理者在企業(yè)中的位置和承擔(dān)著怎樣的使命；3、管理者不清楚一個(gè)合格的管理者應(yīng)該是什么模樣；4、管理者經(jīng)常性的陷入成長(zhǎng)瓶頸而不得突破；5、在日常工作中大多以慣性、性格和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人員、工作進(jìn)行管理

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卓越組織績(jī)效管理   09.07

卓越組織績(jī)效管理【課程前言】1、微利時(shí)期企業(yè)更注重績(jī)效，但組織績(jī)效是否轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)效益是每個(gè)企業(yè)家頭疼的問題；2、雖然都陸續(xù)開展績(jī)效管理工作，但效果并不明顯，不但沒有獲得應(yīng)有的效果，反而因工作分擔(dān)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果兌現(xiàn)問題導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，內(nèi)部協(xié)調(diào)成本越來越高；3、BSC、目標(biāo)、360°等傳統(tǒng)績(jī)效管理方法的實(shí)施有效性低，人力資源部的管理能力弱化和專業(yè)度的欠缺，導(dǎo)

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組織結(jié)構(gòu)扁平化   09.07

組織結(jié)構(gòu)扁平化課程介紹：供過于求的同質(zhì)化時(shí)代，企業(yè)是否持續(xù)性發(fā)展取決于精準(zhǔn)的戰(zhàn)略思維、精煉的結(jié)構(gòu)力量、精悍的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，本課程著重講述現(xiàn)行企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移、組織結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造客戶、企業(yè)、員工共贏的局面。授課方式：實(shí)例講解、案例研討、小組討論、角色扮演課時(shí)：1天課程大綱：前言1、企業(yè)發(fā)展的時(shí)代特征1）供求關(guān)系

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修行領(lǐng)導(dǎo)力   09.07

修行領(lǐng)導(dǎo)力【課程前言】管理者經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，基本掌握了基礎(chǔ)管理技能，掌握了激勵(lì)下屬的基本技巧和手法，但是隨著社會(huì)的變化，社會(huì)價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化，以物質(zhì)收入和利益作為激勵(lì)的基本手段已經(jīng)顯得薄弱和蒼白，本課程為領(lǐng)導(dǎo)者們找到一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)因素，幫助領(lǐng)導(dǎo)者凈化內(nèi)心，明心見性，把職場(chǎng)當(dāng)成一種修行，從內(nèi)心帶領(lǐng)下屬通過不斷的努力工作，服務(wù)他人，磨練靈魂，提升心性。【課程

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員工職位分析   09.07

員工職位分析一、職位分析概述1、什么是職位分析2、職位分析體系全貌：八定3、職位分析在人力資源中的定位4、職位分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位二、職位分析的基礎(chǔ)條件1、業(yè)務(wù)流程穩(wěn)定2、人力資源工作者的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)修養(yǎng)3、一把手工程三、職位分析流程1、業(yè)務(wù)流程梳理與優(yōu)化2、功能單元的歸集與定義3、單元功能的責(zé)權(quán)細(xì)分與歸集4、權(quán)責(zé)體系建立5、任職標(biāo)準(zhǔn)與工作標(biāo)準(zhǔn)的建立6、勞動(dòng)定

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職業(yè)生涯規(guī)劃   09.07

職業(yè)生涯規(guī)劃【課程前言】1、中國經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型期，企業(yè)的發(fā)展的格局和環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，持續(xù)性發(fā)展較困難，員工的歸屬感和發(fā)展方向出現(xiàn)迷茫！2、中國的大部分管理人員，對(duì)對(duì)90后新生代人性的認(rèn)識(shí)不足，準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差，矛盾激化、效率不彰、事倍功半。3、企業(yè)的發(fā)展需要員工投入巨大的熱情和創(chuàng)造力，員工的發(fā)展需要一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展平臺(tái)，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的協(xié)同

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卓越商業(yè)模式構(gòu)筑   09.07

卓越商業(yè)模式構(gòu)筑【課程前言】金融危機(jī)后中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入緩慢發(fā)展期，供過于求，同質(zhì)化，競(jìng)爭(zhēng)白熱化是這一時(shí)期的典型特征，過度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致微利，企業(yè)面臨巨大生存壓力，或者轉(zhuǎn)型，或者淘汰，具有危機(jī)意識(shí)的企業(yè)率先開展轉(zhuǎn)型和調(diào)整，在短短幾年內(nèi)已經(jīng)凸顯出強(qiáng)悍的生命力，創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的主題，本課程著重介紹企業(yè)的商業(yè)模式如何創(chuàng)新，如何避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，通過市場(chǎng)利基，找到高額利潤(rùn)區(qū)，建立

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卓越組織管控   09.07

卓越組織管控【課程前言】供過于求的同質(zhì)化時(shí)代，企業(yè)是否持續(xù)性發(fā)展取決于精準(zhǔn)的戰(zhàn)略思維、精煉的結(jié)構(gòu)力量、精悍的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，本課程著重講述現(xiàn)行企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移、組織結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造客戶、企業(yè)、員工共贏的局面?！菊n程收益】1、了解當(dāng)前管控模式2、了解管控模式如何調(diào)整和變革3、了解如何實(shí)現(xiàn)管控模式的升級(jí)4、了解管控模

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