《精控庫(kù)存 突破壓力》
《精控庫(kù)存 突破壓力》詳細(xì)內(nèi)容
《精控庫(kù)存 突破壓力》
**部分:前言
1、學(xué)習(xí)的三個(gè)要求
2、課程約定
3、世界上有哪兩件事情難?
4、做營(yíng)銷(xiāo)難的是什么?
5、溫州負(fù)債老板的出走給我們的啟示
6、學(xué)員思考 (給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)
1)面對(duì)市場(chǎng)供過(guò)于求的狀態(tài),市場(chǎng)庫(kù)存嚴(yán)重超標(biāo),您是否想新招將您的產(chǎn)品多賣(mài)出去?
2)您多賣(mài)一件產(chǎn)品,意味著您的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多庫(kù)存一件產(chǎn)品,您如何看待庫(kù)存?
3)欠款逐年增加,您有用過(guò)哪些方式來(lái)催款,使資金良性運(yùn)轉(zhuǎn)?
4)您對(duì)您的市場(chǎng)有做準(zhǔn)確定位嗎?您有做過(guò)哪些營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)呢?
5)面對(duì)同質(zhì)化的產(chǎn)品、同質(zhì)化的渠道政策,您的差異化政策是哪些?
6)面對(duì)大品牌價(jià)格戰(zhàn)和促銷(xiāo),價(jià)格直逼我們,同時(shí)店鋪開(kāi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們有采取哪些應(yīng)對(duì)措施呢?
7)您對(duì)差異化營(yíng)銷(xiāo)是如何理解的?您有做過(guò)哪些差異化營(yíng)銷(xiāo)?
第二部分:蘋(píng)果喬布斯給我們的反思 (讓學(xué)員反思自我,什么才是差異化營(yíng)銷(xiāo))
1、蘋(píng)果喬布斯的成功之術(shù)——人性營(yíng)銷(xiāo)
2、未曾營(yíng)銷(xiāo)先造勢(shì)
案例1:電影院
案例2:亞馬遜
3、“LV”營(yíng)銷(xiāo)模式
4、 體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)
5、塑造文化,培養(yǎng)粉絲
6、口碑營(yíng)銷(xiāo)
7、人性營(yíng)銷(xiāo)
自我反思: 我們的差異化焦點(diǎn)在哪里?
第三部分:庫(kù)存反思
1、假設(shè)你現(xiàn)在庫(kù)存很多,首先你會(huì)做什么?
2、我的方式正確嗎?
3、訂貨、上貨、賣(mài)貨哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了
4、庫(kù)存產(chǎn)生的原因分析
5、庫(kù)存是資金的致命
第四部分:正視庫(kù)存
1、對(duì)待庫(kù)存的錯(cuò)誤觀(guān)念
2、庫(kù)存的直接危害
3、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)與庫(kù)存的瓶頸點(diǎn)在哪里
4、大部分的商人僅僅做的是產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù)的轉(zhuǎn)移
1)鋪貨并不代表產(chǎn)品已銷(xiāo)售
2)產(chǎn)品上架并不代表已銷(xiāo)售
5、透視案例看庫(kù)存
6、庫(kù)存的五大殺手
第五部分:降低庫(kù)存 突破壓力 (引導(dǎo)學(xué)員分析庫(kù)存的真正原因以及解決的方法)
1、減少庫(kù)存的三個(gè)階段
訂貨階段 上貨階段 銷(xiāo)售階段
2、訂貨階段
2.1數(shù)據(jù)分析
2.2 由拍腦袋階段到科學(xué)數(shù)據(jù)分析訂貨階段
3、上貨階段
3.1 上貨階段的注意事項(xiàng)
3.2 掌握各波段上貨的數(shù)據(jù)
3、銷(xiāo)售階段
3.1 人員的培訓(xùn)
3.2 強(qiáng)化銷(xiāo)售技巧
3.3 及時(shí)處理滯銷(xiāo)款
第六部分:處理庫(kù)存的一些方法
1、案例:關(guān)注焦點(diǎn)
2、活著就能稱(chēng)雄 (案例:我多賣(mài)一雙意味著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多庫(kù)存一雙)
3、降低庫(kù)存的方法
3.1 疏通渠道法
3.2 專(zhuān)場(chǎng)福利消化法
3.3 員工激勵(lì)銷(xiāo)售法
3.4 VIP回饋法
3.5 聯(lián)合促銷(xiāo)法
3.6 團(tuán)購(gòu)處理法
3.7 禮盒宣傳法
3.8 創(chuàng)意促銷(xiāo)法
(教導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)意促銷(xiāo),以點(diǎn)帶面,打開(kāi)學(xué)員的思維,學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,實(shí)戰(zhàn)解讀)
第七部分:與廠(chǎng)商合作共贏
一、信心 二、忠誠(chéng) 三、價(jià)值觀(guān)統(tǒng)一 四、合力
柳葉雄老師的其它課程
本課綱以“銷(xiāo)售型高手向管理型高手轉(zhuǎn)變的必備要求,掌握選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)、培育人才的方法、用人和激勵(lì)員工的方法”,從而通過(guò)管理提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jī)的提高。時(shí)間:1天一、課程目的1、思維轉(zhuǎn)變:引導(dǎo)學(xué)員的思維和角色的改變,從銷(xiāo)售高手到管理高手的轉(zhuǎn)變,具備全局觀(guān)的人才2、人才選拔:指導(dǎo)學(xué)員清晰自己的門(mén)店需要什么樣的人才?如何符合公司標(biāo)準(zhǔn)和自己喜歡的標(biāo)準(zhǔn)?3、人才培
講師:柳葉雄詳情
本課綱以提升學(xué)員多店“運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、目標(biāo)管控、Z時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)、溝通技術(shù)、商品管控與數(shù)據(jù)分析、多店活動(dòng)規(guī)劃、VIP管理策略、達(dá)成目標(biāo)的策略以及業(yè)績(jī)提升的方法時(shí)間:4天(可依據(jù)時(shí)間選擇課綱中的內(nèi)容)1、多店運(yùn)營(yíng)規(guī)劃:培養(yǎng)學(xué)員對(duì)多店管理的運(yùn)營(yíng)布局、規(guī)劃,系統(tǒng)的持續(xù)改善與業(yè)績(jī)提升2、目標(biāo)管控:提高學(xué)員掌握多店目標(biāo)的制定維度、制定方法、目標(biāo)的分解以及達(dá)成目標(biāo)的管控策
講師:柳葉雄詳情
本課綱以“客戶(hù)開(kāi)發(fā)思維結(jié)構(gòu)、原理、目標(biāo)設(shè)定、精準(zhǔn)定位、開(kāi)發(fā)技巧與談判、成交與改進(jìn)”為核心授課點(diǎn)《客戶(hù)開(kāi)發(fā)飆升業(yè)績(jī)》時(shí)間:1天1夜20年月日一、課程目的1、思維結(jié)構(gòu):通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握客戶(hù)開(kāi)發(fā)的思維結(jié)構(gòu)與開(kāi)發(fā)客戶(hù)的原理,從而提升成交客戶(hù)量2、客戶(hù)開(kāi)發(fā)原理:讓學(xué)員掌握客戶(hù)需求、畫(huà)像、利益鏈,掌握開(kāi)發(fā)原理,變中求變,提高成交量3、客戶(hù)開(kāi)發(fā)目標(biāo):讓學(xué)員掌握區(qū)域總量
講師:柳葉雄詳情
戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇《公司化運(yùn)營(yíng)發(fā)展模式》培訓(xùn)提綱【培訓(xùn)目的】1、引導(dǎo)學(xué)員如何突破公司化運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn),從經(jīng)營(yíng)思維層面走出第一步,邁向公司化發(fā)展模式2、指導(dǎo)學(xué)員在以“成本和利潤(rùn)”的基礎(chǔ)上來(lái)穩(wěn)步做公司化運(yùn)營(yíng)發(fā)展模式3、指導(dǎo)學(xué)員如何清晰自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、定位、發(fā)展方向和目標(biāo)4、指導(dǎo)學(xué)員如何依據(jù)市場(chǎng)需求、目標(biāo)的確定來(lái)設(shè)定合適自己的組織發(fā)展體系,匹配適合的團(tuán)隊(duì)5、引導(dǎo)學(xué)員清
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本課綱以“現(xiàn)狀與趨勢(shì)、新零售的機(jī)會(huì)、業(yè)績(jī)暴增的謀略、布局、實(shí)操技術(shù)”為核心授課點(diǎn)《新零售業(yè)績(jī)暴增謀略》時(shí)間:1天2020年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢(shì):引導(dǎo)學(xué)員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),實(shí)體新零售競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)必須同步變革2、技術(shù)與工具:引導(dǎo)學(xué)員必須運(yùn)用智慧零售、數(shù)據(jù)零售的技術(shù)和工具來(lái)提升實(shí)體門(mén)店的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)3、新零售謀局:引導(dǎo)學(xué)員掌握新零售下的實(shí)體店如何謀局、布局、
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本課程以實(shí)體店“公域引流、私域鎖客、直播布局與運(yùn)營(yíng)、主播訓(xùn)練、帶貨策略、社群運(yùn)營(yíng)”為核心授課點(diǎn)《實(shí)體店直播帶貨特訓(xùn)營(yíng)》一、課程目的時(shí)間:3天2夜1、直播布局:指導(dǎo)學(xué)員如何布局公域引流、私域鎖客,增加客流,從而提高實(shí)體店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和客戶(hù)量2、直播定項(xiàng)運(yùn)營(yíng):指導(dǎo)學(xué)員掌握直播主題、目標(biāo)、吸粉素材、直播工具、商品規(guī)劃、激勵(lì)政策的制定3、社群運(yùn)營(yíng):指導(dǎo)學(xué)員掌握直播前的社
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本課綱以提高店長(zhǎng)“運(yùn)營(yíng)與管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、店鋪診斷、流量入口管理、商品管理、目標(biāo)管理與業(yè)績(jī)提升”為核心授課點(diǎn)《新零售店長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)管理特訓(xùn)營(yíng)》時(shí)間:3天一、課程目的1、運(yùn)營(yíng)與管理:提高店長(zhǎng)的門(mén)店運(yùn)營(yíng)與管理能力,從而提高門(mén)店業(yè)績(jī),同時(shí)評(píng)估店長(zhǎng)綜合能力2、店鋪診斷:指導(dǎo)店長(zhǎng)學(xué)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)與門(mén)店現(xiàn)狀問(wèn)題的反饋進(jìn)行診斷,從而找到突破解決問(wèn)題的方法3、流量入口:指導(dǎo)店長(zhǎng)掌握
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本課綱以指引學(xué)員“清晰目標(biāo)制定的維度、布局達(dá)成目標(biāo)的規(guī)劃、激勵(lì)士氣的方案”為核心授課點(diǎn)《目標(biāo)規(guī)劃與達(dá)成目標(biāo)的管控》時(shí)間:2天20年月日至日一、課程目的1、思目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)員思考目標(biāo)的意義與思考設(shè)定目標(biāo)的維度與好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)2、定目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)員與上級(jí)共同商議商議制定相對(duì)合理的目標(biāo),大家認(rèn)同且有信心挑戰(zhàn)達(dá)成的目標(biāo)3、劃目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)員布局達(dá)成目標(biāo)的規(guī)劃、方案以及預(yù)案4
講師:柳葉雄詳情
《帶教與數(shù)據(jù)診斷技術(shù).飆升業(yè)績(jī)》帶教與數(shù)據(jù)診斷分析,你該怎么做?為何要帶教?帶教教什么?帶教有哪些方法?結(jié)果如何評(píng)估?如何讓帶教的結(jié)果相對(duì)更好一些呢?門(mén)店24個(gè)指標(biāo)?如何抓核心指標(biāo)?如何通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷分析和改進(jìn)?進(jìn)店數(shù)、成交率、客單價(jià)如何提升?如何提升店長(zhǎng)、大店長(zhǎng)的生發(fā)能力?柳葉雄老師說(shuō)管理1、企業(yè)能否賺錢(qián)靠的是經(jīng)營(yíng),企業(yè)能賺多少錢(qián)靠的是管理;開(kāi)不開(kāi)店看的
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本課綱以“感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)理念、銷(xiāo)售原理、售前、售中、售后感動(dòng)行動(dòng)方案”培訓(xùn)為核心授課點(diǎn)《感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)致勝》一、課程目的時(shí)間:2天1、感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)理念:培養(yǎng)學(xué)員服務(wù)理念的提升,從行銷(xiāo)到感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),清晰感動(dòng)顧客是銷(xiāo)售的寶典之一2、銷(xiāo)售原理:引導(dǎo)學(xué)員掌握銷(xiāo)售的基本原理,從而掌握銷(xiāo)售靈活運(yùn)用的技巧、實(shí)現(xiàn)變中求變3、服務(wù)水準(zhǔn)提升:通過(guò)培訓(xùn)提高學(xué)員的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),增減門(mén)店會(huì)員量,提高會(huì)
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