從優(yōu)秀走向卓越的電話營銷實戰(zhàn)技巧訓練
從優(yōu)秀走向卓越的電話營銷實戰(zhàn)技巧訓練詳細內容
從優(yōu)秀走向卓越的電話營銷實戰(zhàn)技巧訓練
一、電話銷售人員的認知篇
n 電話銷售人員的角色定位
Ø 金融業(yè)電話營銷的三大誤區(qū)
Ø 金融業(yè)電話營銷的當前狀況
Ø 金融業(yè)電話營銷的目的所在
Ø 電話銷售人員的職業(yè)生涯規(guī)劃
n 電話銷售人員的心態(tài)面面觀
Ø 新電話銷售人員的心態(tài)
ü 開心
ü 害怕——流產期
ü 電話工作的辛苦
ü 預防、減輕害怕的方法
ü 實戰(zhàn)演練:害怕打電話
ü 實戰(zhàn)演練:多次拒絕太后沒有勇氣再拿起電話
Ø 成熟電話銷售人員的心態(tài)
ü 平衡——開心——害怕
ü 做一天和尚撞一天鐘——事業(yè)發(fā)展的迷茫期
ü 老話務員的初心狀態(tài)
ü 實戰(zhàn)演練:工作兩三年了,已經沒有工作激情了
n 客戶購買的心理路線圖
Ø 基于性格的客戶分析
Ø 客戶購買中的心理圖譜
ü 客戶為什么會說NO
ü 客戶肯下單的10大原因
二、電話銷售人員的溝通篇
n 溝通技巧之親和
Ø 何謂親和
Ø 電話里如何表現(xiàn)出你的親和
Ø 電話中如何修煉你的親和
ü 聲調上
ü 語速上
ü 笑聲上
ü 音量上
ü 語氣 上
Ø 禮貌用語不能忘
ü 失禮的交流表現(xiàn)
ü 電話禮儀中的禁忌
ü 電話服務中的服務忌語
ü 電話服務中的規(guī)范禮貌用語
n 溝通技巧之提問
Ø 提問讓你充分了解客戶
Ø 提問讓你把握客戶深層次的需求
Ø 外呼提問必須遵循的法則
Ø 漢堡式客戶需求提問法
ü**層:請示層提問
ü第二層:信息層問題
ü第三層:問題層提問
ü第四層:解決問題層提問
Ø 練習:用漢堡式提問法增強客戶對我公司的產品的興趣
n 溝通技巧之傾聽
Ø 傾聽的含義
Ø 傾聽的干擾因素
Ø 傾聽的層次
ü表層意思
ü深層次意思
Ø 傾聽的四個小幫手
ü回應
ü確認
ü澄清
ü記錄
Ø 演練:一個老客戶打電話罵,說你們公司都是騙子害他虧了那么多錢,試著用傾聽的技巧緩解客戶的情緒
n 溝通技巧之引導
Ø 引導的**層含義——自然過度
Ø 引導的第二層含義——趨利避害
Ø 在電話中如何應用引導技術
Ø 小品:相親
Ø 練習:我都說我不要了,怎么還一直給我打電話?(運用引導技術)
n 溝通技巧之同理
Ø 何謂同理心?
Ø 對同理心的應有態(tài)度
Ø 如何表達同理心
Ø 體現(xiàn)同理心的話術
Ø 練習:休息時間出差
Ø 練習:我似乎不需要這個產品
Ø 練習:我要找你們大領導投訴
Ø 給自己的同理心
ü 案例分享:你是不是新手?
ü 案例分享:讓我得瑟完再說
ü 消極的自己同理
n 溝通技巧之贊美
Ø 中國人為什么不擅長贊美
Ø 贊美的基本“法”
Ø 贊美的要點
Ø 贊美的常用方式
ü直接贊美式
ü比較贊美式
ü感覺贊美式
Ø 練習:如何贊美客戶的事業(yè)
三、電話銷售人員的營銷技巧篇
n 營銷技巧一:瞬間建立信任——1分鐘開場
Ø 開頭語
ü 禮貌問候
ü 核對對方身份
ü 公司簡介
ü 部門簡介
ü 個人簡介
ü 練習:針對陌生客戶的開頭語
ü 練習:針對熟悉客戶的開頭語
Ø 客戶害怕聽到的開場白
Ø 瞬間引起客戶興趣
ü 開心法則
ü 信任法則
ü 重視法則
ü 恐懼法則
ü 困惑法則
ü 緊張法則
n 營銷技巧二:發(fā)掘探詢——加深客戶溝通
Ø 信息層 問題層
Ø 案例:深度挖掘客戶對產品的需求
n 營銷技巧三:商務呈現(xiàn)——讓客戶感興趣產品
Ø 經歷介紹法
Ø 引導介紹法
Ø 逐步介紹法
Ø 價值提煉法
Ø 他人見證法
n 營銷技巧四:異議對決——消除客戶的后顧慮
Ø 客戶異議是好事還是壞事?
Ø 客戶異議應對的必備心態(tài)
Ø 應對客戶異議的妙招
ü 聆聽
ü 同理心
ü 贊美
Ø 常見的客戶異議及化解技巧
ü 考慮一下
ü 不需要
ü 沒時間
ü 等我和家人商量一下
ü 沒有興趣
ü 我不相信你們
ü 我有興趣會自己去柜臺問的
ü 這個產品其他公司也有,你們有什么不同嗎?
ü 你們分紅能保證是多少的嗎?
ü 你們到底是不是騙人的
n 營銷技巧五:把握成交信號——實現(xiàn)成交
ü 及時把握成交的信號
ü 何謂成交信號
ü 成交的語言信號
n 營銷技巧六:臨門一腳——推動成交的技巧
Ø 六種推動成交的技巧
n 營銷技巧七:新的開始——結束語
Ø 如何結束
Ø 帶來后續(xù)聯(lián)系的結束語
高菲老師的其它課程
《一線萬金——電話營銷技巧》 08.15
一線萬金——電話營銷技巧課程背景:電話客戶經理不是接觸客戶的唯一界面,但一定是服務和維系高價值客戶的最重要的渠道界面,其功能定位是“服務+營銷”。電話客戶經理是以電話外呼、微信、短信、電子郵件等服務方式,為中高端客戶提供主動服務的渠道。他們在服務過程中要不斷積累和豐富客戶信息,實現(xiàn)客戶需求的深度挖掘。以客戶為中心,以服務為宗旨,在服務的過程中實現(xiàn)服務營銷一體
講師:高菲詳情
《轉怒為喜——客戶投訴處理技巧》 08.15
轉怒為喜——客戶投訴處理技巧課程背景:近年來,隨著人們物質生活水平越來越好,服務體驗越來越多,所以客戶對各行各業(yè)的服務期望值又有所提升,在服務作為中國的第三產業(yè)時代,很多企業(yè)都必須靠優(yōu)質服務來制勝,你的企業(yè)是否能從眾多競爭對手中脫穎而出呢?服務品質的提升勢在必得,客戶不滿抱怨和投訴,同時也是反應一家企業(yè)服務的重要依據。你的企業(yè)在對待客戶抱怨投訴時,處理是否得
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《電力網格化——營銷服務人員技能提升》 08.15
電力網格化——營銷服務人員技能提升課程背景:在電力行業(yè)市場經濟流入后,市面上出現(xiàn)了大量的售電公司,電力行業(yè)即將重新洗牌,正式面臨改革。在改革的風波中,優(yōu)質的服務可以說作為我們整個企業(yè)創(chuàng)造價值的核心競爭力。所以,電網公司為了在客戶需求側這方面做得更好,對服務的標準有了更高的要求,在這種大環(huán)境下,中國南方電網、國家電網以及內蒙古電網,各家公司都在分別執(zhí)行網格化管
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《服務明星——優(yōu)質服務技能提升》 08.15
服務明星——優(yōu)質服務技能提升課程背景:21世紀互聯(lián)網+時代,中國把現(xiàn)代服務業(yè)作為了第三產業(yè),我們可以看出,服務的好壞將直接影響到公司的品牌塑造和效應的產生。各行各業(yè)在服務方面的競爭都到了非常激烈的局面,你的公司服務核心競爭力是什么呢?這是一個“客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀”的時代,這是一個“客戶就是上帝”的時代,任何一個企業(yè)想要在激烈競爭中獲勝,都必須重視
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《親和力打造——高效溝通及發(fā)音訓練》 08.15
親和力打造——高效溝通及發(fā)音訓練課程背景:λ服務制勝時代,在與客戶接觸的過程中,你具備很強的親和力嗎?那么親和力是通過什么來展現(xiàn)的呢?如果你擁有良好的聲音,掌握了科學的發(fā)音技巧,如果您在與客戶溝通過程中,掌握了客服人員的高效溝通技巧,如果您擁有友好的服務態(tài)度,那么,在與客戶接觸的過程中,你就是一位親和力超強的小伙伴,你在工作上一定可以取得事半功倍的小??墒牵?/p>
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《形象無價——商務禮儀與溝通技能提升》 08.15
形象無價——商務禮儀與溝通技能提升課程背景:在21世紀的快速發(fā)展中,“刷臉”時代已經來臨,可以說靠臉吃飯正在被更多的人去關注,市面上涌現(xiàn)出各種各樣的美容整形機構,很多愛美的女孩哪怕是付出生命的代價也在所不辭。而我們今天的這門課程,想要引導企業(yè)學員學習的是我們作為一個禮儀之邦,除了追求外在形象的迫切性,是不是更應該關注我們的軟實力的打造呢?我們該如何提升自己的
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客戶服務技巧與投訴處理技巧 09.11
客戶服務技巧與投訴處理技巧【課程背景】服務是當今企業(yè)參與市場競爭的重要而有效的手段,也是企業(yè)管理水平的最直接表現(xiàn)。隨著市場經濟的不斷發(fā)展,迫使企業(yè)間的服務競爭也在不斷升級,企業(yè)急需更新理念,把服務價值提高到戰(zhàn)略高度來認識,提高服務標準,提升服務品質,創(chuàng)造服務特色,樹立服務品牌。【課程收益】:?使學員了解服務的重要性,有效提高服務意識,改善服務心態(tài);?規(guī)范員工
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客戶服務意識和服務技能培養(yǎng)訓練 09.11
客戶服務意識和服務技能培養(yǎng)訓練課程目標1、讓客服代表懂得到服務對企業(yè)的價值,從思想和行為上重視客戶2、掌握服務客戶的規(guī)范用語、常用禮貌用語,提高作為服務者的素養(yǎng)3、建立基于客戶信任的服務技巧,讓客戶認同我們的服務、產品4、學習客戶投訴的應對方法,讓投訴成為后續(xù)購買的轉機5、提高主管管理團隊的能力以實現(xiàn)團隊的整體發(fā)展一、客服代表的服務意識建立?主動服務的價值所
講師:高菲詳情
卓越客戶服務能力提升課程 09.11
《優(yōu)質服務技巧提升》培訓目標:市場的競爭已經進入白熱化階段,客戶關系管理是每個企業(yè)都要面對的核心話題,客戶關系的好壞是衡量一個企業(yè)人員素質與企業(yè)口碑的風向標,如何管理好銀行與客戶之間的互動關系,如何拉近客戶關系,進而塑造銀行的優(yōu)質服務形象、打造超一流企業(yè),這是本課程將要為你解決的問題:?讓員工從深層次認識客戶服務的重要性?清醒認識客戶關系管理的內涵和打造和諧
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呼叫中心話務代表全方位技能提升訓練 01.01
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