落地執(zhí)行思想篇《團隊執(zhí)行力特訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:劉易

講師背景:
劉易老師(英文名:Lewis)被譽為“亞洲團隊管理模式第一人”實戰(zhàn)經(jīng)驗:1、十年企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗;2、從一個零底薪的業(yè)務(wù)員做到全國知名企業(yè)總經(jīng)理;3、服務(wù)企業(yè)超過500家,培訓(xùn)演講超過1000場,學(xué)員超過10萬人;劉易老師的使命:將用生 詳細>>

劉易
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落地執(zhí)行思想篇《團隊執(zhí)行力特訓(xùn)》詳細內(nèi)容

落地執(zhí)行思想篇《團隊執(zhí)行力特訓(xùn)》

**章:如何打造家庭般的團隊凝聚力

**節(jié):團隊凝聚力不強的原因

第二節(jié):團隊成員的心態(tài)問題與能力問題

第三節(jié):提升企業(yè)團隊凝聚力的關(guān)鍵思維

第四節(jié):提升團隊凝聚力的關(guān)鍵措施

第二章:如何打造軍隊般的執(zhí)行力

**節(jié):軍隊為什么強大?

第二節(jié):軍隊是**什么方式令團隊強大的?

第三節(jié):打造沒有任何借口以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行型團隊的關(guān)鍵

第四節(jié):什么叫做100%執(zhí)行

第三章:如何打造負責(zé)任的團隊

**節(jié):責(zé)任管理的兩大定律

第二節(jié):識破推卸責(zé)任的四大方法

第三節(jié):責(zé)任管理的四大步驟

第四節(jié):責(zé)任管理的五大方法

第四章:打造負責(zé)任與執(zhí)行型團隊的關(guān)鍵措施

**節(jié):如何建立企業(yè)第三方的監(jiān)督檢查平臺

第二節(jié):打造執(zhí)行型團隊的關(guān)鍵思維

第三節(jié):人性VS機制?

第四節(jié):500強企業(yè)執(zhí)行管控是如何做的?

第五章:打造職業(yè)化執(zhí)行團隊的關(guān)鍵思維

**節(jié):做結(jié)果的三大誤區(qū)

第二節(jié):做結(jié)果的三大要素

第三節(jié):做結(jié)果的三大思維

第四節(jié):執(zhí)行型人才的四十八字真經(jīng)訓(xùn)練

第六章:如何打造學(xué)校般的學(xué)習(xí)力

**節(jié):學(xué)習(xí)對于企業(yè)團隊的重要性

第二節(jié):世界500強與中國500強強大的秘密

第三節(jié):如何打造學(xué)習(xí)型的組織

第四節(jié):如何導(dǎo)入企業(yè)團隊危機感,迫使團隊進化。

 

劉易老師的其它課程

團隊管理模式——《團隊凝聚力特訓(xùn)營》——主講老師劉易給我一個人,只要他不是神經(jīng)病,我都能把他訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的人才!——美國西點軍校校長萊諾克斯中將您的團隊或個人是否有這樣的困惑:?個人業(yè)務(wù)能力很強,但管理卻沒有辦法??你授于了管理者權(quán)力,但他在團隊當(dāng)中卻沒有權(quán)威??員工缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,業(yè)績難以快速提升??團隊成員缺乏激情、做事不積極主動、責(zé)任

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行力特訓(xùn)營》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行力特訓(xùn)營》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行思維訓(xùn)練》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《打造高績效執(zhí)行型團隊》您思考過嗎?為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門之間相互推諉,人人回避風(fēng)險,沒人對結(jié)果和業(yè)績負責(zé)?為什么——渡過

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團隊管理模式——《團隊領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》——主講老師劉易“一流的CEO首先是一名教練,偉大的CEO是偉大的教練?!薄  芸?韋爾奇[課程背景]Curriculumbackground1.一個優(yōu)秀的管理者是不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?2.掌握高超管理技術(shù)的就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎?3.在一個領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利,就是一個領(lǐng)導(dǎo)了嗎?4.如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)

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理論篇章:團隊管理模式——教練型領(lǐng)導(dǎo)節(jié):“人”的起源第二節(jié):人本教練模式第三節(jié):教練型領(lǐng)導(dǎo)的四種能力:1、聆聽;  2、發(fā)問; 3、區(qū)分;  4、回應(yīng)?! 〉谒墓?jié):教練的四大步驟:1、厘清目標; 2、反映真相; 3、心態(tài)遷善;  4、行動計劃第二章:教練型領(lǐng)導(dǎo)——九點領(lǐng)導(dǎo)力節(jié):九點領(lǐng)導(dǎo)力模型第二節(jié):激情  第三節(jié):承諾  第四節(jié):負責(zé)任  第五節(jié):欣賞  第

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天上午(9:00—12:30)西點式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗、示范特訓(xùn)介紹/特訓(xùn)活動規(guī)則/團隊活動等。場特訓(xùn):卓越團隊的組建節(jié):卓越團隊建設(shè)組建團隊、推薦隊長、團隊命名、團隊精神塑造——心態(tài)、口號、共識等;第2節(jié):團隊制勝的關(guān)鍵在快樂的破冰互動中體驗團隊制勝的關(guān)鍵?體驗活動:抓小鬼天下午(14:00——18:00)第二場特訓(xùn):溝通與誤解——企業(yè)興亡核心

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是一套戰(zhàn)略得以實現(xiàn)的執(zhí)行體系;是一套保障創(chuàng)造大績效的流程化運營系統(tǒng);是一套制度得以貫徹實施的管控系統(tǒng);是一套專門為中國發(fā)展型企業(yè)量身打造的走向正規(guī)化、持續(xù)化的保障體系。團隊管理模式可以幫助不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同狀況的企業(yè)提高企業(yè)績效。對成熟期企業(yè),可以錦上添花;對變革中企業(yè),是助推器,是企業(yè)盡快步入良性循環(huán)軌道;對發(fā)展型企業(yè),可謂雪中送炭,可以幫助企業(yè)

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章:團隊執(zhí)行模式節(jié):什么是執(zhí)行第二節(jié):什么是執(zhí)行力第三節(jié):什么是團隊執(zhí)行力第四節(jié):什么是執(zhí)行的心態(tài)第二章:團隊執(zhí)行的基因——商業(yè)人格節(jié):什么是商業(yè)人格第二節(jié):商業(yè)人格缺失三種文化第三節(jié):擁有獨立商業(yè)人格的四大標準第三章:團隊執(zhí)行的方向——not;客戶價值節(jié):什么是客戶價值第二節(jié):如何做客戶價值第四章:團隊執(zhí)行模式——結(jié)果體系節(jié):商業(yè)交換的本質(zhì)第二節(jié):識破結(jié)果

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