招聘與面試課程體系
《企業(yè)高效面試的組織與實施技巧》 課時：6H
《企業(yè)高效面試的組織與實施技巧》【課程對象】企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專員、企業(yè)各層級面試官【課程收益】?通過培訓(xùn)，使學員了解高效面試應(yīng)該做哪些準備工作；?通過培訓(xùn)，使招聘經(jīng)理掌握面試的基本流程及重點實施步驟；?通過培訓(xùn)，使企業(yè)各層級面試官掌握面試的技巧，尤其是中高層人才的選拔技巧；?通過案例分析，使學員掌握面試中常見問題的解決思
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《校園招聘實操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》【課程對象】企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專員、校園宣講主持人、宣講人員、大學畢業(yè)生導(dǎo)師?！菊n程收益】?通過培訓(xùn)，使學員了解校園招聘的核心要領(lǐng)，明細大學生群體的基本特征及企業(yè)匹配要點；?通過培訓(xùn)，使招聘經(jīng)理掌握校園招聘的基本流程及重點實施步驟；?使學員掌握校園招聘面試的基本技巧及核
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《打造“金牌面試官”——高效面試技巧與方法培訓(xùn)》【課程對象】企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘專員等、企業(yè)各層級管理工作者；【課程收益】使學員掌握各類人才選拔及面試技巧，提升招聘面試成功率。【課程時長】1天（6小時/天）【課程老師】梁占海老師【課程大綱】第一部分面試概述前言：應(yīng)聘者選擇你企業(yè)有十大理由嗎？案例分析：他的面試錯在哪里？一、面試的定義及目的1、
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《拓寬招聘渠道、科學甄選，徹底解決企業(yè)招人難問題》【課程對象】企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專員、企業(yè)各層級面試官、MBA班學員?！菊n程收益】?使學員了解如何結(jié)合企業(yè)實際，科學有效的拓寬招聘渠道，并熟知如何組織實施；?使學員了解人員的科學甄選藝術(shù)，及時準確發(fā)現(xiàn)人才、淘汰不適合企業(yè)員工，增強招聘效率；?通過案例分析，使學員掌握
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《企業(yè)中高級人才面試的組織與實施技巧》【課程對象】企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專員、企業(yè)各層級面試官、MBA學員?！菊n程收益】?通過培訓(xùn)，使學員了解高效面試應(yīng)該做哪些準備工作；?通過培訓(xùn)，使招聘經(jīng)理掌握面試的基本流程及重點實施步驟；?通過培訓(xùn)，使企業(yè)各層級面試官掌握面試的技巧，尤其是中高層人才的選拔技巧；?通過案例分析，使學員掌握面
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運用科學方法構(gòu)建企業(yè)人才甄選招聘面試工具方法體系課程背景：許多企業(yè)經(jīng)驗證明，企業(yè)人才甄選（招聘）工作花了大量人力物力，結(jié)果還是不滿意？甚至面試總是走漏眼？跨部門面試效率不高？問題在哪？原因是什么？本課程從基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才觀與人才標準的落地和人才核心能力素質(zhì)的差異化、崗位能力需求個性化的角度，探討運用科學方法構(gòu)建企業(yè)人才甄選面試工具方法體系，實踐人才甄選招聘
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一、企業(yè)招聘：我們要做的是什么？1.招聘的內(nèi)容2.招聘的實質(zhì)3.什么是成功的招聘二、選人看什么1.職位分析a)職位分析的內(nèi)容i.職責內(nèi)容和范圍ii.職位價值點iii.對任職者能力素質(zhì)的要求iv.工作環(huán)境分析（工作地點、使用設(shè)備等）v.與其他崗位之間的關(guān)系vi.主要業(yè)績考核標準b)職位分析的基本思路2.團隊分析a)團隊風格特點b)團隊的特殊性3.企業(yè)環(huán)境與文化
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部分關(guān)于招聘與甄選的幾個觀點一、招聘渠道成本評價1、合理拓寬招聘渠道，可大大降低招聘成本。案例-1：地產(chǎn)售樓員，同行轉(zhuǎn)介紹，節(jié)約招聘費用80以上，人員流失率大為縮減，人員質(zhì)量明顯提升。案例-2：某建筑設(shè)計院，招聘人員某機關(guān)蹲點一周，接連錄用高級工程師8名，創(chuàng)造招聘奇跡。案例-3：某企業(yè)大面積校園招聘，建立校園內(nèi)部招聘網(wǎng)，“一窩端掉”當年幾乎所有優(yōu)秀畢業(yè)生。2
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(一)人力資源管理與招聘1.人力資源管理與招聘2.人力資源規(guī)劃(二)招聘需求分析1.人---崗匹配1）.職位分析2）.團隊分析3）.企業(yè)環(huán)境與文化分析4）.案例討論：這個職位該招什么樣的人？2.外部供給情況分析3.招聘策略選擇4.招聘渠道分析(三)招聘計劃制定1.招聘人數(shù)與要求1）.從崗位需求確定2）.考慮人員后備2.招聘渠道3.招聘時間與地點4.招聘費用5
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【課程大綱】部分面試概述前言：應(yīng)聘者選擇你企業(yè)有十大理由嗎？案例分析：他的面試錯在哪里？一、面試的定義及目的1、面試時彼此考量和認知的過程2、面試時一種人才測評工具二、面試的過去與未來1、我國古代有名的面試的例子2、面試的發(fā)展趨勢三、面試的類別概述分類一：1、類別：結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試2、優(yōu)劣勢分析與操作技巧演示分類二：1、類別：一對一、一
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單元中堅崗位招聘需求的分析n正確認識中堅崗位招聘-中堅崗位的定義與類型-中堅崗位招聘的定位-中堅崗位招聘需求產(chǎn)生的背景-如何識別企業(yè)招聘需求-中堅崗位招聘需求的特點n中堅崗位的通用素質(zhì)模型-專業(yè)技術(shù)能力-分析判斷能力-戰(zhàn)略思考能力-計劃執(zhí)行能力-團隊管理能力-業(yè)務(wù)談判能力-溝通影響能力-客戶導(dǎo)向思維-合作協(xié)調(diào)能力-誠信可靠-事業(yè)心第二單元中堅崗位招聘面試的準
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i.應(yīng)屆畢業(yè)生招聘分析1.應(yīng)屆畢業(yè)生的特質(zhì)2.求職動機與大學生流失率3.討論：目前應(yīng)屆畢業(yè)生的特點？ii.選人看什么1.職位分析2.團隊分析3.企業(yè)文化分析4.從應(yīng)屆畢業(yè)生的特點到招聘需求的確定5.討論：這個職位需要什么樣的大學生？iii.好的計劃是成功的一半——招聘計劃制定1.學校與專業(yè)？——招聘策略選擇2.這樣的人找得到嗎？——外部供給情況分析3.到哪里
講師：王新宇在線咨詢下載需求表
課程大綱備注：講師會根據(jù)現(xiàn)場學員的學習需求適當調(diào)整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考。部分冰山模型與心理識人本章要點：如何透過“表象”洞察候選人的“深層次特質(zhì)”？校園招聘中如何識別心理素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)比較好的候選人呢？一、冰山模型1.素質(zhì)假說1)冰山模型2)洋蔥模型3)雙元模型2.意識、前意識、潛意識3.動機三要素1)方向2)強度3)持續(xù)性二、心理素質(zhì)如何考察以下特質(zhì)
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量體裁衣、精準識人 非招—用人部門的招聘面試技巧 課時：6H
單元思路與定位——讓招聘價值大化（3H）正確認識招聘招聘如何支撐企業(yè)經(jīng)營企業(yè)招聘的精準定位管理者在招聘中的職責與任務(wù)招聘的基本流程招聘中的心理學與邏輯學企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對企業(yè)招聘困難的原因分析如何破解“找不到人”的難題如何避免“各拿一把尺”量人如何解決“識人難”的問題如何解決人才穩(wěn)定性差的問題如何解決招聘成本居高不下的問題制定正確的招聘規(guī)劃招聘規(guī)劃制
