課程體系

課程目標(biāo)基于中高層管理在企業(yè)組織中的重要地位和作用,由培訓(xùn)專家精心設(shè)計研修方案體系化,由職業(yè)經(jīng)理管理目標(biāo)、自我管理、管理他人、團(tuán)隊發(fā)展四大方向構(gòu)成全面的研修體系,實現(xiàn)學(xué)員職業(yè)素質(zhì)與管理技能的全面提升課程大綱一、管理目標(biāo):思維轉(zhuǎn)換亨利.明茨伯格在《MANAGERSNOTMBAs》中指出:管理不是科學(xué),管理不是專業(yè)。管理是需要平衡專注的實踐。所以說管理是英雄不問...

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課程目標(biāo)了解和掌握薪酬設(shè)計要考慮的因素了解和掌握職位評估的常見工具了解和掌握如何設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)掌握薪酬設(shè)計過程和步奏課程大綱一、引子1、薪酬在人力資源價值鏈的位置;2、薪酬設(shè)計需要考慮的問題:內(nèi)部公平;外部公平;內(nèi)部公平與外部公平的矛盾;業(yè)績;能力;業(yè)績與能力的矛盾;二、薪酬設(shè)計需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性1、為什么要職位評估;2、職位評估所使用的方法;3、常...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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