課程體系
終端特種兵 課時(shí)：18H
四、課程內(nèi)容：第一天上午百善孝為先第一堂課摧毀毀滅學(xué)員原來(lái)的價(jià)值觀念萬(wàn)事不順皆因孝：觀看視頻、或用事件導(dǎo)出為什么收入不理想，是因?yàn)闆](méi)有激活孝心。分享第二堂課拯救樹(shù)立學(xué)員新的價(jià)值觀念一、孝的四個(gè)境界：1、供養(yǎng)父母，成為父母和家族的驕傲。2、供養(yǎng)老板、尊重比自己來(lái)得早的人。3、供養(yǎng)平臺(tái)、尊重客戶，為客戶創(chuàng)造價(jià)值。4、和老板、團(tuán)隊(duì)一起，把公司打造成行業(yè)標(biāo)桿。第一天...
講師：馬寶良咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理與考核管理常見(jiàn)的誤區(qū)及解決之道 課時(shí)：12H
【課程背景】：管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)最常用到的道具是什么？相信每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者都會(huì)不假思索地說(shuō)：目標(biāo)管理與考核管理。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，無(wú)論你有多么高遠(yuǎn)的理想、多么完善的制度，日子也總得一天一天過(guò)、事情也總得一件一件做。所以，在一個(gè)個(gè)平淡無(wú)奇的日子里，目標(biāo)管理與考核管理幾乎是團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)所做的唯一的工作。但令人遺憾的是，對(duì)許多團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，也許正是這種...
講師：南勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理 課時(shí)：18H
【課程背景】：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者來(lái)說(shuō)，最頭疼的問(wèn)題之一是：如何讓自己的團(tuán)隊(duì)成員永葆工作的激情？許多人都會(huì)遇到這樣的苦惱：為什么我已經(jīng)給了很多錢，我的下屬還是不好好干？為什么我天天陪笑臉，我的下屬還是不領(lǐng)情？為什么我已經(jīng)仁至義盡，我的下屬還是麻木不仁、甚至怨聲載道？總而言之一句話，在日常管理實(shí)踐當(dāng)中，“激勵(lì)”這碼事到底是什么以及到底應(yīng)該如何激勵(lì)，是困擾許多團(tuán)隊(duì)...
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如何建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：6H
培訓(xùn)講師：南勇培訓(xùn)時(shí)間：1天【課程背景】：想法很豐滿，執(zhí)行很骨感。如果說(shuō)"執(zhí)行力"是困擾所有團(tuán)隊(duì)的頭號(hào)難題，相信沒(méi)有人會(huì)提反對(duì)意見(jiàn)。其實(shí)，管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)真的不是什么難事，每一個(gè)人都可以異常輕松地想出無(wú)數(shù)個(gè)好點(diǎn)子。但問(wèn)題是，你的點(diǎn)子再好，如果不能"落地"，即得到很好的執(zhí)行，也只能是一紙空談。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔...
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如何建設(shè)與保持強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)文化 課時(shí)：18H
【課程背景】：三流團(tuán)隊(duì)人管人；二流團(tuán)隊(duì)制度管人；一流團(tuán)隊(duì)文化管人。這是一個(gè)大家公認(rèn)的管理學(xué)常識(shí)。對(duì)于“團(tuán)隊(duì)文化”這個(gè)概念，想必現(xiàn)在的管理者一定不會(huì)陌生。無(wú)論你走進(jìn)哪個(gè)企業(yè)、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，相信都會(huì)頻繁地從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員的口中聽(tīng)到這個(gè)名詞。但是，“熟悉”不等于“清楚”，相信每一個(gè)管理者都會(huì)承認(rèn)這樣一個(gè)尷尬的事實(shí)：在管理學(xué)的詞典中，恐怕再也找不出一個(gè)比“團(tuán)隊(duì)文化...
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高效溝通與沖突處理的原則與技巧 課時(shí)：12H
【課程背景】：都知道溝通重要，但是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中最容易遇到的問(wèn)題恰恰還是這個(gè)溝通問(wèn)題。為什么團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)磨破了嘴皮，成員卻就是聽(tīng)不進(jìn)去？為什么團(tuán)隊(duì)成員看似好像聽(tīng)進(jìn)去了，卻就是沒(méi)有執(zhí)行的激情與動(dòng)力？為什么每一個(gè)人都在強(qiáng)調(diào)溝通，也確實(shí)在不停地溝通，可團(tuán)隊(duì)內(nèi)部卻依然沖突不斷，烽煙四起？遺憾的是，溝通并不總能成為團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑，甚至有的時(shí)候還會(huì)激化乃至惡化團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部矛盾...
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培養(yǎng)可復(fù)制的卓越領(lǐng)導(dǎo)力基因 課時(shí)：12H
【課程背景】：古人云：千金易得，一將難求。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的素質(zhì)往往決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的素質(zhì)，所謂“兵慫慫一個(gè)，將慫慫一窩”就是這個(gè)道理。但是，長(zhǎng)期以來(lái)好的領(lǐng)導(dǎo)者似乎都是某種異數(shù)，屬于絕對(duì)的“稀有動(dòng)物”，這也就意味著，在現(xiàn)實(shí)操作中，“領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)事關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)生死的決定性元素反而成了變數(shù)最大的不確定性元素。在很大程度上，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的出現(xiàn)似乎更多地要...
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如何建立薪酬設(shè)計(jì)體系 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)了解和掌握薪酬設(shè)計(jì)要考慮的因素?了解和掌握職位評(píng)估的常見(jiàn)工具?了解和掌握如何設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)?掌握薪酬設(shè)計(jì)過(guò)程和步奏課程大綱一、引子1、薪酬在人力資源價(jià)值鏈的位置；2、薪酬設(shè)計(jì)需要考慮的問(wèn)題：內(nèi)部公平；外部公平；內(nèi)部公平與外部公平的矛盾；業(yè)績(jī)；能力；業(yè)績(jī)與能力的矛盾；二、薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性1、為什么要職位評(píng)估；2、職位評(píng)估所使用的方法；...
講師：高杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程講師：高杰適用對(duì)象：˙企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部。課程目標(biāo)：˙清晰的認(rèn)識(shí)作為管理者應(yīng)該擔(dān)任的角色；˙掌握不同角色在日常工作中的要求與方法；˙避免角色錯(cuò)位和錯(cuò)誤的角色認(rèn)知；˙提升管理者職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)化。培訓(xùn)方式：n培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行n為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿...
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課程講師：高杰適用對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部。課程目標(biāo)：了解和掌握人力資源部門和非人力資源部門的職能定位化解人力資源部門和非人力資源部門的沖突。了解和掌握日常的人事作業(yè)程序幫助非人力資源部門經(jīng)理，提升和掌握人力資源管理的相關(guān)知識(shí)和技能。培訓(xùn)方式：培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和...
講師：高杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程講師：高杰適用對(duì)象：˙企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部?！ ≌n程目標(biāo)：˙如何提升團(tuán)隊(duì)管理方法和技巧；˙提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力；˙團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通提升，建立和諧團(tuán)隊(duì)；˙團(tuán)隊(duì)人員培養(yǎng)與激勵(lì)策略和方法?！ ∨嘤?xùn)方式：n培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行n為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格...
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卓越的執(zhí)行力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)什么是執(zhí)行力的本質(zhì)及其對(duì)企業(yè)的重要性；學(xué)習(xí)掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法和技巧；提高學(xué)員自身執(zhí)行力，加強(qiáng)結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)；打造一支訓(xùn)練有素的高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。課程大綱一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1．什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么2．執(zhí)行力體系四大核心要素：4R3．執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為4．企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū)二、執(zhí)行不力的十大原因1.指令不明2.職責(zé)不清3.缺乏流...
講師：高杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)?明確新時(shí)期的職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的心態(tài)及素質(zhì)?職業(yè)經(jīng)理人打造凝聚力團(tuán)隊(duì)及超魅力領(lǐng)導(dǎo)力的方法?團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通提升，建立和諧團(tuán)隊(duì)；?團(tuán)隊(duì)人員培養(yǎng)與激勵(lì)策略和方法。?職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際溝通技巧；?職業(yè)經(jīng)理人的有效管理策略及技巧；?打造職業(yè)經(jīng)理人超強(qiáng)執(zhí)行力的方法；課程大綱一、角色認(rèn)知第一講培育經(jīng)理人的管理素養(yǎng)1引言2職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值3職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能...
