項(xiàng)目管理課程體系

《物業(yè)項(xiàng)目管理方案編制、費(fèi)用測(cè)算與承接查驗(yàn)》課程收益1、掌握物業(yè)項(xiàng)目管理方案的編制要點(diǎn),樹立市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、掌握物業(yè)管理費(fèi)的費(fèi)用構(gòu)成內(nèi)容和測(cè)算依據(jù)。3、能夠認(rèn)識(shí)物業(yè)前期介入的重要意義,圓滿完成新接項(xiàng)目承接查驗(yàn)工作。授課對(duì)象物業(yè)公司中高層管理者授課課時(shí)1~2天(6小時(shí)/天)授課方式1、理論講述2、分組討論3、案例分享4、課堂測(cè)試課程大綱模塊一物業(yè)項(xiàng)目管...

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【復(fù)盤+】項(xiàng)目管理沙盤課程隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程效益學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過(guò)程組;學(xué)習(xí)關(guān)鍵...

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《科研項(xiàng)目管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理》課綱+電力行業(yè)(浙江華云)課程內(nèi)容:第一部分思考篇1“華云信息”科研項(xiàng)目成果有形化現(xiàn)狀及思考2電力行業(yè)國(guó)家特等獎(jiǎng)背后帶來(lái)的思考32020年國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)初評(píng)結(jié)果帶來(lái)的思考4新冠肺炎疫情背景下有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策變化帶來(lái)的思考4.1專利政策的變化4.2學(xué)術(shù)論文政策的變化4.3科研項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系的變化4.4科研成果轉(zhuǎn)化政策第二部分管理篇1科...

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單元:項(xiàng)目管理概述一、項(xiàng)目管理要點(diǎn)二、工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用三、項(xiàng)目管理典型案例及分析四、練習(xí):模擬項(xiàng)目操作第二單元:房地產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算一、房地產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算二、全面預(yù)算管理三、房地產(chǎn)財(cái)務(wù)管理四、練習(xí):分組設(shè)計(jì)——項(xiàng)目成本預(yù)算實(shí)際操作第三單元:招投標(biāo)及合同管理一、房合同變更及爭(zhēng)議二、工程爭(zhēng)端解決與索賠管理三、合同管理及案例四、研討活動(dòng):分析合同文本及注意事項(xiàng)第...

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課程大綱課程開篇模塊一房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目管理章房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目管理概述第1節(jié)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與意義第2節(jié)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目工程管理第3節(jié)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目工程建設(shè)監(jiān)理第4節(jié)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收提問(wèn)互動(dòng)第二章 項(xiàng)目經(jīng)理角色定位第1節(jié)角色定位概念第2節(jié)角色定位的3個(gè)誤區(qū)第3節(jié)項(xiàng)目經(jīng)理的4個(gè)角色定位案例分析第三章項(xiàng)目經(jīng)理形象管理第1節(jié)知行合一——項(xiàng)目經(jīng)理涵養(yǎng)品質(zhì)修煉第...

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篇沙盤課程認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)組建◆體驗(yàn)式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別◆五秒鐘體驗(yàn)◆沙盤模擬課程的緣起(了解沙盤)◆公司注冊(cè)組建團(tuán)隊(duì)◆介紹沙盤模擬操作規(guī)則第二篇深度沙盤體驗(yàn)主要圍繞項(xiàng)目管理及團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升的實(shí)操演練(4個(gè)小時(shí))第三篇沙盤復(fù)盤回顧與總結(jié)上篇:如何提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效講高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)概念的深度解析二、組建團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)原則三、團(tuán)隊(duì)與群體區(qū)別在哪案例:識(shí)別真假團(tuán)隊(duì)第二...

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單元:項(xiàng)目管理概述一、項(xiàng)目管理要點(diǎn)二、工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用三、項(xiàng)目管理典型案例及分析四、練習(xí):模擬項(xiàng)目操作第二單元:房地產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算一、房地產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算二、全面預(yù)算管理三、房地產(chǎn)財(cái)務(wù)管理四、練習(xí):分組設(shè)計(jì)——項(xiàng)目成本預(yù)算實(shí)際操作第三單元:招投標(biāo)及合同管理一、房合同變更及爭(zhēng)議二、工程爭(zhēng)端解決與索賠管理三、合同管理及案例四、研討活動(dòng):分析合同文本及注意事項(xiàng)第...

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依法治企——《民法典》對(duì)項(xiàng)目管理的影響【課程背景】中國(guó)移動(dòng)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和市場(chǎng)參與主體,在法治市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)及員工行為要受法律的調(diào)整、規(guī)范和約束,面臨著各種各樣的法律風(fēng)險(xiǎn)。中國(guó)移動(dòng)一旦發(fā)生法律風(fēng)險(xiǎn),不僅有損國(guó)有資產(chǎn)安全,而且有損行業(yè)聲譽(yù)和形象。特別是《中華人民共和國(guó)民法典》自2021年1月1日起施行以來(lái),對(duì)中國(guó)移動(dòng)影響較大的變動(dòng)主要體現(xiàn)在合...

 講師:孫志強(qiáng)在線咨詢下載需求表


  質(zhì)量項(xiàng)目管理之一項(xiàng)目管理  項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)  項(xiàng)目干系人  項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)  項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域  質(zhì)量項(xiàng)目管理之二質(zhì)量管理方法  質(zhì)量定義  戴明質(zhì)量管理  朱蘭三部曲  6希格瑪  把事情一次就作對(duì):零缺陷  質(zhì)量成本  質(zhì)量項(xiàng)目管理之三項(xiàng)目質(zhì)量管理  如何建設(shè)質(zhì)量管理體系  項(xiàng)目不同階段質(zhì)量管理  如何對(duì)成果進(jìn)行質(zhì)量管理  如何對(duì)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量管理  質(zhì)量項(xiàng)...

 講師:陳步峰在線咨詢下載需求表


《培訓(xùn)項(xiàng)目管理與人才發(fā)展體系建設(shè)》課程大綱【課程背景】培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)存問(wèn)題(一)體系問(wèn)題:因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善,導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題,因未能實(shí)施全流程操作,導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題;現(xiàn)存問(wèn)題(二)技能問(wèn)題:因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法,或未做到以學(xué)員為中心,所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題;針對(duì)基...

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IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)課程實(shí)施方案1.課程大綱1.培訓(xùn)特色和目標(biāo)IT項(xiàng)目代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體目標(biāo)而實(shí)施的信息化建設(shè)過(guò)程。實(shí)質(zhì)上,如何IT項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)、高績(jī)效執(zhí)行、階段化監(jiān)控評(píng)審及其項(xiàng)目收尾與后評(píng)估等,必須做到有方法可循、有框架可循。通過(guò)課程學(xué)習(xí),可以獲得如下收益:1.了解識(shí)別信息化建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理在IT項(xiàng)目中的崗位定位與任務(wù)挑戰(zhàn)的方法;...

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項(xiàng)目管理實(shí)用工具培訓(xùn)大綱日程培訓(xùn)模塊培訓(xùn)內(nèi)容上午一頁(yè)紙項(xiàng)目管理什么是一頁(yè)紙項(xiàng)目管理一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的五個(gè)基本元素一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的12個(gè)步驟一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的5個(gè)報(bào)告步驟下午IT項(xiàng)目管理工具wbs繪制軟件工作排序軟件五大文檔項(xiàng)目管理實(shí)用表格與應(yīng)用項(xiàng)目管理全套模板案例:以實(shí)際項(xiàng)目講解如何利用一頁(yè)紙進(jìn)行項(xiàng)目管理交流答疑...

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IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程實(shí)施方案1.課程大綱1.培訓(xùn)目標(biāo)IT項(xiàng)目代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體目標(biāo)而實(shí)施的信息化建設(shè)過(guò)程。實(shí)質(zhì)上,如何IT項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)、高績(jī)效執(zhí)行、階段化監(jiān)控評(píng)審及其項(xiàng)目收尾與后評(píng)估等,必須做到有方法可循、有框架可循。通過(guò)課程學(xué)習(xí),可以獲得如下收益:1.了解識(shí)別信息化建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理在IT項(xiàng)目中的崗位定位與任務(wù)挑戰(zhàn)的方法;2.掌握I...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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