職場(chǎng)心理課程體系

單元正確認(rèn)識(shí)談判一、什么是談判1.談判的核心要義是什么2.如何判斷什么是一次成功的談判二、談判的六個(gè)階段三、談判的五項(xiàng)原則四、談判的四個(gè)種類第二單元談判就是一場(chǎng)心理大戰(zhàn)一、談判的需要和動(dòng)機(jī)二、談判者的氣質(zhì)和性格是如何影響談判進(jìn)程與結(jié)果的三、談判者的心理特征都有哪些?如何在談判中識(shí)別和應(yīng)用四、為什么會(huì)有談判的心理挫折?如何來應(yīng)對(duì)第三單元談判的武器就是語言一、談...

 講師:劉大洋 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《心理學(xué)在思想政治工作中的應(yīng)用》【課程目標(biāo)】思想政治工作從根本上說是做人的工作,每個(gè)人的態(tài)度(思想、價(jià)值觀)是不同的,引發(fā)行為發(fā)生的心理機(jī)制也不同,一句話:人是自己的主人。有自己的思想方式和行為模式,這就決定著思想政治工作的復(fù)雜性。但人的態(tài)度(思想、價(jià)值觀)學(xué)習(xí)和人的行為模式與環(huán)境(文化)之間的促進(jìn)是有規(guī)律可循的,三者是互動(dòng)決定的關(guān)系,這就給我們思想政治工作...

 講師:宋華志 咨詢電話:010-82593357下載需求表


思想政治工作心理學(xué)   課時(shí):6H

思想政治工作心理學(xué)——心理學(xué)在黨建工作中的應(yīng)用【課程目標(biāo)】黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)黨建工作要主動(dòng)順應(yīng)新時(shí)代要求,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勇于改革創(chuàng)新,不斷提高黨建工作的科學(xué)化水平。黨建工作就是做人的思想政治工作,從根本上說是做人的工作,心理學(xué)在黨建工作中的運(yùn)用,讓黨務(wù)工作者在充分了解人的思想、行為與環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系基礎(chǔ)上,抓住三方互動(dòng)發(fā)生的內(nèi)在規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)的思想政治工作...

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管理心理學(xué)【課程收益】1、體驗(yàn):典型管理案例,切身體會(huì)心理學(xué)在工作中的巨大威力;2、提煉:基于心理學(xué)的4類經(jīng)典模型分析,具體的管理行動(dòng)指南;3、運(yùn)用:通過情景模擬演練,在管理中靈活運(yùn)用心理學(xué)技巧,迅速提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績;4、升華:將西方心理科學(xué)與中國管理哲學(xué)結(jié)合,以術(shù)為入,以道為出。【課程背景】自然科學(xué)與精神科學(xué)有著明顯的分別。自然科學(xué)探討的是物質(zhì)的規(guī)律,看重本質(zhì)...

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【課程前言】“我們用一只眼睛看見現(xiàn)實(shí)的灰墻,卻用另一只眼睛勇敢飛翔,接近夢(mèng)想。營銷,是一場(chǎng)心理的博弈戰(zhàn)。”營銷,指在挖掘消費(fèi)者潛在的需求后,創(chuàng)造產(chǎn)品或者服務(wù)。讓消費(fèi)者了解進(jìn)而購買的過程。而心理學(xué),則是研究人們?nèi)粘P睦憩F(xiàn)象,以及在心理影響下的產(chǎn)生的精神和行為活動(dòng)的科學(xué)。當(dāng)營銷和心理學(xué)結(jié)合在一起時(shí),我們可以更加深入地了解消費(fèi)者購買過程中心理和行為變化的原因,從而...

 講師:胡鵬飛 咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,95或00后出生的新生代員工與七八十年代的員工有著明顯的差異?!八麄兤庠絹碓酱螅麄?cè)絹碓讲环纳霞?jí),他們?cè)絹碓侥筒蛔〖拍麄冸x職越來越頻繁------“這是很多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕人的評(píng)價(jià),但這只是年輕人負(fù)面特質(zhì)的一面...

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【課程背景】隨著現(xiàn)代科技水平高速發(fā)展,人們內(nèi)心的需求也日益增加。銀行業(yè)在社會(huì)金融行業(yè)中占有絕對(duì)的地位,依靠高效、高水平的服務(wù)使廣大消費(fèi)者得到滿足。作為銀行從業(yè)人員需要研究客戶的心理,滿足客戶的心理需求,提供具有針對(duì)性的服務(wù),更要管理好自己的心情,處理好自己的煩惱,才能提升整個(gè)銀行服務(wù)水平。本課程通過學(xué)習(xí)行為心理學(xué)的一些內(nèi)容,并加以練習(xí),更好的了解人的外在表現(xiàn)...

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【課程背景】現(xiàn)代組織管理工作中,對(duì)人的管理本質(zhì)上就是對(duì)組織成員的心理進(jìn)行管理,幾乎所有成功的管理者都是有效的管理心理學(xué)應(yīng)用者。所以,要想成為一名優(yōu)秀的管理者,掌握一定的管理心理學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力是非常有必要的。“三流管理者學(xué)知識(shí),二流管理者學(xué)技巧,一流管理者修煉心智”,管理的過程其實(shí)就是一個(gè)經(jīng)營人心的過程,管理之道在于管理人心,每一位成功的管理者,都應(yīng)該是一位...

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【課程背景】溝通是世界上最簡單的工作,也是世界上最難的工作。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)開口說話,似乎溝通的確很簡單;但工作與生活中的無效溝通卻時(shí)時(shí)存在,簡單的說話并不能增加彼此的關(guān)系,?只有深入到人的心靈、人的潛意識(shí)層面的深層溝通才能真正打動(dòng)一個(gè)人,激勵(lì)一個(gè)人,改變一個(gè)人。??我們只有真正理解我們的溝通對(duì)象,了解他們行動(dòng)背后的深層動(dòng)機(jī)和心理活動(dòng),并運(yùn)用對(duì)方接受的語言進(jìn)行...

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【課程前言】溝通是世界上最簡單的工作,也是世界上最難的工作。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)開口說話,似乎溝通的確很簡單;但工作與生活中的無效溝通卻時(shí)時(shí)存在,?簡單的說話并不能增加彼此的關(guān)系,?只有深入到人的心靈,人的潛意識(shí)層面的深層溝通才能真正打動(dòng)一個(gè)人,激勵(lì)一個(gè)人,改變一個(gè)人。??我們只有真正理解我們的溝通對(duì)象,了解他們行動(dòng)背后的深層動(dòng)機(jī)和心理活動(dòng),并運(yùn)用對(duì)方接受的語言進(jìn)...

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【課程前言】現(xiàn)代組織管理工作中對(duì)人的管理本質(zhì)上就是對(duì)組織成員的心理進(jìn)行管理,幾乎所有成功的管理者都是有效的管理心理學(xué)應(yīng)用者。所以,要想成為一名優(yōu)秀的管理者,掌握一定的管理心理學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力是非常有必要的。心理學(xué)系統(tǒng)浩大,課程精選了與管理最相關(guān)的要點(diǎn)進(jìn)行分享并與現(xiàn)代90后員工的特點(diǎn)相結(jié)合。作為企業(yè)管理人員,不僅要深刻地了解自己,更要了解員工的心理規(guī)律,從根本...

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【企業(yè)困惑】在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,90年后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng),但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè),而且多數(shù)管理者們表示,面對(duì)90后,他們有些手足無措……當(dāng)“90后時(shí)代”的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對(duì)?...

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【課程大綱】部份:從“心”理解90后要想管理好90后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成原因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成原因之后,我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,終去引導(dǎo)與管理他們。課程背景:為什么我們有今天這個(gè)課程?1、尊重并且理解差異2感覺與知覺2主觀性與選擇性2習(xí)慣思維2看待90后的種種缺點(diǎn)更多是基于我們自己的位置2、...

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部分:管理從“心”開始我們與員工有什么差異;外表各異的員工有著怎樣的共同心理特征;我們?nèi)绾潍@得領(lǐng)導(dǎo)的信任;如何與不同氣質(zhì)類型的員工進(jìn)行交流;管理到底應(yīng)該管人還是不應(yīng)該管人;這一系列的問題,都需要我們從“心”開始了解。1、知覺的差異與管理感覺與覺知、主觀性與選擇性、習(xí)慣性思維首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、刻板印象、暈輪效應(yīng)2、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容個(gè)體心理、群體心理、組織...

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部分:管理從“心”開始我們與員工有什么差異;外表各異的員工有著怎樣的共同心理特征;我們?nèi)绾潍@得領(lǐng)導(dǎo)的信任;如何與不同氣質(zhì)類型的員工進(jìn)行交流;管理到底應(yīng)該管人還是不應(yīng)該管人;這一系列的問題,都需要我們從“心”開始了解。1、知覺的差異與管理感覺與覺知、主觀性與選擇性、習(xí)慣性思維首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、刻板印象、暈輪效應(yīng)2、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容個(gè)體心理、群體心理、組織...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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