數字化課程體系

數字化轉型五大思維   課時:3H

數字化轉型五大思維課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的五大思維,掌握數字化轉型的核心工具和能力,能夠應用掌握流程管理的一些前沿技術,從而實現價值重塑。學習的安排(0.5天):技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論轉型實操方法論一、導入:數字中國頂層設計規(guī)劃客戶思維需求溝通:FABE原則旅程管理:客戶非單點伙伴思維:伙伴亦客

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數字化轉型和價值重塑課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的行業(yè)知識,了解數字化轉型的不同階段和不同類型,掌握數字化轉型的常用工具和能力,能夠應用最前沿的數字化技術,從而實現價值重塑。其次,課程力圖讓學員理解數字化轉型的本質邏輯,培養(yǎng)數字化轉型思維、意識和數字化經營能力,掌握數字化轉型的常用經營工具和技能。同時,介紹行業(yè)相關

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新時代的數字化轉型課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的行業(yè)知識,了解數字化轉型的不同階段和不同類型,掌握數字化轉型的常用工具和能力,能夠應用最前沿的數字化技術。其次,課程力圖讓學員理解數字化轉型的本質邏輯,培養(yǎng)數字化轉型思維、意識和數字化經營能力,掌握數字化轉型的常用經營工具和技能。最后,課程將通過案例和研討的模式,讓學

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數字化轉型培訓項目建議書一、項目背景和項目需求理解數字化轉型已成為企業(yè)不可忽視的一個重要趨勢,在這個過程中,對于企業(yè)內部員工的培訓和提升也變得尤為重要。而在培訓項目中,有一類人群是非常重要的,那就是數字化先鋒隊。數字化先鋒隊是那些對業(yè)務的掌握程度很高,有著發(fā)展?jié)摿Φ娜?,其中包括了各個業(yè)務口的人以及IT領域的高潛人群。針對這些人群,培訓項目需要提供的內容應該是

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數字化領導力第一篇:國際數字化能力參考框架(DigitalCapabilityReferenceFramework)數字化能力參考框架(DigitalCapabilityReferenceFramework)數字化能力參考框架構成模塊數字化能力參考框架元模型數字化領導勝任力框架(e-LeadershipCompetenceFramework,e-LCF)數字

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數字化企業(yè)培訓新趨勢及管理新范式學習的安排(3小時):前沿趨勢數字化人才管理及培訓實操方法論一、趨勢:數字化企業(yè)培訓的政策背景國家層面:為增強綜合國力,國家推動數字化轉型企業(yè)層面:搶占市場紅利,企業(yè)擁抱數字化轉型個人層面:數字化概念普及,全民數字化時代到來數字化人才短缺,數字化人才的學習培訓應運而生數字化人才的學習培訓成為企業(yè)、個人升級的關鍵數字化人才的學習

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數字化思維轉變   課時:6H

新時代的數字化轉型課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的行業(yè)知識,了解數字化轉型的不同階段和不同類型,掌握數字化轉型的常用工具和能力,能夠應用最前沿的數字化技術。其次,課程力圖讓學員理解數字化轉型的本質邏輯,培養(yǎng)數字化轉型思維、意識和數字化營銷能力,掌握數字化轉型的常用經營工具和技能。最后,課程將通過案例和研討的模式,讓學

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2.2智慧交通和物流解決方案(今天國際、微品致遠)智慧交通和物流解決方案:A.預約貨車APPB.垂直升降機+AGV或叉車2.3智慧共享解決方案面向最終不同的產業(yè)園業(yè)主裝備共享(比如叉車)(微品)1、趨勢:隨著園區(qū)內企業(yè)的增多和發(fā)展,園區(qū)內的裝備需求也隨之增加。然而,對于大多數園區(qū)企業(yè)而言,購買和維護裝備是一項昂貴的經濟負擔。這導致了裝備使用率低下,造成了浪費

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新時代的數字化轉型課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的行業(yè)知識,了解數字化轉型的不同階段和不同類型,掌握數字化轉型的常用工具和能力,能夠應用最前沿的數字化技術。其次,課程力圖讓學員理解數字化轉型的本質邏輯,培養(yǎng)數字化轉型思維、意識和數字化經營能力,掌握數字化轉型的常用經營工具和技能。最后,課程將通過案例和研討的模式,讓學

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企業(yè)數字化轉型和ChatGPT應用課程背景:課程首要目標通過鮮活案例讓相關數字化轉型業(yè)務人員了解數字化轉型的行業(yè)知識,了解數字化轉型的不同階段和不同類型,掌握數字化轉型的常用工具和能力,能夠應用最前沿的數字化技術ChatGPT。探究ChatGPT在企業(yè)經營和員工辦公中的應用。通過案例分析、課堂討論和互動答疑等方式,幫助學員更好地了解ChatGPT的原理、特點

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企業(yè)數字化組織嬗變賦能業(yè)務創(chuàng)新課程背景:學習的安排(1天):技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論轉型實操方法論學員:一、Why:數字化轉型的背景、目標和要求時代的要求:大數據和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數字經濟來臨全球數字經濟發(fā)展趨勢以及對創(chuàng)新的啟示全球數字經濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個數字經濟體:中國和美國數字經濟對企業(yè)的影響數字經濟對崗位的影響數

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《國內數字化轉型政策解讀》數字化轉型專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數據中心技術總監(jiān)/數據中臺部總經理/CDO課程背景中共中央、國務院印發(fā)了《數字中國建設整體布局規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。此前出臺了一些列數字化轉型相關政策。此前國外已經出臺了一系列數字化轉型政策。授課形式理論講解+案例分析+視頻分享+課堂

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華為數字化轉型【課程梗概】本課程將深度解析數字化轉型在企業(yè)的關鍵痛點和特點,以華為的數字化轉型為案例,幫助企業(yè)理解為什么需要進行數字化轉型、如何進行數字化轉型以及轉型后的業(yè)務模式創(chuàng)新。課程涵蓋了數字化轉型的各個層級和要素,以及轉型過程中需要注意的的關鍵方面?!菊n程特色】深度解析華為的數字化轉型案例,具體而實用。突出數字化轉型的關鍵要素和挑戰(zhàn),幫助學員理清轉型

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分享主題:企業(yè)數字化轉型下的項目管理分享背景數字化轉型的浪潮滾滾而來,似乎總是停留在理念層面,如何落地到項目管理?數字化轉型背景項目管理如何?分享綱要一、DX項目的三階十二步法二、DX項目的七橫八縱七橫八縱的DX項目管理框架-七橫業(yè)務價值對準--價值類別變革管理:船模型架構管理:一體四面細化架構藍圖流程管理:端到端集成IT管理:面向業(yè)務價值DX項目IT系統特

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產業(yè)互聯網-全產業(yè)鏈的數字化轉型升級學習的安排(1天):技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論大數據實操方法論一、Why:背景、目標和要求(1H)時代的要求:大數據和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數字經濟來臨全球數字經濟發(fā)展趨勢全球數字經濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個數字經濟體:中國和美國數字經濟對企業(yè)的影響數字經濟對崗位的影響數字進化論數字化轉型的成本和代

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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