國(guó)學(xué)智慧課程體系
國(guó)學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道（2天版） 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧:卓越領(lǐng)導(dǎo)之道主講：錢(qián)錦國(guó)【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門(mén)學(xué)科，在那個(gè)資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場(chǎng)尚未成熟的時(shí)代，管理無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過(guò)非技術(shù)性勞動(dòng)者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場(chǎng)。但是隨著科技的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的加劇、消費(fèi)者個(gè)性化需求的增長(zhǎng)，企業(yè)原先那種靠管理來(lái)保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營(yíng)...
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國(guó)學(xué)智慧與永續(xù)經(jīng)營(yíng)之道主講：錢(qián)錦國(guó)第一講永續(xù)之基：惟道是從一、重道：以道為基1、企業(yè)生存的法則：道生——?jiǎng)t生2、企業(yè)敗亡的教訓(xùn)：道廢——?jiǎng)t廢3、企業(yè)長(zhǎng)壽的根基：道恒——?jiǎng)t恒胡雪巖胡慶余堂的案例分析同仁堂長(zhǎng)盛不衰的密碼二、明道：道之為物1、老子對(duì)道的玄妙之論2、企業(yè)家不得不明的陰陽(yáng)之道三、悟道：無(wú)欲觀妙1、道家體悟大道的心訣2、企業(yè)家內(nèi)省悟道的框架圖3、老子關(guān)...
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國(guó)學(xué)智慧與御人之道 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧與御人之道（國(guó)學(xué)智慧與人力資源）一、課程背景：人力資源管理已經(jīng)成為當(dāng)今的熱門(mén)話題，人力資本的概念會(huì)越來(lái)越被大家認(rèn)可、重視與普及。回望當(dāng)今的人力資源管理，都是西方管理思想的六大模塊，或測(cè)試人性格的九型人格等等全西化的工具。事實(shí)上，中華文化五千年，留下了許多嘆為觀點(diǎn)、拍案叫絕的識(shí)人、用人、留人、育人的經(jīng)典思想與案例。二、課程受益：1、學(xué)習(xí)古人的御人之道2...
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國(guó)學(xué)智慧與魅力女性 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與魅力女性一、課程背景：放眼全球，在商界長(zhǎng)袖善舞的女企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。這些新時(shí)代的成功女性普遍有著獨(dú)特的氣質(zhì)，她們堅(jiān)韌執(zhí)著、細(xì)致謹(jǐn)慎；她們敏銳、視角獨(dú)特；她們有著高超的人際交往才能，擅長(zhǎng)談判和建立團(tuán)隊(duì)；她們靈活變通，鐵腕中不失溫柔。她們正以一種全新的方式領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)走向成功。 然而，職場(chǎng)上沒(méi)有女性優(yōu)先，只有能力優(yōu)先，要想獲得成功，首先要把自己定位為一個(gè)管...
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國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理課程別名：《國(guó)學(xué)管理應(yīng)用智慧》《國(guó)學(xué)總裁智慧》《國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》一、課程背景及收益：國(guó)學(xué)是中華民族的文化瑰寶。2013年習(xí)近平總書(shū)記稱(chēng)：中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，這么復(fù)雜的國(guó)情，領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺(jué)，要有“治大國(guó)如烹小鮮”的態(tài)度?，F(xiàn)在全世界都在研究中國(guó)的國(guó)學(xué)，成為一個(gè)不可抵擋的大勢(shì)。西方許多優(yōu)秀的企業(yè)紛紛倒下，大家認(rèn)為基業(yè)長(zhǎng)青的經(jīng)驗(yàn)卻...
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國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景：習(xí)近平總書(shū)記稱(chēng)：中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，這么復(fù)雜的國(guó)情，領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺(jué)，要有“治大國(guó)如烹小鮮”的態(tài)度。隨著中國(guó)的越來(lái)越強(qiáng)大，更加體現(xiàn)出中國(guó)的古人的哲學(xué)與思想的偉大之處?，F(xiàn)在全世界都在研究中國(guó)的國(guó)學(xué)，成為一個(gè)不可抵擋的大勢(shì)，站在古人的頭頂上，體會(huì)現(xiàn)在的世界變化與格局，讓您感受到心似明鏡、開(kāi)悟人生思維的境界。西方許多...
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《國(guó)學(xué)智慧與管理者的人文視野》 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者人文大視野課程大綱中國(guó)教育電視臺(tái)、國(guó)開(kāi)大講堂、搜狐職場(chǎng)一言堂國(guó)學(xué)專(zhuān)題主講人達(dá)流課程目標(biāo)：格局決定結(jié)局，文化決定命運(yùn)。企事業(yè)單位的決策者與管理者具備怎樣的人文視野，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來(lái)命運(yùn)。西方管理理念在給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)正面意義的同時(shí)，其負(fù)面影響也日益明顯，表現(xiàn)在企事業(yè)單位倫理價(jià)值觀偏頗，管理者思想認(rèn)識(shí)水平不夠，國(guó)學(xué)修養(yǎng)不足，職工的職業(yè)道德與...
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《國(guó)學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》 課時(shí)：18H
國(guó)學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉課程大綱中國(guó)教育電視臺(tái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)大講堂國(guó)學(xué)專(zhuān)題北京大學(xué)國(guó)學(xué)總裁班搜狐職場(chǎng)一言堂國(guó)學(xué)專(zhuān)題達(dá)流先生課程目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)力是企事業(yè)單位的決策者與管理者最重要最基礎(chǔ)的素質(zhì)，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來(lái)命運(yùn)。本課程旨在通過(guò)國(guó)學(xué)精華的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，幫助管理者提高國(guó)學(xué)修養(yǎng)，感悟領(lǐng)導(dǎo)力的本真含義，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能和人格魅力，以更深厚的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)企業(yè)迎接...
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《國(guó)學(xué)智慧與青年員工的人格修煉》 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與青年員工的人格修煉課程大綱中國(guó)教育電視臺(tái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)大講堂國(guó)學(xué)專(zhuān)題北京大學(xué)國(guó)學(xué)總裁班搜狐職場(chǎng)一言堂國(guó)學(xué)專(zhuān)題陳偉（達(dá)流）課程目標(biāo)：80、90后的青年員工（人才）成長(zhǎng)決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來(lái)命運(yùn)。本課程旨在通過(guò)國(guó)學(xué)精華的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，幫助青年人才和潛在管理者提高國(guó)學(xué)修養(yǎng)，感悟人格的本真含義，提升管理才能和人格魅力！聽(tīng)課對(duì)象：企事業(yè)單位青年干部、青年人才培...
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國(guó)學(xué)智慧中的情緒與壓力管理 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與情緒壓力管理第一講：知情達(dá)命1.認(rèn)知你的三Q2.認(rèn)知你的情緒3.尋覓本真之我4.徹悟生命的真諦：莊子之達(dá)生與命5.樂(lè)天知命，修身立命第二講：君子務(wù)本1、現(xiàn)代人生的全面反省?“三心”的失落2、孔子的嘆息?就身于人生正途之難3、傳統(tǒng)的意義?獲取人生經(jīng)驗(yàn)的根源4、圣哲的發(fā)現(xiàn)?仁者安仁，知者利仁5、孔子的貢獻(xiàn)?做人的三大模式6、孔子的發(fā)問(wèn)?誰(shuí)能用力于仁？第...
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國(guó)學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道（四天一夜版） 課時(shí)：24H
國(guó)學(xué)智慧卓越領(lǐng)導(dǎo)之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門(mén)學(xué)科，在那個(gè)資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場(chǎng)尚未成熟的時(shí)代，管理無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過(guò)非技術(shù)性勞動(dòng)者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場(chǎng)。但是隨著科技的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的加劇、消費(fèi)者個(gè)性化需求的增長(zhǎng)，企業(yè)原先那種靠管理來(lái)保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)難以為...
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國(guó)學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道（一天版） 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門(mén)學(xué)科，在那個(gè)資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場(chǎng)尚未成熟的時(shí)代，管理無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過(guò)非技術(shù)性勞動(dòng)者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場(chǎng)。但是隨著科技的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的加劇、消費(fèi)者個(gè)性化需求的增長(zhǎng)，企業(yè)原先那種靠管理來(lái)保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)難以...
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國(guó)學(xué)智慧：企業(yè)文化管理之道 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧企業(yè)文化管理之道（兩天版）第一單元：文化本源一、認(rèn)知文化的本質(zhì)1、文化的本質(zhì)特征2、文化的三個(gè)層次3、文化的形成過(guò)程二、傳統(tǒng)文化的意義1、傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì)2、傳統(tǒng)文化的價(jià)值三、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理1、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)系2、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的貢獻(xiàn)3、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的影響第二單元：文化塑造一、企業(yè)價(jià)值觀的探求1、對(duì)企業(yè)存在...
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國(guó)學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道（兩天一夜版） 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧卓越領(lǐng)導(dǎo)之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門(mén)學(xué)科，在那個(gè)資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場(chǎng)尚未成熟的時(shí)代，管理無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過(guò)非技術(shù)性勞動(dòng)者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場(chǎng)。但是隨著科技的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的加劇、消費(fèi)者個(gè)性化需求的增長(zhǎng)，企業(yè)原先那種靠管理來(lái)保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)難以為...
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國(guó)學(xué)智慧：管理者的心性修煉 課時(shí)：12H
管理者的心性修煉第一講：明心見(jiàn)性一、煉心之難?相由心生，境由心造?我執(zhí)不除，心賊難破二、心系當(dāng)下?一念不生，前后際斷?不悲過(guò)去，非貪未來(lái)三、去欲明理?欲無(wú)止也，其心堪制?大學(xué)之道，在明明德四、知止不殆?大智知止，大慧達(dá)觀?格物致知，誠(chéng)意正心五、虛一而靜?致虛守靜，心無(wú)掛礙?此心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)六、反躬自省?三省吾身，慎獨(dú)內(nèi)訟?仁者如射，反求諸己七、常做減法?為...
