九型人格課程體系
《溝通有“型”——九型人格在溝通方面的運用》 課時：6H
溝通有“型”——九型人格在溝通方面的運用課程背景：人活于世，每天都離不開和他人交流。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。由此可見，談話和溝通對一個人的重要性。那么如何使自己說出的話讓人喜歡，讓人信服呢這就需要溝通的技巧和說話的藝術(shù)。溝通的品質(zhì)，就是生命的品質(zhì)。好的溝通技巧，可以讓你更加從容自信的與人交流，能讓你做事事半功倍。一般人花3．4年才能學(xué)會的溝...
講師：陳芙蓉咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理有“型”——九型人格在領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升方面的運用課程背景：作為一個領(lǐng)導(dǎo)，你是不是覺得自己其實是很關(guān)愛下屬的，但下屬就是不領(lǐng)情？作為一個企業(yè)決策者，你是不是覺得事業(yè)已經(jīng)達(dá)到一定的高度，但想再上一層樓卻很難？作為一個管理干部，我如何讓我的決策被下屬認(rèn)同并順利實施？作為一個公司老板，是不是總不太明白公司的那些優(yōu)秀員工為什么總是流動性很大，他們到底追求和渴望什么...
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服務(wù)有“型”——九型人格在銀行服務(wù)工作中的運用課程背景：社會在不斷的向前進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展成熟，服務(wù)業(yè)已經(jīng)作為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的重要標(biāo)志，銀行作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)水平的高低也成為銀行興衰的重要因素，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到銀行能否發(fā)展壯大的重要依據(jù)。因此，銀行想發(fā)展壯大，長盛不衰，就需要源源不斷地提供各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為了能夠讓銀行柜面隨著客戶需求的變化而...
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服務(wù)有“型”——九型人格在銀行服務(wù)工作中的運用課程背景：社會在不斷的向前進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展成熟，服務(wù)業(yè)已經(jīng)作為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的重要標(biāo)志，銀行作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)水平的高低也成為銀行興衰的重要因素，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到銀行能否發(fā)展壯大的重要依據(jù)。因此，銀行想發(fā)展壯大，長盛不衰，就需要源源不斷地提供各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為了能夠讓銀行柜面隨著客戶需求的變化而...
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九型人格與識人用人 課時：12H
九型人格與識人用人【課程背景】：九型人格，被譽(yù)為當(dāng)今最實用的人格分析理論，美國中央情報局把它作為一個識人指南，用以洞察各國元首的行為特質(zhì)，斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，時至今日，九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，為管理者提供了一個真實、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人。沒有人能隱身世外，無論你走到哪里，都會...
講師：邱柏森咨詢電話：010-82593357下載需求表
《九型人格與客戶管理》 課時：12H
《九型人格與客戶管理》課程前言一間公司中，營銷人員是面對客戶，直接產(chǎn)生銷售價值和業(yè)績的人員；營銷人員的素質(zhì)、與技能的高低，直接影響著業(yè)績。同時，面對著目前市場上日益激勵的競爭，客戶的越來越高的要求，營銷人員能否更準(zhǔn)確更快地與客戶建立信任、開放、坦誠溝通的關(guān)系，能否通過短暫的接觸，明白客戶的內(nèi)心思維模式、情緒模式、行為習(xí)慣，能否讓客戶開放地對你說出內(nèi)心的想法？...
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《九型人格之識人用人之道》 課時：12H
《九型人格之識人用人之道》“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)”---老子 “能安天下者，惟有得用人才”---唐太宗 “得賢杰而天下治，失賢杰而天下亂”---范仲淹 “制勝之道，在人不在器。事之至大，莫如知人，蓋成大器，惟以得人才為第一要義”---曾國藩“千軍易得，一將難求”。在今天這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，人們對于人才可謂求賢若渴，但不同的企業(yè)或不...
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《九型人格之深度領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：18H
《九型人格之深度領(lǐng)導(dǎo)力》九型人格，被譽(yù)為當(dāng)今最實用的人格分析理論，美國中央情報局把它作為一個識人指南，用以洞察各國元首的行為特質(zhì)，斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，時至今日，九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，為管理者提供了一個真實、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人。沒有人能隱身世外，無論你走到哪里，都會碰到人；...
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《九型人格之如何打造卓越團(tuán)隊》 課時：12H
《九型人格之如何打造卓越團(tuán)隊》課程背景九型人格學(xué)（Enneagram）是一個近年來倍受美國史丹福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格，并以此培訓(xùn)員工，建立團(tuán)隊，提高執(zhí)行力。九型人格學(xué)是一個2000多年歷史的古老學(xué)問，起源于中東阿拉伯地區(qū)的蘇非族。九型人格學(xué)向來以...
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《九型人格之情緒壓力管理》 課時：6H
《九型人格之情緒壓力管理》在現(xiàn)代社會激烈的市場與職場競爭環(huán)境下，人們常常感到內(nèi)在被負(fù)面的情緒和壓力所控制，仿佛陷入一個不良循環(huán)的魔咒。輕則帶來一系列不愉快情緒，工作積極性和職業(yè)成就感大幅下降，重則發(fā)展到群體“情緒病毒傳染”，破壞團(tuán)隊成員之間的和諧相處，影響工作效率和績效，威脅到企業(yè)的有序經(jīng)營與持續(xù)發(fā)展。消極的情緒和積極的情緒對人的影響不言而喻，而只有了解情緒...
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《九型人格之金牌銷售溝通》 課時：18H
《九型人格之金牌銷售溝通》你們銷售團(tuán)隊了解以下信息嗎？什么樣的客戶喜歡銷售人員的奉承贊美？什么樣的客戶會因為銷售人員的贊美而懷疑你別有用心？什么樣的客戶拖的越久越?jīng)]有希望？什么樣的客戶愿意跟你做朋友？什么樣的客戶“親情牌”、“關(guān)系學(xué)”反而適得其反？不同的客戶如何做到快速成交？如果銷售人員能具備這些能力，企業(yè)會有什么轉(zhuǎn)變？能讀懂客戶的眼神傳達(dá)出訊息；明白他們喜...
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《九型人格之高效企業(yè)管理》 課時：18H
《九型人格之高效企業(yè)管理》眾所周知，管理的核心是人，如何充分調(diào)動人的主觀能動性，令團(tuán)隊成員自動自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。世上有兩件事情最困難：1、改變自己，2、改變別人。人在工作狀態(tài)中，不積極、不主動的根本在于，外在的行為與內(nèi)在渴望沒有同一，內(nèi)在缺乏一份召喚的力量，行為上自然缺乏力度。改變的前提在于能夠清晰的認(rèn)識到改變所帶來的價值，或是看到不改...
講師：佩潔咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用 課時：6H
九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個資源，從選、育、用、留四個模塊上，讓“人”這個資源發(fā)揮最大化。但們在工作中常出現(xiàn)如下現(xiàn)象： 在招聘面試過程中，對應(yīng)聘人員的判斷和崗位安排不甚準(zhǔn)確，只有在試用期做鑒別 有些員工不熱愛本職工作，工作不快樂，在本崗位上無法發(fā)揮其最大長處？ 企業(yè)對員工缺乏了解，對其個人職業(yè)發(fā)展，缺乏有效的...
講師：蔡嫻祺咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格特性分析與管理 課時：6H
九型人格特性分析與管理企業(yè)面臨問題◆如何領(lǐng)導(dǎo)不同性格的下屬？◆人力資源主管為何招不到合適的人？◆主管/培訓(xùn)經(jīng)理為何育不出滿意的人？◆干部為何用不好優(yōu)秀的人？◆領(lǐng)導(dǎo)老板為何留不住杰出的人？◆我怎么為下屬分配工作，不同的工作交給誰做最省心？◆作為領(lǐng)導(dǎo)人，如何發(fā)揮超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力？◆作為領(lǐng)導(dǎo)人，如何得到團(tuán)隊的跟隨與尊重？◆我的客戶是什么類型的？他們最關(guān)注的是什么？我怎...
講師：蔡嫻祺咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與親子教育 課時：6H
九型人格與親子教育人的一生，第一個影響孩子成長的人是誰？父母人的一生，誰能助你成功？自己人的一生，總在平衡自己同父母，是父母要我們成功，還是我們自己要自己成功？如果此時此刻你我有幸在博客中相遇，無論此時你是單身還是為人父母，請你相信，成長過程中好的學(xué)校首先是家庭；父母在家庭中第一步引導(dǎo)對了，為孩子的一生鋪蓋了絕對的影響。第一步是什么？言傳身教，以身作則！真正...
