精益生產(chǎn)課程體系
部分精益生產(chǎn)意識篇章精益生產(chǎn)概論1.案例分享：要品質(zhì)還是要效率2.何謂精益生產(chǎn)-LP3.精益生產(chǎn)的由來4.何謂精益生產(chǎn)方式-JIT5.精益生產(chǎn)的六個核心6.精益生產(chǎn)的思想7.精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌8.精益生產(chǎn)模式的14個事業(yè)原則第二章現(xiàn)場七大浪費(fèi)的認(rèn)識與改善思路1.浪費(fèi)與附加價值的重新認(rèn)識2.企業(yè)對浪費(fèi)認(rèn)識的重要性3.不合格品浪費(fèi)的認(rèn)識-品質(zhì)的“三不政策”-品...
講師：李堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
章精益生產(chǎn)基本認(rèn)知，增強(qiáng)改善意識1.何謂精益生產(chǎn)-LP2.精益生產(chǎn)的由來3.何謂精益生產(chǎn)方式-JIT4.精益生產(chǎn)的六個核心5.精益生產(chǎn)的思想6.精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌7.精益生產(chǎn)模式的14個事業(yè)原則8.阻礙改善的十大主義9.改善精神原則10.小組研討：我公司對14個原則目前存在的問題與改善思路第二章精益生產(chǎn)部門職責(zé)分配，提高責(zé)任意識1.人力編制計算2.精益生產(chǎn)...
講師：李堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、認(rèn)識精益1.世界生產(chǎn)格局與挑戰(zhàn)2.精益企業(yè)的收獲3.豐田生產(chǎn)方式—TPS4.JIT、TPS、Lean關(guān)系與區(qū)別5.豐田背后的故事6.三種生產(chǎn)方式的對比與適用7.精益生產(chǎn)之“心”、“技”、“體”：8.精益下的浪費(fèi)與價值9.經(jīng)典的七大浪費(fèi)10.第八大浪費(fèi)——看不見的浪費(fèi)11.七個“零”12.識別客戶增值與非增值13.利用價值流圖來尋找浪費(fèi)14.整體效率與個體...
講師：魯鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)（LP）精修班提升制造業(yè)利潤的DNA講師：柳榮或何余雄【課程背景】內(nèi)部供應(yīng)環(huán)節(jié)錯誤百出？員工疲于加班效率卻難以體現(xiàn)？倉儲的物料儲量節(jié)節(jié)高升而無緩解之時？生產(chǎn)部門是否難以適應(yīng)多批少量的市場競爭？…精益生產(chǎn)（LeanProduction，簡稱LP）是當(dāng)前制造工業(yè)界佳的一種生產(chǎn)組織體系和運(yùn)作模式。旨在從供應(yīng)物流、生產(chǎn)價值流到客戶服務(wù)流的系統(tǒng)角度出發(fā)，認(rèn)識制...
講師：何余雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
章:高效工廠概論一，成為高效工廠的困惑經(jīng)營不佳的工廠普遍存在的問題如何能夠建立一個高效的工廠？高效工廠管理運(yùn)行模式：精益生產(chǎn)二，精益生產(chǎn)的真意與效益精益生產(chǎn)給工廠帶來的收益三，用增值與非增值來認(rèn)識七大浪費(fèi)過量生產(chǎn)浪費(fèi)過度庫存浪費(fèi)不合理運(yùn)輸浪費(fèi)等7大浪費(fèi)第二章：精益生產(chǎn)拉動生產(chǎn)推進(jìn)式控制系統(tǒng)與拉動式控制系統(tǒng)拉動生產(chǎn)系統(tǒng)的目的推進(jìn)式與拉動式系統(tǒng)對生產(chǎn)管理指標(biāo)的追...
講師：張雙國咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、精益生產(chǎn)介紹l-1精益的起源：從豐田走出來的精益生產(chǎn)，不能忽視的一個重要人物1-2精益之屋1-3認(rèn)識精益推進(jìn)過程中的幾個誤區(qū)1-4樹立正確的精益意識和思維1-5認(rèn)識精益生產(chǎn)“目標(biāo)”的意義案例：準(zhǔn)時化=后工序拉動案例：零缺陷與“自働化”二、精益生產(chǎn)的基本原則2-1價值流與價值流圖2-2七大浪費(fèi)簡介，尋找看不見的浪費(fèi)案例：利用價值流圖來尋找運(yùn)營過程中的浪費(fèi)2...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)講師：何余雄或柳榮一、精益生產(chǎn)切入點(diǎn)●現(xiàn)況衡量●發(fā)覺核心流程●Lean整合6Sigma●企業(yè)轉(zhuǎn)型,變革管理●營運(yùn)衰退●成本高利潤低●管理干部能力●協(xié)作不順暢●客戶投訴多二、何時引進(jìn)與效益評估●評詁企業(yè)展望與未來5年發(fā)展（中，長期）●當(dāng)前績效滿意嗎？●現(xiàn)有公司改善措施機(jī)制化嗎？●公司競爭力？●競爭對手情形？●客戶對公司的評價●可以使得生產(chǎn)周期減少60●...
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精益生產(chǎn)卓越制造 課時：6H
精益生產(chǎn)卓越制造陳秀明概述當(dāng)前企業(yè)都不同程度的面臨著品種多樣化、交期短、品質(zhì)要求高、成本壓力大、庫存高現(xiàn)金流量不足，內(nèi)部管理及供應(yīng)鏈管理適應(yīng)不了這樣的挑戰(zhàn)。精益生產(chǎn)是解決問題的金鑰匙，但是許多企業(yè)推行精益生產(chǎn)后，收效甚微。根本的原因是：精益生產(chǎn)不僅是一個模式、一套工具，不能照搬和直接復(fù)制，需要針對企業(yè)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。課程目的1、掌握精益生產(chǎn)方式的原理和推進(jìn)...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時間】1天（6小時/天）?【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一，擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。制造強(qiáng)國-日本，通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方...
講師：林勝益咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員?【課程對象】1天（6小時/天）【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一，擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。制造強(qiáng)國-日本，通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方式，...
講師：林勝益咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】總經(jīng)理、副總、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)、物流、采購經(jīng)理、車間主任、主管、精益推進(jìn)人員等。?【課程時間】2天（6小時/天）?【課程背景】茁壯巨大的中國產(chǎn)業(yè)，早期憑借充沛的勞動力及低廉的工資，造就了舉世無法欠缺的“中國制造”商品，但伴隨著原材料與工資的條件上漲，也引發(fā)了因缺工缺件,利潤下滑等負(fù)面因素，對各型企業(yè)所產(chǎn)生的重大經(jīng)營沖擊。然而豐田汽車所發(fā)展的精益生產(chǎn)...
講師：林勝益咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】企業(yè)生產(chǎn)副總、總監(jiān)、廠長、車間主管、班組長等經(jīng)營管理人員?【課程時間】2天（6小時/天）【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一，擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。對制造企業(yè)來說，如何面對疫情沖擊、行業(yè)競爭、降本增效、生產(chǎn)轉(zhuǎn)型...
講師：林勝益咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：醫(yī)學(xué)上把人體健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化，如血壓、體溫、每分鐘心跳、每分鐘呼吸次數(shù)等，醫(yī)學(xué)依靠數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷和治療。而企業(yè)現(xiàn)場的精細(xì)化同樣如此，沒有標(biāo)準(zhǔn)，就不能了解現(xiàn)場；不能了解現(xiàn)場，就不能控制現(xiàn)場；不能控制現(xiàn)場，就不能改善現(xiàn)場；不能改善現(xiàn)場，就不能提高現(xiàn)場管理水平。???為了提升現(xiàn)場的精細(xì)化水平，所以本課程從精益管理理念，精益瓶頸識別與改善、...
講師：王克華咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn) 降本增效 課時：12H
課程背景：??企業(yè)的發(fā)展是一系列問題被解決的過程，企業(yè)的核心能力是企業(yè)員工解決問題的能力。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，解決問題不能單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不能靠拍腦袋、靈光一現(xiàn)，一定是要一套科學(xué)的問題解決套路，依靠精益的思想及鞏固方法。管理者是直接帶兵打仗的，員工上崗不久就對工作感到煩，甚至產(chǎn)生厭倦；從基層提拔上來的管理人，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位；明明是技術(shù)...
講師：王克華咨詢電話：010-82593357下載需求表
價值驅(qū)動——精益生產(chǎn)的知行合一 課時：12H
制造型企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的過程中，常會遇到各種阻力，造成精益生產(chǎn)工作難以達(dá)到期待效果，甚至半途而廢。究其原因主要源自兩個因素：●脫離實(shí)際，管理方法與工具脫離實(shí)際，造成落地實(shí)施的失敗；●固有模式，習(xí)慣于過往的操作，不愿使用新的管理方法和工具。根據(jù)這兩個因素，本課程提出了“厘清目標(biāo)、統(tǒng)一思想、掌握工具、知行合一”的精益生產(chǎn)學(xué)習(xí)模型，通過精益生產(chǎn)的核心思想學(xué)習(xí)，讓...
