微課開發(fā)課程體系
微課開發(fā) 課時(shí)：12H
《精品微課開發(fā)》課時(shí)：12小時(shí)學(xué)員：業(yè)務(wù)專家/培訓(xùn)工作者/課件制作人員人數(shù)：建議24-30人，魚骨排列分組目標(biāo)：幫助學(xué)員掌握微課開發(fā)背景、原則、工具、技巧，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例和研討，在課程中完成一門實(shí)用的微課，同時(shí)對(duì)微課運(yùn)營(yíng)和實(shí)施提供經(jīng)驗(yàn)和建議。引入微課的趨勢(shì)和背景第一章：開發(fā)微課前的思考微課的優(yōu)勢(shì)和不足微課運(yùn)營(yíng)環(huán)境及建議微課開發(fā)人員選擇精彩微課鑒賞第二章：從知識(shí)...
講師：周海博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人人為師時(shí)代的微課程快學(xué)快用快運(yùn)營(yíng)》 課時(shí)：12H
人人為師時(shí)代的微課程快學(xué)快用快運(yùn)營(yíng)——基于UGC微課開發(fā)與運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師：梁葉一、讓我們用微課提升學(xué)習(xí)效率：在這個(gè)人力時(shí)間成本高居不下的時(shí)代，線下培訓(xùn)越來越貴了，很多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，把知識(shí)類課程放到線上，用微課的形式，在手機(jī)移動(dòng)端呈現(xiàn)給員工，會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。把技能操作類課程，錄制成視頻微課，也方便員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，尤其是方便一線員工，邊看視頻邊操作。不...
講師：梁葉咨詢電話：010-82593357下載需求表
拿來就用的案例微課教學(xué)法（案例工具課） 課時(shí)：12H
《11130：拿來就用的案例微課教學(xué)法》◆課程特點(diǎn)與組織收益:?本課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園等企業(yè)任職企業(yè)大學(xué)高管、院長(zhǎng)的經(jīng)歷，通過對(duì)11130這一門獨(dú)特教學(xué)法的應(yīng)用，節(jié)約了業(yè)務(wù)線40以上的教學(xué)時(shí)間，直接帶來組織的成本節(jié)約，從培訓(xùn)角度踐行了“精益化管理”。?這是一門被業(yè)務(wù)倒逼產(chǎn)生的教學(xué)方法，這是一門全世界最緊貼業(yè)務(wù)的教學(xué)方法。如何在30分鐘甚至更...
講師：何欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
《動(dòng)畫類微課開發(fā)與制作》 課時(shí)：21H
【課程時(shí)間】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1.快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3.了解動(dòng)畫類微課制作常用制作工具，能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫微課制作；4.能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成基于萬彩動(dòng)畫大師的動(dòng)畫微課，每人形成最少1門動(dòng)畫微課成品?！?天完整版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課1.互聯(lián)...
講師：楊陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《H5微課開發(fā)與制作》 課時(shí)：14H
【課程時(shí)間】：1-2天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1.快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3.掌握H5頁(yè)面設(shè)計(jì)與軟件操作，能夠獨(dú)立完成H5微課制作；4.能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)的H5微課；5.每人形成最少1門微課成品。【2天版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)習(xí)...
講師：楊陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微課開發(fā)與制作》 課時(shí)：21H
【課程時(shí)間】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1.快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3.了解不同類型微課制作常用的方法和工具。4.能夠獨(dú)立開發(fā)與設(shè)計(jì)出適合企業(yè)學(xué)習(xí)的微課腳本；5.運(yùn)用微課制作常用的工具，獨(dú)立完成H5及視頻微課后期制作；6.能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)...
講師：楊陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《視頻類微課開發(fā)與制作》 課時(shí)：21H
【課程天數(shù)】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1.快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3.運(yùn)用微課制作常用的工具，獨(dú)立完成視頻微課后期制作；4.能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)視頻微課；5.現(xiàn)場(chǎng)完成微課后期制作，每人形成最少1門微課成品?！?天完整版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課...
講師：楊陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微課制作與授課呈現(xiàn)》工作坊課程大綱 課時(shí)：18H
課程名稱：《授課呈現(xiàn)與課程開發(fā)設(shè)計(jì)》主講：韓穎老師18課時(shí)課程目的：通過不同的教學(xué)方式，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)微課的制作方法，并能夠以學(xué)員為中心的理念導(dǎo)向設(shè)計(jì)微課程，讓學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用微課制作軟件和PPT，完成生動(dòng)有趣的微課程開發(fā)，并且使學(xué)員練習(xí)提升個(gè)人的講臺(tái)呈現(xiàn)，使學(xué)員成為專業(yè)的、有影響力的培訓(xùn)師。課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、中高層管理者、培訓(xùn)及演講愛好者培訓(xùn)人數(shù)...
講師：韓穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
無微不至——微視微課課綱 課時(shí)：12H
無微不至——微視微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)全民已經(jīng)進(jìn)入微時(shí)代：隨著新技術(shù)發(fā)展，中國(guó)引來了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮。在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒有看到身邊的男男女女拿著手機(jī)看信息，學(xué)英語(yǔ)，上微博，玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了，當(dāng)下的中國(guó)悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。在此背景下，學(xué)習(xí)也進(jìn)入微時(shí)代，簡(jiǎn)稱微學(xué)習(xí)，即碎片化學(xué)習(xí)，一次學(xué)習(xí)一點(diǎn)，只學(xué)最主要的，隨時(shí)隨地借助移...
講師：于玨咨詢電話：010-82593357下載需求表
線上微課定制-績(jī)效管理與績(jī)效改進(jìn) 課時(shí)：18H
績(jī)效管理與組織績(jī)效改進(jìn)張媛【課程背景】在長(zhǎng)期的戰(zhàn)略績(jī)效咨詢工作中，我們接觸了大量的企業(yè)面臨的戰(zhàn)略落地，績(jī)效落地和激勵(lì)方面的問題。我們發(fā)現(xiàn)只有不到20的企業(yè)具備清晰的目標(biāo)和戰(zhàn)略落地的路徑！只有不到5的企業(yè)能夠戰(zhàn)略目標(biāo)分解，結(jié)合績(jī)效和其他激勵(lì)工具真正落地。幾乎很少有企業(yè)正在能夠培養(yǎng)組織績(jī)效力，激發(fā)員工動(dòng)力。企業(yè)績(jī)效落地的關(guān)鍵，不在于一套完整的指標(biāo)庫(kù)，而是管理層是...
講師：張媛咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-微課呈現(xiàn)與設(shè)計(jì)（一至兩天） 課時(shí)：12H
《微課呈現(xiàn)與設(shè)計(jì)》張媛【課程背景】《微課設(shè)計(jì)與表達(dá)》為微課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)而設(shè)計(jì)的實(shí)用實(shí)操型課程。在本課程中，一方面系統(tǒng)講解微課呈現(xiàn)的方法，另一方面還將結(jié)合大量的實(shí)操和演練進(jìn)一步幫助學(xué)員掌握相關(guān)技能，將知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能，再將技能轉(zhuǎn)換為實(shí)際應(yīng)用，從而提升講師將經(jīng)驗(yàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化成課程的能力，使企業(yè)獲取最大的培訓(xùn)收益！【課程收益】表達(dá)：流暢自然地進(jìn)行線上微課的講授。設(shè)計(jì)：熟...
講師：張媛咨詢電話：010-82593357下載需求表
情境微課開發(fā)與制作 課時(shí)：19H
情境微課開發(fā)與制作【課程背景】培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍，開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程。——首選塔思課?課程開發(fā)系列塔思課?課程開發(fā)系列課程通過上百家企業(yè)，近千份調(diào)查問卷及面談等多種方式確定企業(yè)培訓(xùn)師需求分析，匯聚眾多企業(yè)培訓(xùn)師，培訓(xùn)經(jīng)理與職業(yè)培訓(xùn)師的課程開發(fā)精華理念，全面提升企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)質(zhì)量，形成高質(zhì)量并與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的課程體系。通過大量實(shí)踐及數(shù)據(jù)分析表明：傳統(tǒng)課程開發(fā)以...
講師：陳雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
四元八步?情境微課設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊_2D_進(jìn)階 課時(shí)：18H
四元八步?情境微課設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊【課程背景】?jī)?nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)、工作技能的傳播者，不僅能替代外部講師，節(jié)約成本；而且還可以挖掘提煉企業(yè)最佳實(shí)踐，內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)真正的精英群體，只有將這批精英變得更加優(yōu)秀，他們才能為企業(yè)培訓(xùn)出更多優(yōu)秀的人才。該工作坊研發(fā)團(tuán)隊(duì)多年歐洲企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)基礎(chǔ)上，同時(shí)借鑒德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)的“BAG法”、績(jī)效改進(jìn)中的教...
講師：陳雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分微課認(rèn)知1.什么是微課2.微課和短課有什么區(qū)別呢3.微課的有哪些具體的形式4.微課有什么樣的的優(yōu)勢(shì)，又面臨怎樣的挑戰(zhàn)5.制作微課的流程第二部分定選題1.微課程適合什么樣的選題2.從哪里找微課選題：關(guān)鍵事件分析3.規(guī)劃系列微課：工作任務(wù)分析4.提升點(diǎn)擊量的微課命名法則5.選題評(píng)估：頻繁性與嚴(yán)重性、及關(guān)鍵的8分鐘第三部分定內(nèi)容1.如何確定微課程目標(biāo)：ABCD...
講師：王丹咨詢電話：010-82593357下載需求表
?課程大綱部分：認(rèn)識(shí)微課---找出微課與傳統(tǒng)課程之間的差異化一、什么是微課？1、“課”字的解讀1）解決問題2）陳述觀點(diǎn)3）效果呈現(xiàn)2、微課定義1）時(shí)長(zhǎng)短2）內(nèi)容聚焦、針對(duì)性強(qiáng)二、微課特征1、短2、小3、精4、悍三、微課要求1、注意力10分鐘原則2、有用、有趣實(shí)操練習(xí)：“心有千千結(jié)”---打破固有的思維定式3、三大微課制作禁忌：1）微課實(shí)錄微縮版2）傳統(tǒng)說教、...
