微課開發(fā)課程體系
玩轉(zhuǎn)微課——企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)主講：黃俊敏課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)時代的大變革背景下，企業(yè)和員工的學(xué)習(xí)需求也變得更加時效化和碎片化。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學(xué)習(xí)思潮和學(xué)習(xí)方式日新月異，“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現(xiàn)形式。它短小精悍，又雋永凝練，便于快速生成，廣泛使用，靈活學(xué)習(xí)，高效轉(zhuǎn)化，滿足了企業(yè)對學(xué)習(xí)的需求。近年來，微課已成為...
講師：黃俊敏在線咨詢下載需求表
基于場景的企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)主講：黃俊敏課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)時代的大變革背景下，企業(yè)和員工的學(xué)習(xí)需求也變得更加時效化和碎片化。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學(xué)習(xí)思潮和學(xué)習(xí)方式日新月異，“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現(xiàn)形式。它短小精悍，又雋永凝練，便于快速生成，廣泛使用，靈活學(xué)習(xí)，高效轉(zhuǎn)化，滿足了企業(yè)對學(xué)習(xí)的需求。近年來，微課已成為培...
講師：黃俊敏在線咨詢下載需求表
微力無邊—企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)技術(shù)正成為一股新生的力量，既深刻影響著我們的生活，也深刻地改變著企業(yè)管理。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學(xué)習(xí)思潮和學(xué)習(xí)方式日新月異，如新社化學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)等等。這些新的思潮和新的模式，讓學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩，也更加有趣和高效。微課就是伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而出現(xiàn)的一種新的課程表現(xiàn)形式。它短小精悍，又雋永凝...
講師：楊素珍在線咨詢下載需求表
|基于問題解決的微課程開發(fā)和設(shè)計||||課程背景：||微課程，是近年隨著科技和發(fā)展和培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展被廣泛關(guān)注的一種形式，原因在于當(dāng)||今組織解決問題的需求迫切，二員工因為工作安排節(jié)奏等原因無法抽出大量時間進(jìn)行集||中式培訓(xùn)。于是高效、便捷、碎片化的學(xué)習(xí)需求越來越大，微課程作為一種短小精悍、||碎片的形式可以很好滿足組織和員工的這一現(xiàn)狀，同時隨著時代和科技的發(fā)...
講師：徐睿之在線咨詢下載需求表
[pic]微課程2.0微課程設(shè)計開發(fā)實(shí)戰(zhàn)Micro-CourseDesignDevelopmentandApplication課程背景Background智能終端的普及把我們帶入了移動互聯(lián)時代，一切都在”互聯(lián)網(wǎng)+“，當(dāng)培訓(xùn)遇到了移動互聯(lián)網(wǎng)，”移動互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)=微課程“。微課程帶著碎片化學(xué)習(xí)、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質(zhì)，給培訓(xùn)方式注入了新鮮血液，另外...
講師：劉澈在線咨詢下載需求表
微課設(shè)計與開發(fā)課程背景：隨著智能手機(jī)的不斷普及、移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速的不斷加快，加上“90后新人類”成為職場主力軍。移動化、碎片化、微課化也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。微課做為一項近兩年剛剛起步的新鮮學(xué)習(xí)方式，受到了很多優(yōu)秀企業(yè)的追捧和積極探索。同時在實(shí)踐中，大家也碰到了很多問題，產(chǎn)生了很多困惑。如：到底什么樣的...
講師：樓劍在線咨詢下載需求表
第3階段《微課設(shè)計與開發(fā)》（2天） 課時：12H
微課設(shè)計與開發(fā)課程背景：隨著智能手機(jī)的不斷普及.移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速的不斷加快，加上“90后新人類”成為職場主力軍。移動化.碎片化.微課化也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。微課做為一項近兩年剛剛起步的新鮮學(xué)習(xí)方式，受到了很多優(yōu)秀企業(yè)的追捧和積極探索。同時在實(shí)踐中，大家也碰到了很多問題，產(chǎn)生了很多困惑。如：到底什么樣的...
講師：樓劍在線咨詢下載需求表
《資產(chǎn)配置與投資組合》（1小時微課） 課時：1H
《資產(chǎn)配置》需求解析：作為銀行理財經(jīng)理——如何掌握判別客戶財務(wù)信息、分析挖掘客戶潛在需求如何把握運(yùn)用自身產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶財富目標(biāo)如何把客戶需求轉(zhuǎn)化為營銷、協(xié)助客戶有效配置資產(chǎn)課程目標(biāo)：1．令參訓(xùn)人員更容易切入客戶現(xiàn)實(shí)需求，與客戶形成良好的溝通互動效果，撬動客戶潛在需要，并實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營銷的現(xiàn)實(shí)需要2．并有針對性地把理財產(chǎn)品融入客戶的需求，達(dá)到客...
講師：黃國亮在線咨詢下載需求表
《喂飽微課-FEED場景式微課開發(fā)》 課時：18H
喂飽微課-FEED場景式微課開發(fā)課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時代，微課異軍突起，隨時、隨地、隨需的學(xué)習(xí)與分享更受大家的歡迎。保留傳統(tǒng)還是轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，這是擺在很多企業(yè)學(xué)習(xí)管理者面前的重要選擇？微課就是把課程做短嗎？微課就是講講知識點(diǎn)嗎？如何挖掘企業(yè)的真實(shí)場景，開發(fā)出真正有效的場景型微課？怎樣實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部豐富經(jīng)驗及知識的萃取，使隱性知識得以傳播和復(fù)制？如何更快速、高效、緊貼場...
講師：宋焱在線咨詢下載需求表
《如何快速開發(fā)精品微課》課綱（3天） 課時：18H
《如何快速開發(fā)精品微課》課程背景：為什么要開發(fā)本課程？企業(yè)培訓(xùn)一直存在工學(xué)矛盾的問題，員工沒有太多的時間去參加參加較長時間的集中面授培訓(xùn)，因為耽誤工作，而內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)一門傳統(tǒng)課程的周期較長，不是內(nèi)訓(xùn)師的員工又不會開發(fā)課程，造成企業(yè)內(nèi)部寶貴的經(jīng)驗難以快速傳承，知識難以沉淀，對培訓(xùn)部門組織培訓(xùn)也起到一定的阻力。另一方面，隨著智能終端科技的發(fā)展，學(xué)習(xí)變得隨時化、隨地...
講師：戴輝平在線咨詢下載需求表
微課程設(shè)計--企業(yè)案例挖掘與傳播課程背景：這個時代：企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)驗是值錢的：成功的案例，內(nèi)部復(fù)制，產(chǎn)生更多的紅利；如果是失誤那都是金錢、血汗換來的，古人云：吃一塹長一智。但吃了塹還沒有長智，塹就白吃了。那么怎么把這個組織智慧萃取出來，并制作成員工樂于接受的微課程進(jìn)行內(nèi)部傳播，就是本課程的主旨所在。要知道：l學(xué)員需要有趣學(xué)習(xí)l學(xué)員需要快速高效學(xué)習(xí)l學(xué)員需要利用...
講師：白瑛在線咨詢下載需求表
微課設(shè)計與開發(fā) 課時：12H
微課設(shè)計與開發(fā)微課大綱（2天）微課背景這個時代學(xué)員需要有趣學(xué)習(xí)，學(xué)員需要快速高效學(xué)習(xí)，學(xué)員需要利用碎片時間學(xué)習(xí)，學(xué)員需要使用其熟悉的工具學(xué)習(xí)，如：手機(jī)。如果，你還在為學(xué)員工作與學(xué)習(xí)矛盾發(fā)愁，為學(xué)員低興趣學(xué)習(xí)發(fā)愁，為學(xué)員上級不放人發(fā)愁，看來，你的培訓(xùn)管理系統(tǒng)要升級了。試試“微”課吧，將有效幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)成效。但如何開發(fā)“微”課呢通過本微課你將全面...
講師：羅紹迪在線咨詢下載需求表
企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā) 課時：6H
企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)課程背景：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正成為一股新生的力量，既深刻影響著我們的生活，也深刻地改變著企業(yè)管理。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學(xué)習(xí)思潮和學(xué)習(xí)方式日新月異，如新社化學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)等等。這些新的思潮和新的模式，讓學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩，也更加有趣和高效。微課就是伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而出現(xiàn)的一種新的課程表現(xiàn)形式。它短小精悍，又...
講師：劉睿在線咨詢下載需求表
微課開發(fā)與制作（3天版） 課時：18H
Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認(rèn)識微課1.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的演進(jìn)2.微課的基本概念及特征3.常見的微課類型4.什么樣的微課受歡迎？二、微課開發(fā)1.微課開發(fā)的“3W”原則2.誰來開發(fā)微課1）由內(nèi)而外—內(nèi)部講師、培訓(xùn)師2）借力打力—外部專業(yè)人員3.微課主題的選擇1）哪些內(nèi)容適合做微課2）常見微課選題誤區(qū)3）一“名”驚人—微課命名【現(xiàn)場】完成課程主題及課...
