課程開發(fā)課程體系

《五步成課--企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:楊翊東老師學(xué)習(xí)成果輸出:327660019812015506701504955231130158115-190501504954705350117475277749011747510248901174753318510285115課程講義課程講義1527810285115三層式課程大綱三層式課程大綱-647702...

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《五步成課--企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:楊翊東老師課程內(nèi)容概覽:本課程聚焦課程開發(fā)全流程,以“定位→邏輯→內(nèi)容→轉(zhuǎn)化”四步法為核心:1.運(yùn)用“四維課程定位分析”鎖定課程需求及方向;2.通過三層式結(jié)構(gòu)搭建課程清晰框架;3.結(jié)合工作流拆分表、萃取表提煉關(guān)鍵知識(shí);4.運(yùn)用五步模型提煉技術(shù)+7類工具,實(shí)現(xiàn)知識(shí)降維;課程結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下:-7239077470...

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《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:楊翊東老師課程內(nèi)容概覽:本課程以“課程開發(fā)技巧”、“授課技巧“兩個(gè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)核心技能為模塊設(shè)計(jì);模塊一,通過內(nèi)容開發(fā)、邏輯設(shè)計(jì)、聚合提煉引導(dǎo)學(xué)員開發(fā)適合成人學(xué)習(xí)的教學(xué)資料;模塊二,通過緩解登臺(tái)緊張情緒、授課語言訓(xùn)練、三維度結(jié)構(gòu)化授課技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)授課風(fēng)采。課程結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下:-5080090805學(xué)員可...

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《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧實(shí)戰(zhàn)工作坊》主講:楊翊東老師學(xué)習(xí)成果輸出:327660019812015506701504955231130158115-190501504954705350117475277749011747510248901174753318510285115課程講義課程講義1527810285115三層式課程大綱三層式課程大綱-6477028...

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《AI賦能—企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:楊翊東老師課程內(nèi)容框架:26670132715學(xué)員可獲得工具:-6350043180【課程背景】AI技術(shù)門檻很高,企業(yè)內(nèi)部缺乏AI人才?培訓(xùn)需求不精準(zhǔn),如何用AI定位需求?教學(xué)材料開發(fā)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,如何用AI提高效率??………在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下,人工智能(AI)已成為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量。隨著AI技術(shù)的飛速發(fā)...

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目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)部門主管領(lǐng)導(dǎo)及崗位技師課程課時(shí):2天1晚(6小時(shí)/天)培訓(xùn)形式:講述、實(shí)操、案例剖析,小組研討、視頻借鑒【課程目標(biāo)】??通過學(xué)習(xí)本課程中的需求分析的工具和方法,精準(zhǔn)分析課程需求依據(jù)課程設(shè)計(jì)的工具,完善現(xiàn)有內(nèi)容練習(xí)崗位經(jīng)驗(yàn)案例萃取并再演練中優(yōu)化完善課程開發(fā)地圖,形成學(xué)員自主獨(dú)立課程開發(fā)【課程大綱】模塊一、課程設(shè)計(jì)基...

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【課程背景】?AI技術(shù)門檻很高,企業(yè)內(nèi)部缺乏AI人才??培訓(xùn)需求不精準(zhǔn),如何用AI定位需求??教學(xué)材料開發(fā)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,如何用AI提高效率?在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下,人工智能(AI)已成為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量。隨著AI技術(shù)的飛速發(fā)展,企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力,員工也需要提升自身技能以適應(yīng)新的工作要求。本課程將解決企業(yè)在AI應(yīng)用中的痛點(diǎn),如技術(shù)門檻高、人才缺乏...

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【課程背景】?老員工離職,知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)不能在企業(yè)內(nèi)部傳承;?企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā),只是各種資料的堆砌和二次整理;?優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)豐富、滿腹經(jīng)綸,卻難以形成學(xué)習(xí)材料;面對(duì)企業(yè)內(nèi)部人才發(fā)展工作,內(nèi)訓(xùn)師扮演著越來越重要的角色。內(nèi)部培訓(xùn)的課程開發(fā)技巧對(duì)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部隱性知識(shí)的傳播共享起著重要的作用,他們將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,并在...

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一“課”驚人—&mdas   課時(shí):12H

課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)版:2天,6小時(shí)/天(根據(jù)企業(yè)選定主題,每組完成1門3小時(shí)課程大綱,輸出課程綱要和課件PPT初稿)實(shí)戰(zhàn)版:3天,6小時(shí)/天(根據(jù)企業(yè)選定主題,每組完成1門3小時(shí)課程大綱、多樣化教學(xué)設(shè)計(jì)、課件PPT開發(fā)成果、課程配套工具包及講師授課備注)課程對(duì)象:業(yè)務(wù)骨干和基層管理者;兼職內(nèi)訓(xùn)師;企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理?課程背景:知識(shí)的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核...

 講師:崔艷蘋咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】V.U.C.A時(shí)代,持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)組織成長發(fā)展的必備技能和必由之路。作為組織中核心的培訓(xùn)資源,內(nèi)訓(xùn)講師在傳遞知識(shí)技能、推動(dòng)學(xué)習(xí)成果變現(xiàn)、激發(fā)個(gè)體自主思考等組織學(xué)習(xí)和能力提升關(guān)鍵點(diǎn)上起著至關(guān)重要的作用!而開發(fā)出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的內(nèi)訓(xùn)課程,更是內(nèi)訓(xùn)師最基本也是最核心的工作能力之一。在實(shí)踐中,內(nèi)訓(xùn)師在開發(fā)課程方面,經(jīng)常面臨以下困境:1.?認(rèn)知困境...

 講師:吳昊咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】自2023年3月14日OpenAI公司正式發(fā)布ChatGPT4開始,越來越多的成功案例與事實(shí)早已證明,AI工具確確實(shí)實(shí)可以為課程開發(fā)提供前所未有的便利、效率和個(gè)性化支持,可以極大提升課程開發(fā)效率和效果。通過合理應(yīng)用AI工具,講師可以直接省去從零開始的繁瑣步驟。這使得課程開發(fā)者可以專注于課程內(nèi)容的優(yōu)化,而非繁瑣的基礎(chǔ)工作。例如,AI可以生成課程大綱...

 講師:王志濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】科學(xué)的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)不僅是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工具,更是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略、提升內(nèi)部效率和競爭力的關(guān)鍵舉措。企業(yè)的核心競爭力源于人才的能力和知識(shí)水平。通過科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)與開發(fā),企業(yè)可以確保員工獲得最新的行業(yè)知識(shí)、技能與實(shí)踐方法。精心設(shè)計(jì)的課程不僅能夠提高員工的職業(yè)素養(yǎng),還能幫助他們更快適應(yīng)崗位需求,從而提升整體工作效率。企業(yè)培訓(xùn)并不是通用型的,而是針...

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【課程對(duì)象】中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、內(nèi)訓(xùn)師(30-40人)【課程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)【課程方式】混合式學(xué)習(xí)—講授+案例分析+體驗(yàn)+練習(xí)+點(diǎn)評(píng)【課程大綱】第一課課程大綱及內(nèi)容安排09:00?【引導(dǎo)】CHICKIN——引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)參與到課程中來09:1012:00一.團(tuán)建游戲(活動(dòng))設(shè)計(jì)?在任何課程中都可以加入團(tuán)建游戲(活動(dòng))設(shè)計(jì)/4種基本的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法?...

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【課程受眾】企業(yè)培訓(xùn)人員、企業(yè)所有人員(每期限35人內(nèi))【課程時(shí)間】2天1晚【課程背景】系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)內(nèi)容,現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)內(nèi)容的本領(lǐng)呢?而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設(shè)計(jì)內(nèi)容會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被...

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【課程對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級(jí)管理人員等?!菊n程時(shí)間】3-5天(6小時(shí)/天)【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程的目標(biāo)很簡單,就是解決問題,提升業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)績效。但是,在企業(yè)課程培訓(xùn)過程中,暴露出來很多不盡如人意的問題,比如內(nèi)訓(xùn)課程隔靴搔癢,解決不了實(shí)際問題,比如課程充滿無法落地的理論、概念、內(nèi)容枯燥乏味,卻沒有落地工具,員工參與...

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