胡乃武老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）【課程背景】很多培訓(xùn)師和內(nèi)訓(xùn)師從轉(zhuǎn)行到入門，需要經(jīng)歷35年在黑暗中的摸索。從入門到成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師，更是時間難測。優(yōu)秀的培訓(xùn)課程面對真問題，課堂輕松，學(xué)員愉快。不成熟的培訓(xùn)課堂堆砌概念，語焉不詳，老師緊張，學(xué)員焦慮。那么，怎樣才能從培訓(xùn)小白，迅速晉身培訓(xùn)高手，大大縮短在黑暗中摸索的時間呢？怎樣從講好一個課程片段入手，迅速獲得學(xué)員，機(jī)構(gòu)，客戶的認(rèn)可呢？怎樣迅速開發(fā)好一門經(jīng)久難忘的課程，可以幫助學(xué)員解決真問題，促進(jìn)學(xué)員行為的改變呢？?????? 本課程以幫助各類培訓(xùn)師打造簡單輕松學(xué)員易學(xué)

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等。【課程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，內(nèi)訓(xùn)師往往會遇到選題不清、隔靴搔癢的問題，比如，選擇的問題是錦上添花而不是雪中送碳，比如，提供的方法論紙上談兵，無法落地……..?這說明，咱們培訓(xùn)師在組織崗位成功經(jīng)驗萃取，課程落地工具開發(fā)上存在嚴(yán)重的短板。這樣大大降低了培訓(xùn)的效果，也違背了企業(yè)設(shè)立內(nèi)部培訓(xùn)課堂的初衷，那么，針對咱們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講，該怎樣讓課程聚焦的是企業(yè)亟待解決的，學(xué)員既嚴(yán)重關(guān)切又解決不了的高價值問題呢？怎樣迅速萃取真正高效解決問題的方法論和工具？怎樣讓學(xué)員對課程內(nèi)容心服口服

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）【課程背景】有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，……..?但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程唯一個標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。只要不能幫助企業(yè)解決高價值的真問題，就一定不是一門好課程。那么，培訓(xùn)師怎樣才能鎖定企業(yè)亟待解決的高價值問題，做為課程開發(fā)的大方向呢？怎樣課程開發(fā)，選擇最合適的理論、方法、萃取簡便落地工具，解決這些高價值問題呢？怎樣提高課程呈現(xiàn)技巧，把高價值的工具傳授給學(xué)員，大大提高經(jīng)驗內(nèi)化的效率和效果呢？??????

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等。【課程時間】13天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)里面管理者在會議、培訓(xùn)、論壇、客戶溝通等諸多工作場景時，都要發(fā)表演說，以達(dá)到交流思想、傳遞價值、提高品牌影響、促進(jìn)商務(wù)和和提高個人形象的作用。 但現(xiàn)實社會中，我們常見的發(fā)言和演說存在著很多問題，比如，主題不清、空洞無物、邏輯混搭、枯燥乏味、刻意感動……..?咱們企業(yè)的管理者們，為了更好地讓自己的演說表達(dá)能力為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展助力賦能。那么，在各種場合的表達(dá)和演說中，該怎樣講最少的內(nèi)容，提供最大的價值，獲得最大的演說效果，讓聽眾經(jīng)久難忘呢？該怎樣設(shè)計演說內(nèi)容結(jié)

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）?【課程背景】隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標(biāo)受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制作，質(zhì)量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導(dǎo)，也有可能會事與愿違。那么，針對企業(yè)微課的開發(fā)和制作團(tuán)隊來講怎樣開發(fā)出符合企業(yè)調(diào)性、短小精悍、令人難忘、并病毒傳播的高價值微課呢？怎樣用微課傳播企業(yè)品牌、產(chǎn)品服務(wù)、企業(yè)理念，甚至直接帶來銷售業(yè)績呢？怎樣用微課成為企業(yè)內(nèi)部管理、培訓(xùn)和溝通的高效工具，大大提高企業(yè)運(yùn)營效率呢？?????? 本課程

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等。【課程時間】35天（6小時/天）【課程背景】很多培訓(xùn)師和內(nèi)訓(xùn)師從轉(zhuǎn)行到入門，需要經(jīng)歷35年在黑暗中的摸索。從入門到成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師，更是時間難測。優(yōu)秀的培訓(xùn)課程面對真問題，課堂輕松，學(xué)員愉快。不成熟的培訓(xùn)課堂堆砌概念，語焉不詳，老師緊張，學(xué)員焦慮。那么，怎樣才能從培訓(xùn)小白，迅速晉身培訓(xùn)高手，大大縮短在黑暗中摸索的時間呢？怎樣從講好一個課程片段入手，迅速獲得學(xué)員，機(jī)構(gòu)，客戶的認(rèn)可呢？怎樣迅速開發(fā)好一門經(jīng)久難忘的課程，可以幫助學(xué)員解決真問題，促進(jìn)學(xué)員行為的改變呢？?????? 本課程以幫助各類培訓(xùn)師打造簡單輕松學(xué)員易學(xué)

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等?！菊n程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，內(nèi)訓(xùn)師往往會遇到表達(dá)不清，學(xué)員聽不懂的問題，比如，課堂上學(xué)員走神兒，刷手機(jī)，交頭接耳，睡覺……..?這說明，內(nèi)訓(xùn)講的內(nèi)容，可能學(xué)員不感興趣，或者聽不懂。這樣大大降低了培訓(xùn)的效果，也違背了企業(yè)設(shè)立內(nèi)部培訓(xùn)課堂的初衷，那么，針對咱們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講，該怎樣把課程內(nèi)容講得通俗易懂，讓學(xué)員都聽得懂、聽得進(jìn)、記得住呢？該怎樣設(shè)計課程內(nèi)，選擇的內(nèi)容都是學(xué)員想聽的、愛聽的、喜歡聽的呢？該怎樣設(shè)計課堂互動，讓全體學(xué)員成為老師指揮的千軍萬馬，大大提升課堂的培訓(xùn)效

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等?！菊n程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，內(nèi)訓(xùn)師往往會遇到浮于表面、顧此失彼、互相矛盾的問題，比如，學(xué)問提的問題，內(nèi)訓(xùn)師回答不了。比如，教給學(xué)員的方法論，前后矛盾?！?.?這說明，咱們內(nèi)訓(xùn)師對課程主體的知識體系構(gòu)建不夠完善，因此會大大降低咱們培訓(xùn)的效果，也違背了企業(yè)設(shè)立內(nèi)部培訓(xùn)課堂的初衷，那么，針對咱們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講，該怎樣建立課程框架知識體系，成為學(xué)員心目中的問題解決專業(yè)權(quán)威專家？怎樣設(shè)計案例情境，激發(fā)學(xué)員渴望和情緒，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)？怎樣用訓(xùn)練營，現(xiàn)場就解決學(xué)員的實際問題？

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等?！菊n程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，內(nèi)訓(xùn)師往往會遇到選題不清、隔靴搔癢的問題，比如，選擇的問題是錦上添花而不是雪中送碳，比如，提供的方法論紙上談兵，無法落地……..?這說明，咱們培訓(xùn)師在組織崗位成功經(jīng)驗萃取，課程落地工具開發(fā)上存在嚴(yán)重的短板。這樣大大降低了培訓(xùn)的效果，也違背了企業(yè)設(shè)立內(nèi)部培訓(xùn)課堂的初衷，那么，針對咱們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講，該怎樣讓課程聚焦的是企業(yè)亟待解決的，學(xué)員既嚴(yán)重關(guān)切又解決不了的高價值問題呢？怎樣迅速萃取真正高效解決問題的方法論和工具？怎樣讓學(xué)員對課程內(nèi)容心服口服

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等。【課程時間】35天（6小時/天）【課程背景】有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，……..?但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程唯一個標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。只要不能幫助企業(yè)解決高價值的真問題，就一定不是一門好課程。那么，培訓(xùn)師怎樣才能鎖定企業(yè)亟待解決的高價值問題，做為課程開發(fā)的大方向呢？怎樣課程開發(fā)，選擇最合適的理論、方法、萃取簡便落地工具，解決這些高價值問題呢？怎樣提高課程呈現(xiàn)技巧，把高價值的工具傳授給學(xué)員，大大提高經(jīng)驗內(nèi)化的效率和效果呢？??????

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等?！菊n程時間】13天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)里面管理者在會議、培訓(xùn)、論壇、客戶溝通等諸多工作場景時，都要發(fā)表演說，以達(dá)到交流思想、傳遞價值、提高品牌影響、促進(jìn)商務(wù)和和提高個人形象的作用。 但現(xiàn)實社會中，我們常見的發(fā)言和演說存在著很多問題，比如，主題不清、空洞無物、邏輯混搭、枯燥乏味、刻意感動……..?咱們企業(yè)的管理者們，為了更好地讓自己的演說表達(dá)能力為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展助力賦能。那么，在各種場合的表達(dá)和演說中，該怎樣講最少的內(nèi)容，提供最大的價值，獲得最大的演說效果，讓聽眾經(jīng)久難忘呢？該怎樣設(shè)計演說內(nèi)容結(jié)

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）?【課程背景】隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標(biāo)受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制作，質(zhì)量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導(dǎo)，也有可能會事與愿違。那么，針對企業(yè)微課的開發(fā)和制作團(tuán)隊來講怎樣開發(fā)出符合企業(yè)調(diào)性、短小精悍、令人難忘、并病毒傳播的高價值微課呢？怎樣用微課傳播企業(yè)品牌、產(chǎn)品服務(wù)、企業(yè)理念，甚至直接帶來銷售業(yè)績呢？怎樣用微課成為企業(yè)內(nèi)部管理、培訓(xùn)和溝通的高效工具，大大提高企業(yè)運(yùn)營效率呢？?????? 本課程

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程的目標(biāo)很簡單，就是解決問題，提升業(yè)務(wù)團(tuán)隊績效。 但是，在企業(yè)課程培訓(xùn)過程中，暴露出來很多不盡如人意的問題，比如內(nèi)訓(xùn)課程隔靴搔癢，解決不了實際問題，比如課程充滿無法落地的理論、概念、內(nèi)容枯燥乏味，卻沒有落地工具，員工參與積極性不高。那么，針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講怎樣針對企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營中困難的情境來選擇課題，開發(fā)出解決真問題的高價值課程？怎樣把枯燥乏味的課程內(nèi)容，帶入真實工作情境，大大激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情呢？怎樣萃取簡單落地的方法論工具，讓培訓(xùn)為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造高績效呢？

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）【課程背景】有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，……..?但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。只要不能幫助企業(yè)解決高價值的真問題，就一定不是一門好課程。那么，培訓(xùn)師怎樣才能鎖定企業(yè)亟待解決的高價值問題，做為課程開發(fā)的大方向呢？怎樣課程開發(fā)，選擇最合適的理論、方法、萃取簡便落地工具，解決這些高價值問題呢？怎樣提高課程呈現(xiàn)技巧，把高價值的工具傳授給學(xué)員，大大提高經(jīng)驗內(nèi)化的效率和效果呢？??????

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【課程對象】企業(yè)高層管理者、營銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、等中級管理人員等?！菊n程時間】13天（6小時/天）【課程背景】在企業(yè)里面管理者在會議、培訓(xùn)、論壇、客戶溝通等諸多工作場景時，都要發(fā)表演說，以達(dá)到交流思想、傳遞價值、提高品牌影響、促進(jìn)商務(wù)和和提高個人形象的作用。 但現(xiàn)實社會中，我們常見的發(fā)言和演講存在著很多問題，比如，主題不清、空洞無物、邏輯混搭、枯燥乏味、刻意感動……..?咱們企業(yè)的管理者們，為了更好地讓自己的演講表達(dá)能力為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展助力賦能。那么，在各種場合的表達(dá)和演講中，該怎樣講最少的內(nèi)容，提供最大的價值，獲得最大的演講效果，讓聽眾經(jīng)久難忘呢？該怎樣設(shè)計演講內(nèi)容結(jié)

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）【課程背景】把企業(yè)中優(yōu)秀崗位的成功經(jīng)驗，進(jìn)行工具萃取轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程，通過培訓(xùn)，促進(jìn)成功經(jīng)驗在整個組織中進(jìn)行內(nèi)化，無疑可以大大提高企業(yè)的整體能力提升。 但是，在現(xiàn)實操作的過程中，往往會遇到選題不夠準(zhǔn)，工具不好用，內(nèi)化效果差……等等現(xiàn)象。 那么為了實現(xiàn)企業(yè)組織整體能力的提升，肩負(fù)人才培養(yǎng)重任的企業(yè)培訓(xùn)管理者、內(nèi)訓(xùn)師、和掌握成功經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干們，應(yīng)該：怎樣基于企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)先選擇當(dāng)前對企業(yè)最重要、最有價值的成功經(jīng)驗進(jìn)行專題工具萃取呢？怎樣把萃取的專題工具，開發(fā)成通俗易懂、簡單易學(xué)的

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、客戶經(jīng)理、BD經(jīng)理、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人、采購總監(jiān)、商務(wù)經(jīng)理等中級管理人員【課程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在現(xiàn)代B2B企業(yè)的運(yùn)營中，產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品說服力與商務(wù)展示能力 ，無疑對獲得客戶信賴，對企業(yè)的業(yè)績增長具有重要的意義。但是現(xiàn)實中，產(chǎn)品經(jīng)理們往往會遇到各種各樣的能力瓶頸，對本企業(yè)產(chǎn)品了解不深入、對客戶需求不清楚、產(chǎn)品介紹的過程談不到點(diǎn)子上，等等。那么怎樣幫助產(chǎn)品經(jīng)理們，迅速理清楚本企業(yè)的產(chǎn)品優(yōu)勢，成功案例和行業(yè)知識，在向客戶介紹產(chǎn)品服務(wù)時，大大提高專業(yè)說服力呢？怎樣掌握企業(yè)客戶的各種需求規(guī)律，可以根據(jù)

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、客戶經(jīng)理、BD經(jīng)理、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人、采購總監(jiān)、商務(wù)經(jīng)理等中級管理人員【課程時間】12天（6小時/天）【課程背景】在現(xiàn)代B2B企業(yè)的運(yùn)營中，做為一線的銷售經(jīng)理開發(fā)新客戶的能力，無疑對企業(yè)的業(yè)績增長具有決定性的意義。但是現(xiàn)實中，銷售經(jīng)理們往往會遇到各種各樣的能力瓶頸，對本企業(yè)產(chǎn)品了解不深入、對客戶需求不清楚、跟客戶溝通的過程談不到點(diǎn)子上，等等。這些能力瓶頸，大大降低了簽單的成功率，浪費(fèi)了企業(yè)的海量資源。那么怎樣幫助大客戶銷售經(jīng)理們，迅速理清楚本企業(yè)的產(chǎn)品手冊，成功案例和行業(yè)知識，在向客戶介紹產(chǎn)品服務(wù)時，大大提高專業(yè)說服力呢

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人等中級管理人員【課程時間】23天（6小時/天）【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動時代的到來，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理以人為本，大客戶銷售更應(yīng)該以人為本。過去，把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化的管理方法和銷售理念，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。?怎樣系統(tǒng)、科學(xué)、高效地管理成百上千的潛在客戶和項目？怎樣發(fā)現(xiàn)客戶個人和商務(wù)需求的規(guī)律，迅速找到合作雙贏的突破點(diǎn)，做到知己知彼，精準(zhǔn)滿足？怎樣與陌生的客戶建立具有親和力的商務(wù)信任關(guān)系？如何提高大客戶銷售經(jīng)理的專業(yè)

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人、采購總監(jiān)、商務(wù)經(jīng)理等中級管理人員【課程時間】12天（6小時/天）【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動時代的到來，信息的傳播越來越迅速透明，以往靠信息不對稱贏得商務(wù)談判的時代，一去不復(fù)返。社會化分工也是越來越精細(xì)，企業(yè)間的合作指數(shù)級增長，商務(wù)談判在企業(yè)內(nèi)部外部無處不在。《孫子兵法》講“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。“《三國志》上講”用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下?！皺?quán)威研究表明，決定談判成果的因素中，人的因素占55，流程的因素占37，專業(yè)知識因素占8。那么怎樣在談判前充分準(zhǔn)備，做到

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企業(yè)大客戶銷售培訓(xùn)需求：2021年3月，某互聯(lián)網(wǎng)高科技企業(yè)，在北京、石家莊、深圳都有分公司，新老銷售共有70多位。銷售團(tuán)隊面臨很多問題，老銷售守著老客戶，不愿意開發(fā)新客戶；新銷售業(yè)務(wù)不熟練，開發(fā)新客戶有困難；有的銷售，跟客戶初次接觸后，不知道怎樣繼續(xù)深入推進(jìn)；有的銷售，缺乏應(yīng)對客戶高層領(lǐng)導(dǎo)的能力和溝通技巧；有的銷售缺乏管理客戶的經(jīng)驗，丟三落四；有的銷售消極被動，給了客戶名單都不愿意打電話 ……… 那么該企業(yè)培訓(xùn)和銷售管理部門，該如何通過培訓(xùn)改善這種情況呢？?一、大客戶銷售培訓(xùn)工作的四種困境（一）缺乏理想的大客戶銷售培訓(xùn)師?? ? ?一個好的老師，是提供通用模型方法論，有落地工具的老師。雖然現(xiàn)在

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人等中級管理人員【課程時間】23天（6小時/天）【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動時代的到來，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理以人為本，大客戶銷售更應(yīng)該以人為本。過去，把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化的管理方法和銷售理念，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。?怎樣發(fā)現(xiàn)客戶個人和商務(wù)需求的規(guī)律，迅速找到合作雙贏的突破點(diǎn)，做到知己知彼，精準(zhǔn)滿足？怎樣與陌生的客戶建立具有親和力的商務(wù)信任關(guān)系？如何提高大客戶銷售經(jīng)理的專業(yè)素質(zhì)，成為客戶最信賴的行業(yè)權(quán)威專家如何激發(fā)銷售團(tuán)隊個

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人等中級管理人員【課程時間】23天（6小時/天）【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動時代的到來，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理以人為本，大客戶銷售更應(yīng)該以人為本。過去，把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化的管理方法和銷售理念，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。?怎樣系統(tǒng)、科學(xué)、高效地管理成百上千的潛在客戶和項目？怎樣發(fā)現(xiàn)客戶個人和商務(wù)需求的規(guī)律，迅速找到合作雙贏的突破點(diǎn)，做到知己知彼，精準(zhǔn)滿足？怎樣與陌生的客戶建立具有親和力的商務(wù)信任關(guān)系？如何提高大客戶銷售經(jīng)理的專業(yè)

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【課程對象】大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人、銷售代表、業(yè)務(wù)主管、商務(wù)經(jīng)理等中級管理人員【課程時間】1天（6小時/天）【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把銷售和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念和方法，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。尤其是，在面臨激烈競爭，市場變化，企業(yè)迅速跟進(jìn)的過程中，往往給年輕銷售經(jīng)理無形中帶來很多壓力、挫折和失望，那么：?怎樣在內(nèi)部變化和外部打擊的逆境中，仍然能夠持之以恒地保持工作熱情和積極性呢？怎樣在公司各個部門間協(xié)調(diào)中獲得領(lǐng)導(dǎo)、伙伴、團(tuán)隊的支持，拿下

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【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】35天（6小時/天）?【課程背景】很多培訓(xùn)師和內(nèi)訓(xùn)師從轉(zhuǎn)行到入門，需要經(jīng)歷35年在黑暗中的摸索。從入門到成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師，更是前途未卜。優(yōu)秀的培訓(xùn)師面對真問題，課堂輕松，學(xué)員愉快。不成熟的培訓(xùn)課堂堆砌概念，語焉不詳，老師緊張，學(xué)員焦慮。那么，怎樣才能從培訓(xùn)小白，迅速晉身培訓(xùn)高手，大大縮短在黑暗中摸索的時間呢？怎樣從講好一個課程片段入手，迅速獲得學(xué)員，機(jī)構(gòu)，客戶的認(rèn)可呢？怎樣迅速開發(fā)好一門經(jīng)久難忘的課程，可以幫助學(xué)員解決真問題，促進(jìn)學(xué)員行為的改變呢？?????? 本課程以幫助各類培訓(xùn)師打造簡單輕松學(xué)員易學(xué)

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員?【課程時間】2天（6小時/天）【課程背景】思維決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。進(jìn)入21世紀(jì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，企業(yè)間的競爭越來越激烈，管理越來越需要以人為本。過去，把員工進(jìn)行抽象化、甚至機(jī)器化的管理理念，越來越難以發(fā)揮作用。提高全體企業(yè)成員自動自發(fā)的高效能習(xí)慣，進(jìn)而提高整個組織的效能和核心競爭力，無疑具有重大的價值和意義。那么，該怎樣激發(fā)全體成員的自動自發(fā)地高效能工作習(xí)慣、讓員工自我驅(qū)動，自發(fā)燃燒呢？該怎樣提高成員間的協(xié)調(diào)配合能力，成倍提高團(tuán)隊整體的運(yùn)營效能，進(jìn)而提高企業(yè)核心競爭力呢？又該怎樣刪

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【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員?【課程時間】12天（6小時/天）?【課程背景】著名美國管理學(xué)之父彼得?德魯克指出：會議應(yīng)該是不得已的例外，不能視為常規(guī)，一個人人都隨時開會的組織，必然是一個誰都不能做事的組織。在《卓有成效的管理者》中，他談到：會議運(yùn)營管理，能體現(xiàn)一家公司的管理水平，凡是會議過多的公司，管理上一定出了問題。一場缺乏管理的會議，既浪費(fèi)時間、人力和金錢，還毫無生產(chǎn)力。根據(jù)《哈佛商業(yè)評論》的一項調(diào)查顯示，93企業(yè)的會議都是低效率的，充滿著散漫的領(lǐng)導(dǎo)講話、俗氣的幻燈片和痛苦的沉默。因此德魯克指出：如果沒有辦法做到富有成效，那么開

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【課程對象】HR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、工程師、技術(shù)員、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員?【課程時間】2天（6小時/天）【課程背景】21世紀(jì)，面臨激烈市場競爭，在企業(yè)中，團(tuán)隊溝通、跨部門溝通、上下級之間的溝通效率和效果越來越重要。過去，把員工進(jìn)行理想化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念和方法，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。那么，在職場跨部門溝通中，怎樣提高員工面對問題的分析能力、思考能力和表達(dá)能力，第一把話說清楚，第二準(zhǔn)確表達(dá)重要性，第三有效控制個人的情緒呢？怎樣化解由于各種通誤會制造的尷尬、敏感、攻擊性的場景，避免激化人際矛盾，杜絕團(tuán)隊內(nèi)耗呢？怎樣處理

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【課程對象】HR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、工程師、技術(shù)員、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員?【課程時間】1天（6小時/天）【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的管理理念和方法，越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。尤其是，在面臨激烈市場競爭和變化，在企業(yè)跟進(jìn)迅速變革的過程中，企業(yè)中成員都必須要提高職場表達(dá)和溝通的技巧，以及解決疑難問題的能力，那么?在職場中，怎樣提高員工面對問題的分析能力、思考能力和表達(dá)能力，第一把話說清楚，第

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【課程對象】HR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、工程師、技術(shù)員、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員?【課程時間】23天（6小時/天）【課程背景】21世紀(jì)，面臨激烈市場競爭，在企業(yè)中，團(tuán)隊溝通、跨部門溝通、上下級溝通和客戶溝通都越來越重要。把對象進(jìn)行簡單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化的溝通理念，導(dǎo)致很多暴力溝通現(xiàn)象，大大降低了團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。那么，怎樣迅速識別職場中常見的、和各種深藏不露的暴力溝通，為自己的溝通方式做出簡單診斷呢？怎樣追根溯源，化解暴力溝通心理，建設(shè)非暴力溝通心態(tài)，從根源上消解暴力溝通的內(nèi)環(huán)境呢？怎樣學(xué)會非暴力溝通技巧，進(jìn)行非暴力溝通，同時化解各種職場溝通尷

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