2017盯住績效做管理

  培訓講師：李彬

講師背景：
EPP李彬老師清華、北大、浙大、西安交通大學、中山大學、亞太經合組織（APEC）客座教授國家人社部HRTP人力資源證書授課講師格局商學企業(yè)大學校長訓練營特聘講師智聯招聘全國認證講師網易中華講師網聯合評選“中國百強講師”數家企業(yè)外部董事與管理 詳細>>

李彬
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2017盯住績效做管理詳細內容

2017盯住績效做管理

課程大綱

第 一部分  只有認知績效，才能把握績效。

一、績效管理的四層認知

案例&管理方法：績效管理首先要求的是管理者，其次才是員工。

案例&管理方法：績效管理不僅僅是考核員工，更是為管理改善。

案例&管理方法：績效管理不僅是為改善管理，更是要引導驅動。

案例&管理方法：績效管理不僅僅是引導驅動，更要做組織賦能。

二、績效的三個公式

案例&管理方法：績效 = 過程到位 結果成功

案例&管理方法：績效 = 員工績效 組織效能

案例&管理方法：績效 = 當前業(yè)績達成 長期效能提升

第二部分  員工績效靠方法。

三、人都管不住，績效怎能有。

管理方法：提升管理力度，員工會離職，怎么辦？

管理方法：下屬了出錯，應如何處理——怎樣做，才是真正做管理。

案例&管理研討&方法：切忌誤讀“人性化管理”、“以人為本”，而讓管理打折扣。

管理研討&方法：不再讓上級的工作要求成為下屬的“耳旁風”。

四、管人不育人，績效怎提升。

案例&管理方法：制式蛋糕——管理者需要養(yǎng)成培育下屬的習慣。

故事&案例&管理方法：基于員工成熟度的下屬培育方法

案例與方法：不愿再離職的銷售員——基于職業(yè)發(fā)展與能力提升的員工育成方法。

案例&管理方法：基于業(yè)務改善與問題解決的后備項目經理培育方法

第三部分  員工績效靠機制。

管理研討&方法：提升員工工作意愿度，讓“做好工作”成為員工的不二選擇。

管理研討&方法：構建團隊激勵正循環(huán)，讓員工始終保持在戰(zhàn)斗狀態(tài)。

五、薪酬激勵機制

管理工具&方法：薪資標準 ≠ 實發(fā)薪資 —— EPP三維三層薪酬管理模型應用

管理方法：如何讓用人部門在薪資管理中發(fā)揮巨大作用（即使部門經理不能影響、不可知曉下屬的薪資水平）。

案例&方法：不要把員工培養(yǎng)得只認錢——非物質激勵多種實效方法。

六、績效管理機制

管理工具&方法：員工績效管理各環(huán)節(jié)工作的定位與核心價值

案例&方法：績效目標之“七定”——管理者的首要任務是讓下屬知道做什么。

案例&管理工具&方法：EPP《員工考核表》——基于企業(yè)管理成熟度的考核設計。

管理研討與方法：績效管理的真諦——員工績效跟蹤與輔導

案例&管理方法：用考核政策引導員工的業(yè)績行為（研發(fā)類/銷售類/生產類/……）

第四部分  員工績效靠平臺。

管理研討&方法：組織效能的高低決定著員工績效表現的優(yōu)劣。

管理工具&方法：讓企業(yè)邁上發(fā)展“快車道”——EPP組織績效改善與提升平臺。

七、企業(yè)經營目標計劃分解與落實

全景案例：將企業(yè)戰(zhàn)略（經營目標）轉化為員工日常行動。

管理工具&管理方法：平衡計分卡（BSC）、戰(zhàn)略地圖、《企業(yè)（部門）目標設定表》、《企業(yè)（部門）目標分解表》、《EPP工作計劃表》與管控機制

八、細化運營管控，優(yōu)化組織行為，提升組織效能。

管理方法：優(yōu)化流程，打通“部門墻”——讓組織運作更和諧、部門合作更高效。

案例&管理方法：維護制度尊嚴，讓制度不再打折——關注業(yè)務制度建設與維護。

管理研討&方法：“管理”是對業(yè)務實施過程的細化與管控。

案例&管理方法：讓員工在我們的團隊更容易成功——知識管理體系構建與完善。

案例&管理方法：“無聊”的《人事報表》——讓改善創(chuàng)新成為員工的工作狀態(tài)。

 

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