《職場(chǎng)達(dá)人修煉之職業(yè)素養(yǎng)篇》   03.20

課程名稱(chēng)：《職場(chǎng)達(dá)人修煉之職業(yè)素養(yǎng)篇》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程背景】：在職場(chǎng)里，常常有人忙忙碌碌卻績(jī)效欠佳，有人工作多年卻無(wú)法升遷，有人能力很強(qiáng)卻得不到上司和同事的認(rèn)可。究其原因，大多是因?yàn)槿狈β殘?chǎng)成功的關(guān)鍵因素——職業(yè)素養(yǎng)?！菊n程對(duì)象】：銀行從業(yè)人員【課程目標(biāo)】：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)：1.知道職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成要素；2.建立陽(yáng)光心態(tài)和空杯心態(tài)；3.培養(yǎng)良好的時(shí)

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《賬單分期及銷(xiāo)卡挽留技能提升培訓(xùn)》   03.20

課程名稱(chēng)：《賬單分期及銷(xiāo)卡挽留技能提升培訓(xùn)》主講：樂(lè)嘉琪老師6-12課時(shí)【課程簡(jiǎn)介】：信用卡分期付款業(yè)務(wù)具有完善信用卡產(chǎn)品功能、增強(qiáng)持卡客戶(hù)的依附度、擴(kuò)展銀行業(yè)務(wù)收入來(lái)源等綜合效益，受到我國(guó)各商業(yè)銀行的青睞，并逐步行了信用卡市場(chǎng)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，金融競(jìng)爭(zhēng)不斷激勵(lì)，信用卡分期付款業(yè)務(wù)已成為我國(guó)當(dāng)前信用卡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一大熱點(diǎn)。發(fā)展信用卡分期付款業(yè)

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《賬單分期技能提升培訓(xùn)》   03.20

課程名稱(chēng)：《賬單分期技能提升培訓(xùn)》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程簡(jiǎn)介】：信用卡分期付款業(yè)務(wù)具有完善信用卡產(chǎn)品功能、增強(qiáng)持卡客戶(hù)的依附度、擴(kuò)展銀行業(yè)務(wù)收入來(lái)源等綜合效益，受到我國(guó)各商業(yè)銀行的青睞，并逐步行了信用卡市場(chǎng)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，金融競(jìng)爭(zhēng)不斷激勵(lì)，信用卡分期付款業(yè)務(wù)已成為我國(guó)當(dāng)前信用卡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一大熱點(diǎn)。發(fā)展信用卡分期付款業(yè)務(wù)能促進(jìn)持卡人用

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《銀行服務(wù)人員高效溝通技巧提升》   03.20

課程名稱(chēng)：《銀行服務(wù)人員高效溝通技巧提升》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程大綱】：導(dǎo)入：銀行服務(wù)人員理解層次與成功人生的關(guān)系第一部分、銀行服務(wù)人員有效溝通的壹貳叁肆?一個(gè)基礎(chǔ)?銀行大堂主動(dòng)開(kāi)口情景摸擬?兩種形式?三大要素?練習(xí)：熱線及大堂服務(wù)的目標(biāo)、協(xié)議、溝通內(nèi)容?四項(xiàng)原則?游戲說(shuō)話(huà)的境界—說(shuō)到對(duì)方想聽(tīng)?“說(shuō)”的六條準(zhǔn)則?案例1：銀行業(yè)務(wù)宣傳或服務(wù)中的“說(shuō)不準(zhǔn)”

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《銀行管理人員管理技能提升培訓(xùn)》   03.20

課程名稱(chēng)：《打造高效能的團(tuán)隊(duì)》——銀行管理人員管理技能提升培訓(xùn)主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程對(duì)象】：銀行管理人員【授課方式】：引導(dǎo)、研討、案例、視頻分析、演練或練習(xí)【課程目標(biāo)】：1、了解高效能團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)2、了解高效能團(tuán)隊(duì)管理的核心內(nèi)容及操作流程3、掌握打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理技能，順理自身的管理思路4、掌握打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理工具【課程大綱】：1.打造高效能的銀行

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《銀行消費(fèi)金融產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略》   03.20

課程名稱(chēng)：《銀行消費(fèi)金融產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程背景】：2016年年初國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于加大對(duì)新消費(fèi)領(lǐng)域金融支持的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》明確，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)化消費(fèi)金融組織發(fā)展，鼓勵(lì)有條件的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)圍繞新消費(fèi)領(lǐng)域設(shè)立特色專(zhuān)營(yíng)機(jī)構(gòu)、完善配套機(jī)制，推進(jìn)消費(fèi)金融公司設(shè)立常態(tài)化，鼓勵(lì)消費(fèi)金融公司針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)提供特色服務(wù)。優(yōu)化金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)布局。鼓勵(lì)銀行業(yè)金

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《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的選育用留》   03.20

課程名稱(chēng)：《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的選育用留》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程對(duì)象】：金融營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理人員【授課方式】：引導(dǎo)、研討、案例、視頻分析、演練或練習(xí)【課程目標(biāo)】：1、了解營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)2、了解營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理的核心內(nèi)容及操作流程3、掌握營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理技能，順理自身的管理思路4、掌握營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理工具【課程大綱】：1.打造高效的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)1.游戲：齊眉棍2.高效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的

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《信用卡征審與拓展》   03.20

課程名稱(chēng)：《信用卡征審與拓展》主講：樂(lè)嘉琪老師3課時(shí)【課程目標(biāo)】：1、掌握信用卡的征審要點(diǎn)2、掌握分支行拓展信用卡的策略和模式4、掌握最新的信用卡相關(guān)政策更新及應(yīng)對(duì)策略【課程對(duì)象】：銀行信用卡相關(guān)從業(yè)人員【授課方式】：引導(dǎo)、研討、案例、視頻分析、演練或練習(xí)【課程大綱】：1.解析信用卡的征信要點(diǎn)1.信用報(bào)告的解讀1.1征信信息的來(lái)源1.2信用報(bào)告解讀的要點(diǎn)1.

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《需求為本的銷(xiāo)售技巧》   03.20

課程名稱(chēng)：《需求為本的銷(xiāo)售技巧》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程背景】：一談到銷(xiāo)售，就簡(jiǎn)單的認(rèn)為是“賣(mài)東西”，這只是對(duì)銷(xiāo)售很片面的理解，其實(shí)人生無(wú)處不在銷(xiāo)售，因?yàn)殇N(xiāo)售實(shí)際上是一個(gè)分析需求、判斷需求、解決需求、滿(mǎn)足需求的過(guò)程。比如我們到一個(gè)新的環(huán)境，進(jìn)行自我介紹，就是對(duì)自己的一種銷(xiāo)售；再譬如我們做一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，就是在向與會(huì)者銷(xiāo)售自己的一些觀點(diǎn)，諸多種種不勝枚舉。但

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《壓力管理與催收技能提升培訓(xùn)》   03.20

課程名稱(chēng)：《壓力管理與催收技能提升培訓(xùn)》主講：樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程對(duì)象】：催收人員【授課方式】：理論講解+互動(dòng)+案例+討論+訓(xùn)練+情景模擬【課程目標(biāo)】：通過(guò)講解，案例分享和實(shí)踐演練，幫助學(xué)員第一掌握自我壓力管理的方法；第二掌握與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)的基本溝通技巧；第三掌握對(duì)逾期賬戶(hù)的管理流程和技巧，同時(shí)能夠?qū)ν锨焚~戶(hù)進(jìn)行有效的催收，最大限度降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)損失。

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