《標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》
培訓(xùn)講師:尹浩然
講師背景:
講師介紹:尹浩然u標(biāo)桿地產(chǎn)培訓(xùn)體系構(gòu)建專(zhuān)家;u標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家;uPTT國(guó)際銀章培訓(xùn)導(dǎo)師;u標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家;u原萬(wàn)科集團(tuán)人力資源高級(jí)經(jīng)理(6年);u原招商地產(chǎn)高級(jí)人力資源負(fù)責(zé)人;u現(xiàn)任TOP10房地產(chǎn)人力資源負(fù)責(zé)人;u 詳細(xì)>>
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《標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》
標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)
公司面臨的問(wèn)題:
公司人數(shù)為什么越來(lái)越多,而人工效能卻沒(méi)有明顯提升?
為什么集團(tuán)與子公司之間不清不楚,扯皮現(xiàn)象如此嚴(yán)重?
公司職能管理和項(xiàng)目部之間管理不清不楚,好做的事情搶著做,不好做的事情誰(shuí)都不做?
為什么部門(mén)之間不平衡,多做的多錯(cuò),少做的績(jī)效卻很好?
公司員工晉升憑老板一句話(huà)或者一個(gè)典型事件,員工提拔隨意性很大?
公司的職級(jí)也是亂七八糟,什么稱(chēng)呼都有,簡(jiǎn)直到了弄不清楚誰(shuí)高誰(shuí)低?
招聘的時(shí)候,人力部門(mén)和用人部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,人力部門(mén)認(rèn)為好的,用人部門(mén)卻說(shuō)很差?
用人部門(mén)埋怨:怎么人力資源部門(mén)總是找不到合適的人才,人都到哪里去了;
素質(zhì)模型都高高在上,似乎與人力資源管理沒(méi)有關(guān)系;
面試的時(shí)候不知道問(wèn)什么問(wèn)題,也不知道什么樣的人適合企業(yè),不知道心中那桿稱(chēng)是啥樣的?
本部分的收獲
了解集團(tuán)到底管什么,區(qū)域公司在管什么,城市公司在管什么,為什么這樣管;
為什么不同公司的集團(tuán)公司、區(qū)域公司以及城市公司的組織架構(gòu)不一樣,組織架構(gòu)到底如何設(shè)置;
如何編寫(xiě)集團(tuán)與各公司之間的授權(quán)體系;
如何設(shè)置職務(wù)體系,職務(wù)體系設(shè)置需要考慮哪些問(wèn)題;
如何處理公司與項(xiàng)目之間的管理邊界;
如何根據(jù)公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化和價(jià)值觀推導(dǎo)素質(zhì)模型;
如何在人力資源各個(gè)領(lǐng)域運(yùn)用素質(zhì)模型,確保公司動(dòng)作的一致性和連續(xù)性;
如何拓寬招聘渠道,增強(qiáng)自己獵人的能力,找到老板喜歡的人;
如何實(shí)施人才測(cè)評(píng),提高自己的“法眼”,增強(qiáng)招聘人才的效度和信度;
如何實(shí)施實(shí)習(xí)生招聘和校園招聘,如何將自己觸角在高校中暢通無(wú)阻;
解答組織管控、人才招聘以及人才測(cè)評(píng)中遇到的各類(lèi)難題和疑惑。
課程大綱
第一章:組織管控與組織架構(gòu)
組織管控定義
標(biāo)桿企業(yè)組織管控解析
組織管控與組織架構(gòu)
標(biāo)桿企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)分享
案例:某標(biāo)桿企業(yè)一線(xiàn)公司的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)體系分享
一線(xiàn)公司與項(xiàng)目部之間的管理模式
標(biāo)桿企業(yè)管理模式剖析
案例:分享某標(biāo)桿企業(yè)一線(xiàn)公司工程系統(tǒng)組織架構(gòu)與人員配置標(biāo)準(zhǔn)
管控邊界與授權(quán)體系
案例:某標(biāo)桿企業(yè)人力資源體系授權(quán)體系分享
商業(yè)地產(chǎn)管控模式分析
案例:某標(biāo)桿企業(yè)商業(yè)地產(chǎn)管控模式分享
第二章:職位體系與員工晉升通道建設(shè)
職務(wù)體系
案例:某標(biāo)桿企業(yè)集團(tuán)管理序列職業(yè)通道管理體系
案例:某標(biāo)桿企業(yè)集團(tuán)專(zhuān)業(yè)序列職業(yè)通道管理體系
案例:某標(biāo)桿企業(yè)專(zhuān)業(yè)序列職位體系的定義、標(biāo)準(zhǔn)體系與能力描述
標(biāo)準(zhǔn)體系與能力描述
案例:某標(biāo)桿企業(yè)職務(wù)任免規(guī)范體系分享
商業(yè)地產(chǎn)職位體系分享
員工晉升通道與優(yōu)才計(jì)劃
案例:某標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)才計(jì)劃分享
第三章:素質(zhì)模型
素質(zhì)模型的講解
標(biāo)桿企業(yè)素質(zhì)模型的解碼
如何利用素質(zhì)模型夯實(shí)企業(yè)文化(標(biāo)桿企業(yè)案例分享)
如何利用素質(zhì)模型開(kāi)展人才甄選(標(biāo)桿企業(yè)案例分享)
如何利用素質(zhì)模型進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研和課程體系開(kāi)發(fā)(標(biāo)桿企業(yè)案例分享)
如何利用素質(zhì)模型實(shí)施后備人才開(kāi)發(fā)(標(biāo)桿企業(yè)案例分享)
如何利用素質(zhì)模型推導(dǎo)績(jī)效文化和實(shí)施績(jī)效管理(標(biāo)桿企業(yè)案例分享)
第四章:人才甄選與測(cè)評(píng)
實(shí)習(xí)生招聘技巧
實(shí)習(xí)生選拔與管理
新動(dòng)力招聘流程與技巧
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論研討
案例:某標(biāo)桿企業(yè)實(shí)習(xí)生招聘與新動(dòng)力招聘
新動(dòng)力培訓(xùn)體系建設(shè)
新動(dòng)力考核
某標(biāo)桿企業(yè)社會(huì)招聘渠道與技巧
以關(guān)鍵事件訪(fǎng)談為中心的測(cè)評(píng)體系
支持本課程文件
某標(biāo)桿企業(yè)全套實(shí)習(xí)生招聘體系文件
某標(biāo)桿企業(yè)全套校園招聘體系文件、人才測(cè)評(píng)試題和表單
某標(biāo)桿企業(yè)的錄用標(biāo)準(zhǔn)
某標(biāo)桿企業(yè)招聘申請(qǐng)的發(fā)起
某標(biāo)桿企業(yè)招聘信息的發(fā)布
某標(biāo)桿企業(yè)主動(dòng)獵取的模式
某標(biāo)桿企業(yè)面試流程
某標(biāo)桿企業(yè)面試技巧
某標(biāo)桿企業(yè)體檢安排及標(biāo)準(zhǔn)
某標(biāo)桿企業(yè)學(xué)歷認(rèn)證及背景調(diào)查
某標(biāo)桿企業(yè)錄用通知及招聘復(fù)函
某標(biāo)桿企業(yè)幾類(lèi)原則底線(xiàn)
某標(biāo)桿企業(yè)校園招聘的流程及錄用手續(xù)
某標(biāo)桿企業(yè)實(shí)習(xí)生招聘的流程及錄用手續(xù)
第三部分:房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)管理與后備人才開(kāi)發(fā)體系研究與實(shí)操
公司面臨的問(wèn)題:
公司迅速擴(kuò)展,發(fā)現(xiàn)公司無(wú)人
公司能用的人就那么幾個(gè),往往發(fā)現(xiàn)后繼無(wú)人
空降人才雖然很厲害,發(fā)現(xiàn)根本與本公司文化格格不入
空降人才的溝通方式和做事風(fēng)格,我們基本聽(tīng)不懂
聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名講師過(guò)來(lái)講課,激動(dòng)三天后,啥都沒(méi)有留下
發(fā)現(xiàn)講師的東西似乎跟公司不搭嘎,公司需要什么課程,誰(shuí)都不知道
公司內(nèi)基本上都說(shuō)很忙,沒(méi)有人愿意上課
公司內(nèi)部沒(méi)有人愿意上課
培訓(xùn)計(jì)劃不知道怎么寫(xiě),也不知道需要培訓(xùn)什么課程
公司沒(méi)有什么培訓(xùn)課程,更不要說(shuō)課程體系了,知識(shí)管理只是空談
公司內(nèi)部講師上課死氣沉沉,課程開(kāi)發(fā)也是沒(méi)有水平,員工也不愿意上課
本課程的收獲
如何構(gòu)建地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)組織體系,如何在一般民企中推行培訓(xùn)體系
如何構(gòu)建公司的后備人才開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)需求體系
如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研
如何編寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃
如何構(gòu)建培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)體系和案例庫(kù)體系,從而進(jìn)一步規(guī)范知識(shí)管理體系
內(nèi)部講師如何培養(yǎng),如何激勵(lì)內(nèi)部講師
培訓(xùn)效果如何實(shí)施
如何設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃,如何將后備人才開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái),如何進(jìn)行職業(yè)生涯圓桌會(huì)議
如何在績(jī)效管理中融入培訓(xùn)管理,如果真正做到在崗輔導(dǎo)
如何進(jìn)行TTT培訓(xùn),讓內(nèi)部講師樂(lè)于、勇敢走上講臺(tái)
課程大綱
第一章:培訓(xùn)組織體系
一般企業(yè)的培訓(xùn)組織體系
地產(chǎn)公司的培訓(xùn)組組織體系建設(shè)
標(biāo)桿培訓(xùn)組織體系分享
在職培訓(xùn)體系
第二章:培訓(xùn)需求調(diào)研與培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)需求的調(diào)研的重要性
如何開(kāi)展以素質(zhì)模型為核心的培訓(xùn)需求調(diào)研體系
如何進(jìn)行為組織分析、任務(wù)分析和人員分析為中心的培訓(xùn)需求調(diào)研
培訓(xùn)計(jì)劃的編寫(xiě)技巧
相關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)研工具的分享
分享:培訓(xùn)需求調(diào)研及年度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理流程
分享:標(biāo)桿培訓(xùn)計(jì)劃變更流程
第三章:培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)體系
培訓(xùn)課程體系建設(shè)的關(guān)鍵過(guò)程與技巧
崗位勝任素質(zhì)藍(lán)圖
培訓(xùn)課程分類(lèi)
培訓(xùn)課程體系藍(lán)圖
培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)步驟
分享:標(biāo)桿培訓(xùn)課件管理流程
分享:標(biāo)桿培訓(xùn)課程體系
第四章:內(nèi)部講師的開(kāi)發(fā)
內(nèi)部講師的選拔
內(nèi)部講師的管理
分享:標(biāo)桿培訓(xùn)師資管理規(guī)定
第五章:培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)教務(wù)清單(標(biāo)桿模板)
雙向交流管理(標(biāo)桿實(shí)操)
崗位輪換
公司派遣外出學(xué)習(xí)(標(biāo)桿實(shí)操)
培訓(xùn)游戲
案例方式講授
第六章:培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性
反應(yīng)層面的評(píng)估方式以及適用范圍(標(biāo)桿模板)
學(xué)習(xí)層面的評(píng)估方式
行為層面的評(píng)估方式
第七章:培訓(xùn)類(lèi)型
入職引導(dǎo)(標(biāo)桿實(shí)操)
新職員入職培訓(xùn)(標(biāo)桿實(shí)操)
職業(yè)化培訓(xùn)-NEO(標(biāo)桿實(shí)操)
新經(jīng)理培訓(xùn)-NMO(標(biāo)桿實(shí)操)
新管理層培訓(xùn)(標(biāo)桿實(shí)操)
新動(dòng)力培訓(xùn)(標(biāo)桿實(shí)操)
VCPM培訓(xùn)(標(biāo)桿實(shí)操)
工程系統(tǒng)培訓(xùn)基地人才培養(yǎng)(標(biāo)桿實(shí)操)
第八章:優(yōu)才管理
優(yōu)才管理定義
TPP管理(標(biāo)桿實(shí)操)
MPP管理(標(biāo)桿實(shí)操)
LPP管理(標(biāo)桿實(shí)操)
職業(yè)生涯圓桌會(huì)議(標(biāo)桿實(shí)操)
第九章:職位體系與員工晉升通道建設(shè)
職務(wù)體系
案例:標(biāo)桿集團(tuán)管理序列職業(yè)通道管理體系
案例:標(biāo)桿集團(tuán)專(zhuān)業(yè)序列職業(yè)通道管理體系
案例:標(biāo)桿專(zhuān)業(yè)序列職位體系的定義、標(biāo)準(zhǔn)體系與能力描述
案例:標(biāo)桿職務(wù)任免規(guī)范體系分享
商業(yè)地產(chǎn)職位體系分享
員工晉升通道與優(yōu)才計(jì)劃
第十章:TTT培訓(xùn)
內(nèi)部講師的職業(yè)生涯規(guī)劃
內(nèi)部講師上臺(tái)的“獨(dú)孤九劍”
如何講故事和案例
如何將培訓(xùn)游戲應(yīng)用于培訓(xùn)過(guò)程之中
如何克服上臺(tái)恐懼
如何應(yīng)對(duì)各類(lèi)“刁難”的學(xué)員
如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
支持本課程文件
某標(biāo)桿企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度、實(shí)施辦法和表單,涵蓋歷年不同版本;
某標(biāo)桿企業(yè)人才開(kāi)發(fā)所有制度、工具以及相關(guān)文件;
某標(biāo)桿企業(yè)新職員入職培訓(xùn)所有過(guò)程文件;
某標(biāo)桿企業(yè)校園新動(dòng)力所有培訓(xùn)文件;
某標(biāo)桿企業(yè)人才職業(yè)生涯圓桌會(huì)議工具操作文件
某標(biāo)桿企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研體系
某標(biāo)桿企業(yè)教材庫(kù)與案例庫(kù)
某標(biāo)桿企業(yè)管理通道建設(shè)文件和專(zhuān)業(yè)通道建設(shè)文件
某標(biāo)桿企業(yè)新經(jīng)理培訓(xùn)
某標(biāo)桿企業(yè)VCPM培訓(xùn)
某標(biāo)桿企業(yè)一線(xiàn)管理工具
某標(biāo)桿企業(yè)新公司職業(yè)化培訓(xùn)
某標(biāo)桿企業(yè)雙向交流管理辦法
某標(biāo)桿企業(yè)公司外部派遣學(xué)習(xí)
某標(biāo)桿企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程
第四部分:房地產(chǎn)企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理實(shí)戰(zhàn)
公司面臨的問(wèn)題:
一個(gè)職位一個(gè)工資,職位不晉升,工資不漲?
經(jīng)理比主管累多了,可是工資就每月多幾百塊錢(qián)?
市場(chǎng)上,設(shè)計(jì)經(jīng)理比行政經(jīng)理薪酬高多了,可是我們公司同一個(gè)級(jí)別都是一樣的?
我們公司要么一起漲薪,要么都不漲?
我們公司會(huì)哭的有奶吃,每天不做事卻向領(lǐng)導(dǎo)反映漲薪的都漲了,老實(shí)做事的都沒(méi)有漲?
我們公司準(zhǔn)備拿每人月工資的20%做季度獎(jiǎng),可是公司沒(méi)有一個(gè)員工同意?
公司的經(jīng)營(yíng)似乎跟員工沒(méi)有任何關(guān)系,賺錢(qián)和虧欠都是老板的事情?
我們公司的老員工薪酬比新來(lái)的員工低一半,公司不把老員工當(dāng)人看?
公司沒(méi)有任何福利,沒(méi)有旅游,沒(méi)有過(guò)節(jié)費(fèi),沒(méi)有假期,連社保和公積金都是最低的?
我們公司絲毫不為員工避稅,根本不考慮員工利益?
本課程的收獲
如何根據(jù)戰(zhàn)略、流程和部門(mén)職能推導(dǎo)崗位說(shuō)明書(shū)
如何根據(jù)標(biāo)桿崗位進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估
構(gòu)建崗位價(jià)值矩陣
地產(chǎn)行業(yè)薪酬設(shè)計(jì)
如何設(shè)計(jì)薪酬體系
地產(chǎn)行業(yè)員工外派管理
地產(chǎn)行業(yè)福利管理
季度獎(jiǎng)與年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì)
如何避稅管理
員工激勵(lì)管理
解答薪酬與福利管理中遇到的各類(lèi)難題和疑惑
課程大綱
第一章:職務(wù)分析與職位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)
根據(jù)戰(zhàn)略,思考部門(mén)定位,完成部門(mén)職責(zé)的編寫(xiě);
將部門(mén)職責(zé)按流程進(jìn)行三級(jí)分解到職位;(實(shí)操)
優(yōu)化部門(mén)職位設(shè)置,明確三級(jí)職責(zé)在部門(mén)內(nèi)部的職責(zé)分布;(實(shí)操)
推導(dǎo)部門(mén)職位結(jié)構(gòu)圖;(實(shí)操)
理清職位職責(zé)分解的四種基本角色;(實(shí)操)
編寫(xiě)部門(mén)的職位地圖;(實(shí)操)
最終推導(dǎo)職位說(shuō)明書(shū)。(實(shí)操)
第二章:職位體系與員工晉升通道建設(shè)
職務(wù)體系
案例:標(biāo)桿集團(tuán)管理序列職業(yè)通道管理體系
案例:標(biāo)桿集團(tuán)專(zhuān)業(yè)序列職業(yè)通道管理體系
案例:標(biāo)桿專(zhuān)業(yè)序列職位體系的定義、標(biāo)準(zhǔn)體系與能力描述
案例:標(biāo)桿職務(wù)任免規(guī)范體系分享
第三章:崗位價(jià)值評(píng)估
翰威特評(píng)估的基本概念和評(píng)估原則
崗位評(píng)估的方法論
翰威特(JOB LINK)崗位價(jià)值評(píng)估的方法介紹;(實(shí)操)
如何將翰威特的評(píng)估維度轉(zhuǎn)化為管理工具;
確定薪級(jí)與崗位矩陣。(實(shí)操)
第四章:薪酬體系設(shè)計(jì)過(guò)程
薪酬戰(zhàn)略和薪酬總額的確定
如何從崗位角度看薪酬體系設(shè)計(jì)
如何從市場(chǎng)角度看薪酬體系設(shè)計(jì)
如何從能力方面看薪酬體系
如何從績(jī)效方面看薪酬設(shè)計(jì)
如何進(jìn)行薪酬審計(jì)
如何進(jìn)行薪酬體系謀劃
第四章:薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)操
薪酬綜述與薪酬戰(zhàn)略
薪酬設(shè)計(jì)體系(薪酬體系、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬原則、薪酬策略、薪酬總額)
薪酬體系技術(shù)設(shè)計(jì)(中位值、最大值、最小值、重疊度、帶寬、中位值延展、中位值級(jí)差)(實(shí)操)
如何利用“V會(huì)議”和九宮格進(jìn)行薪酬調(diào)整
如何將員工能力融入薪酬體系之中
2012年度全國(guó)房地產(chǎn)各崗位薪酬分享
職級(jí),以及知名地產(chǎn)企業(yè)職級(jí)體系的分享
薪酬體系與崗位矩陣的對(duì)接以及薪酬體系的完成
第五章:薪酬與福利體系管理
案例:標(biāo)桿薪酬政策;案例:標(biāo)桿季度獎(jiǎng)管理;
案例:標(biāo)桿年度獎(jiǎng)管理; 案例:標(biāo)桿獎(jiǎng)勵(lì)管理;
案例:標(biāo)桿福利管理;案例:標(biāo)桿派遣管理;
案例:因公出國(guó)考察管理; 案例:第一負(fù)責(zé)人用車(chē)管理規(guī)定。
第六章:節(jié)稅設(shè)計(jì)與管理
影響薪酬福利納稅的最新政策
福利方面的稅務(wù)籌劃
獎(jiǎng)金方面的稅務(wù)籌劃
稅務(wù)籌劃模型
第七章:?jiǎn)T工激勵(lì)與員工關(guān)愛(ài)
員工激勵(lì)的定義與歷史沿革
激勵(lì)理論與其在管理中的應(yīng)用
員工激勵(lì)原則
員工激勵(lì)措施
標(biāo)桿企業(yè)員工關(guān)愛(ài)實(shí)操分享
支持本課程文件
某標(biāo)桿企業(yè)全套薪酬與福利管理制度、實(shí)施辦法和表單,涵蓋歷年不同版本;
某標(biāo)桿企業(yè)薪酬管理工程中所需要的各類(lèi)工具和表單;
某標(biāo)桿企業(yè)薪酬管理政策
某標(biāo)桿企業(yè)員工福利手冊(cè)
某標(biāo)桿企業(yè)集團(tuán)物業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)管理制度
某標(biāo)桿企業(yè)集團(tuán)地產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)管理制度
某標(biāo)桿企業(yè)員工內(nèi)部購(gòu)房制度
某標(biāo)桿企業(yè)異地派遣的薪酬福利
某標(biāo)桿企業(yè)因公出國(guó)的管理
某標(biāo)桿企業(yè)第一負(fù)責(zé)人公務(wù)用車(chē)制度
某標(biāo)桿企業(yè)地產(chǎn)行業(yè)全套崗位說(shuō)明書(shū)
某標(biāo)桿企業(yè)管理序列職業(yè)通道管理體系
某標(biāo)桿企業(yè)專(zhuān)業(yè)序列職業(yè)通道管理體系
尹浩然老師的其它課程
標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略地圖推導(dǎo)、工作計(jì)劃編制與績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)ü公司面臨的問(wèn)題:F公司戰(zhàn)略是老板的,根本無(wú)法到部門(mén)或者公司內(nèi)部?F戰(zhàn)略無(wú)法表達(dá)出來(lái),當(dāng)然也無(wú)法考核?F公司的目標(biāo)責(zé)任書(shū)怎么出來(lái)?抄襲同行的?F在跟各部門(mén)制訂目標(biāo)責(zé)任狀的時(shí)候,是不是覺(jué)得工作量不平衡?FKPI是不是跟員工無(wú)關(guān)?F部門(mén)計(jì)劃靠部門(mén)自己上報(bào),多報(bào)者多吃虧,少報(bào)者少吃虧?F部門(mén)內(nèi)部基本
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標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)責(zé)任書(shū)推導(dǎo)(組織績(jī)效)、計(jì)劃編制與績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)課程背景:德魯克說(shuō)過(guò)“沒(méi)有科學(xué)績(jī)效管理的企業(yè)談不上真正意義上的管理”。績(jī)效管理針對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義非常重大,試想,一個(gè)企業(yè)都不知道干啥或者說(shuō)都分不出誰(shuí)干的對(duì)干得好,這樣的企業(yè)能發(fā)展嗎?或許有人說(shuō),大部分地產(chǎn)企業(yè)是有績(jī)效管理的,但是縱觀整個(gè)地產(chǎn)行業(yè),真正談得上“科學(xué)績(jī)效管理”的公司十有一二
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房地產(chǎn)非人力資源的人力資源管理 05.21
主題模塊課程內(nèi)容第一章:人力資源在公司的四個(gè)層次的修煉大綱1.?第一層級(jí):行政與服務(wù)層級(jí)2.?第二層級(jí):人力運(yùn)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)層級(jí)3.?第三層級(jí):業(yè)務(wù)伙伴的雙贏層級(jí)4.?第四層級(jí):戰(zhàn)略支持的頂端層級(jí)第二章:如何面試,找個(gè)合適的員工房地產(chǎn)非人力資源的人力資源管理課程大綱■課程關(guān)鍵內(nèi)容1.?如何理解人力資源在公司的四個(gè)層次的修煉;2.?如何構(gòu)建以戰(zhàn)略和素質(zhì)模型為導(dǎo)向的績(jī)
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如何構(gòu)建項(xiàng)目總經(jīng)理視角下的人力資源管理體系(兩天)■課程大綱主題模塊課程內(nèi)容第一章:業(yè)務(wù)伙伴視角下的公司管理格局——戰(zhàn)略解碼1.公司一級(jí)戰(zhàn)略企業(yè)的使命、使命與企業(yè)文化。萬(wàn)科使命的分享。企業(yè)愿景,企業(yè)愿景與員工激勵(lì)。萬(wàn)科愿景的解析企業(yè)核心價(jià)值觀。企業(yè)價(jià)值觀在企業(yè)文化、人才開(kāi)發(fā)與績(jī)效管理中的作用萬(wàn)科核心價(jià)值觀的分享2.公司二級(jí)戰(zhàn)略成本領(lǐng)先、差異化、全面顧客鎖定效
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以萬(wàn)科為案例的《戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略地圖沙盤(pán)與績(jī)效體系設(shè)計(jì)》-2天■課程背景德魯克說(shuō)過(guò)“沒(méi)有科學(xué)績(jī)效管理的企業(yè)談不上真正意義上的管理”???jī)效管理針對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義非常重大,試想,一個(gè)企業(yè)都不知道干啥或者說(shuō)都分不出誰(shuí)干的對(duì)干得好,這樣的企業(yè)能發(fā)展嗎?或許有人說(shuō),大部分地產(chǎn)企業(yè)是有績(jī)效管理的,但是縱觀整個(gè)地產(chǎn)行業(yè),真正談得上“科學(xué)績(jī)效管理”的公司十有一二,大部分地產(chǎn)企業(yè)
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■課程大綱標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源關(guān)鍵能力提升觸點(diǎn)?108?例■課程適用背景1.?適用于民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè)擬提升其管理能力,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;2.?適用于地產(chǎn)人力資源和運(yùn)營(yíng)相關(guān)人員,提升其專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)性和專(zhuān)業(yè)性;■培訓(xùn)對(duì)象1.?公司總經(jīng)理2.?分管運(yùn)營(yíng)和分管人力的分管領(lǐng)導(dǎo)3.?人力資源部門(mén)所有人員4.?承擔(dān)管理職能的所有管理者序號(hào)領(lǐng)域觸點(diǎn)1組織管控與組織發(fā)展組織管控模式2集
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標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)的55個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與人才盤(pán)點(diǎn)■課程關(guān)鍵內(nèi)容戰(zhàn)略管理解碼與人力資源規(guī)劃的作用人力資源規(guī)劃梳理與人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)人才盤(pán)點(diǎn)及其應(yīng)用■培訓(xùn)對(duì)象人力資源模塊負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人以及分管領(lǐng)導(dǎo)■課程大綱主題模塊課程內(nèi)容第一章:戰(zhàn)略解碼與人力資源戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略管理內(nèi)涵與分類(lèi)2.三級(jí)戰(zhàn)略體系3.一級(jí)戰(zhàn)略與企業(yè)使命、價(jià)值觀和愿景4.一級(jí)戰(zhàn)略解碼與核心競(jìng)爭(zhēng)力5.
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標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)的107個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與人才盤(pán)點(diǎn)■課程背景杰克·韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“企業(yè)戰(zhàn)略是航標(biāo),是指南針,確保方向性不會(huì)錯(cuò)。如果沒(méi)有戰(zhàn)略,企業(yè)就會(huì)沒(méi)有方向?!彼匀肆Y源管理必須源于公司的戰(zhàn)略,沒(méi)有以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,即所有人力資源的動(dòng)作就不會(huì)聚焦,也就是一場(chǎng)亂仗。人力資源規(guī)劃屬于職能戰(zhàn)略,它承接于公司戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。人力資源規(guī)劃到底如何做,這個(gè)主題一直是人
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房地產(chǎn)企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理實(shí)戰(zhàn)公司面臨的問(wèn)題:一個(gè)職位一個(gè)工資,職位不晉升,工資不漲?經(jīng)理比主管累多了,可是工資就每月多幾百塊錢(qián)?市場(chǎng)上,設(shè)計(jì)經(jīng)理比行政經(jīng)理薪酬高多了,可是我們公司同一個(gè)級(jí)別都是一樣的?我們公司要么一起漲薪,要么都不漲?我們公司會(huì)哭的有奶吃,每天不做事卻向領(lǐng)導(dǎo)反映漲薪的都漲了,老實(shí)做事的都沒(méi)有漲?我們公司準(zhǔn)備拿每人月工資的20做季度獎(jiǎng),可是公司
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標(biāo)桿地產(chǎn)人才測(cè)評(píng)與人才甄選和人才培養(yǎng)實(shí)操課程大綱第一章:素質(zhì)模型第一章:素質(zhì)模型素質(zhì)的起源及其內(nèi)涵素質(zhì)的歷史與緣起素質(zhì)的內(nèi)涵素質(zhì)的特點(diǎn)素質(zhì)的成分素質(zhì)的構(gòu)成素質(zhì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)模型及其構(gòu)建素質(zhì)模型的定義四大素質(zhì)簇素質(zhì)模型的分類(lèi)構(gòu)建素質(zhì)模型的重點(diǎn)素質(zhì)模型的構(gòu)建原理素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法如何構(gòu)建素質(zhì)模型的流程素質(zhì)模型解碼什么是素質(zhì)模型解碼解碼的特點(diǎn)如何判斷數(shù)據(jù)的有效
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