打造員工卓越學(xué)習(xí)力
打造員工卓越學(xué)習(xí)力詳細(xì)內(nèi)容
打造員工卓越學(xué)習(xí)力
成功自我管理系列實(shí)戰(zhàn)課程《打造員工卓越學(xué)習(xí)力》
主講:云峰老師
【課程背景】
調(diào)查表明:絕大多數(shù)員工在工作中僅發(fā)揮了10-30%左右的能力!如果能夠受到充分的學(xué)習(xí)力培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80%。提升并打造員工卓越的學(xué)習(xí)能力,在如今快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,已經(jīng)被越來(lái)越多的組織所重視,BAT、京東、華為等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“提升員工學(xué)習(xí)力”課程列進(jìn)每年培訓(xùn)計(jì)劃中,通過(guò)不斷培養(yǎng)并提升員工卓越的學(xué)習(xí)力,進(jìn)而全面建立學(xué)習(xí)型組織。
【課程收益】
正確認(rèn)知學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力重要性
掌握培養(yǎng)卓越學(xué)習(xí)力的方法、途徑
熟悉學(xué)習(xí)型組織建立并進(jìn)一步提升員工學(xué)習(xí)力的方法
【培訓(xùn)對(duì)象】全體員工及團(tuán)隊(duì)管理者
【講授方式】現(xiàn)場(chǎng)講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+感悟分享
【課程大綱】
第一章 什么是學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力
1、認(rèn)知學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力的概念
2、正式學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí)
3、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)力的四大特點(diǎn)
4、學(xué)習(xí)力是卓越員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力
5、學(xué)習(xí)力的三要素及其相互關(guān)系
互動(dòng):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第二章 為什么要進(jìn)行學(xué)習(xí)-提升職業(yè)素養(yǎng)
1、養(yǎng)成忠誠(chéng)敬業(yè)習(xí)慣
2、培養(yǎng)積極樂(lè)觀的態(tài)度
3、擁有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神
4、提升合作共贏的意識(shí)
5、富有感恩之心
互動(dòng):共贏游戲
第三章 為什么要進(jìn)行學(xué)習(xí)-提高職業(yè)規(guī)范
1、積極維護(hù)公司品牌,勝任崗位職責(zé)要求
1)你是公司的形象代言人
2)個(gè)體服從組織,先適應(yīng)后創(chuàng)造
3)想做管理者,先學(xué)會(huì)服從管理
4)勝任崗位要求,達(dá)成崗位績(jī)效
2、信守承諾,高效工作時(shí)間
1)今日事,今日畢
2)言必行,行必果
3)時(shí)間四象限的區(qū)分利用
4)高效人士的職業(yè)習(xí)慣分享
3、目標(biāo)導(dǎo)向,以終為始
1)成功的秘訣之目標(biāo)清晰
2)成功的秘訣之意愿強(qiáng)烈
3)目標(biāo)管理:SMART原則+PDCA+5W2H
4、坦誠(chéng)溝通,正直誠(chéng)信
第四章 如何進(jìn)行學(xué)習(xí)并提升學(xué)習(xí)力
1、學(xué)習(xí)的形式
1)在崗學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化
2)內(nèi)部分享-知識(shí)共享,價(jià)值共創(chuàng)
3)外請(qǐng)講師培訓(xùn)-借助外腦,拓展思維
4)外派學(xué)習(xí)-走出去,引進(jìn)來(lái)
5)自我深造-自我知識(shí)結(jié)構(gòu)完善
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1)崗位知識(shí)類(lèi)
2)工作心態(tài)類(lèi)
3)崗位技能類(lèi)
4)職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)
第五章:通過(guò)建立學(xué)習(xí)型組織來(lái)提升學(xué)習(xí)力
1、學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ):團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧
2、學(xué)習(xí)型組織核心:在組織內(nèi)建立“自我學(xué)習(xí)機(jī)制”
3、學(xué)習(xí)型組織精神:學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新
4、學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征:系統(tǒng)思考
5、組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ):團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
課程總結(jié):打造卓越學(xué)習(xí)力,成就組織戰(zhàn)略目標(biāo)
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戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營(yíng)主講:盧云峰老師【課程背景】作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理工作,越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是組織中高層的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中最佳狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的最佳合作伙伴,是每一位HR人的追求與理想,也是組織對(duì)HR工作的最高要求。實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)與水平,不僅有利于組織高效與可持續(xù)發(fā)展,而且也為HR人自身更
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《如何做好離職面談與員工關(guān)系管理》 10.25
如何做好離職面談與員工關(guān)系管理主講:盧云峰課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人力資源管理,從員工關(guān)系管理的角度,通過(guò)實(shí)際案例,幫助企業(yè)管理者對(duì)那些末位的員工進(jìn)行有效的反饋、評(píng)價(jià)并溝通,達(dá)成協(xié)商解決勞動(dòng)關(guān)系的目的,保
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