《組織行為學(xué)實踐》
《組織行為學(xué)實踐》詳細內(nèi)容
《組織行為學(xué)實踐》
組織行為學(xué)實踐
——企業(yè)中高層核心管理者專項提升培訓(xùn)課程
構(gòu)建高績效組織,實現(xiàn)精細化管理
每家企業(yè)都講高效組織,但總有這樣的一些來自基層的聲音:
1.
頻繁更換:前一任領(lǐng)導(dǎo)的政策還沒有徹底廢除,后一任領(lǐng)導(dǎo)由于業(yè)務(wù)的需要又頒布了新
規(guī)定或在原流程上打補丁,使流程越來越復(fù)雜、冗長和混亂,員工難遵從、難適應(yīng);
2.
處處領(lǐng)導(dǎo):到處都是管理者,到底誰在干活,一點小事兒動不動就電話會議,有這個功
夫,活兒都干完了;
3.
閉門造車:機關(guān)閉門造車搞出的東西往往到一線推不下去,一線有很多好的經(jīng)驗和實踐
又總結(jié)不上來。說白了就是溝通的問題,需要用更好的溝通方式將各地區(qū)干部、代表
好好的實踐經(jīng)驗盡快的讓機關(guān)部門了解到,提煉總結(jié),并且推廣開;
4.
挑肥揀瘦:搞個顯眼的事情,誰都想牽頭搞,不愿當(dāng)配角;搞個棘手的事,誰都不敢出
面搞,怕找不到人配合,不是難講話不接任務(wù),而是怕接手后沒人配合;
5.
相互推諉:一線出問題了,各部門間的相互斗爭十分激烈,都盡力撇清責(zé)任,互掐嚴(yán)重
,互相指責(zé);
6.
實用流程:公司的很多流程的制定,要有一個目的,這個流程制定出來應(yīng)該是為了能夠
更好的滿足用戶的需求和滿足一線的工作需要,而不是給內(nèi)部的一小部分人用來提取
指標(biāo)和匯報膠片來用的;
7.
低效會議:部門例會、業(yè)務(wù)會議、項目會、協(xié)調(diào)會、溝通會……有開不完的會議,開會又
議而不決、決而不行,再開會,再協(xié)調(diào),再溝通……如此循環(huán)往復(fù),常常把人拖得半死
不活,而問題仍然擺在那里不得解決。
8.
上下貫通:員工自下而上的匯報很強,而領(lǐng)導(dǎo)自上而下走下去,靜下心來聽聽基層的真
實想法,太缺乏了。這種單向信息的決策、績效評價能客觀么?……
上述這些聲音,相信每一位管理者都不陌生,它們是工作中的常態(tài)還是可以通過有效
的精細化管理加以改進與解決?如何通過科學(xué)有效的管理,建立高績效的企業(yè)文化,使
企業(yè)在人均產(chǎn)出率、人力資本回報率等指標(biāo)上不斷提升?《構(gòu)建高績效組織,實現(xiàn)精細化
管理》將帶領(lǐng)學(xué)員透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過精心設(shè)計安排的培訓(xùn)課程,全面解答上述問題的
根源并給出解決方案與答案。
【名詞釋義】
組織定義?
組織是有確定目的,有精心設(shè)計的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)活動系統(tǒng)的社會實體,組織是實施企業(yè)
發(fā)展戰(zhàn)略的保證。
組織架構(gòu)的定義?
組織架構(gòu)(Organizational
Structure)是指對于工作任務(wù)如何進行分工、分組和協(xié)調(diào)合作,是從戰(zhàn)略的功能定位出
發(fā),涉及組織架構(gòu)設(shè)計,公司治理結(jié)構(gòu),以及責(zé)權(quán)體系,管理流程、業(yè)務(wù)流程,控制體
系等一整套的工程。
何為組織行為學(xué)?
組織行為學(xué)(又稱:組織行為管理學(xué)、管理心理學(xué))是以管理中的心理學(xué)問題為出發(fā)
點,系統(tǒng)的研究組織中人的心理和行為管理的學(xué)科;組織行為學(xué)的研究和應(yīng)用倡導(dǎo)以人
為中心的現(xiàn)代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實踐基礎(chǔ)。
組織行為學(xué)主要關(guān)心管理實踐中兩個核心命題的解決 ——
一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。
【課程收益】
通過參加本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將獲得以下價值:
1.
直接面對當(dāng)今中國企業(yè)家在經(jīng)營和管理方面棘手的問題,針對問題的成因與表征,從理
論和實務(wù)探求的角度,深層次挖掘企業(yè)的現(xiàn)狀和內(nèi)在的動因,提供新穎和獨創(chuàng)的解決
高招;
2.
學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握組織中的個體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、激勵行為
與管理的有效性;
3. 從管理的性質(zhì)入手,分析影響管理效率的各種因素,進而明確提高組織效率;
4. 關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量、市場價值、團隊價值、個人價值,關(guān)注合同質(zhì)量;
5.
企業(yè)最先進的管理思想是用文化進行管理,企業(yè)文化正成為企業(yè)核心競爭力的有力保障
,爭取更多的企業(yè)經(jīng)營者越來越注重企業(yè)文化的建設(shè)和價值觀的塑造。
【目標(biāo)學(xué)員】
企業(yè)中、基層管理人員,新晉管理人員,后備管理人員。
【課程時長】
2天,12H。
【課程結(jié)構(gòu)】
【課程大綱】
第一部分:組織行為中的精細化管理---前導(dǎo)篇
組織行為學(xué)(又稱:組織行為管理學(xué)、管理心理學(xué))是以管理中的心理學(xué)問題為出發(fā)
點,系統(tǒng)的研究組織中人的心理和行為管理的學(xué)科;組織行為學(xué)的研究和應(yīng)用倡導(dǎo)以人
為中心的現(xiàn)代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實踐基礎(chǔ)。
組織行為學(xué)主要關(guān)心管理實踐中兩個核心命題的解決----
一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。
1. 組織中的個體行為與管理
? 管理中的社會知覺
? 工作中態(tài)度及其行為的改變
? 個性的管理分析
2. 組織中的群體行為與管理
? 群體行為的發(fā)展研究
? 群體的內(nèi)部互動行為
? 群體間的互動行為
? 群體中的溝通與人際關(guān)系
3. 組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為與管理的有效性
? 領(lǐng)導(dǎo)有效性管理理論
? 組織中的權(quán)力和策略行為
? 管理中的決策行為
4. 組織中的激勵行為
? 人的需要與滿意度、工作績效研究
? 激勵與激勵理論
第二部分:組織行為中的精細化管理---組織篇
對企業(yè)的組織管理問題進行了對比分析 ,在此基礎(chǔ)上
,對企業(yè)組織管理問題的成因進行了簡要分析 ,并提出了對策思路。
1. 頻繁變動的組織
? 組織時常變動,利 > 弊?
← 組織頻繁變動造成的影響----
管理界面流程復(fù)雜化、混亂化,梳理成本高,非標(biāo)流程多,導(dǎo)致員工遵從
困難
← 組織頻繁變動,導(dǎo)致簡單問題復(fù)雜化
? 組織設(shè)計和規(guī)劃上存在的問題帶來的結(jié)果
← 基層組織矩陣化帶來的后果
← 根據(jù)問題給組織造成的影響
← 過度按照技術(shù)思維給組織帶來的后果
← 一味地增設(shè)新部門存在的風(fēng)險
? 掌握組織分工的度:組織分工不是越細越好
? 企業(yè)如何組織變革與發(fā)展
2. 無比厚重的部門墻
? 似曾相識的部門墻
← 厚重的部門墻,形成“因果輪回圈”
← 部門間的相互推諉
← 顯眼的事上前爭搶,棘手的事往后退縮
← 開展工作時的重重障礙
? 部門墻為什么會產(chǎn)生
← 不對等的權(quán)力和責(zé)任
← 組織不能有效拉通資源
← 只關(guān)注自己部門的績效
? 小組研討:我們的企業(yè)中有無部門墻,部門墻產(chǎn)生的原因?
? 如何打破部門墻
3. 非戰(zhàn)斗減員
? 是什么原因造成現(xiàn)在真正干活的人變少了
? 領(lǐng)導(dǎo)要精不要量
? 團隊結(jié)構(gòu)配比合理(做事與管理要相匹配)
? 職業(yè)發(fā)展前景如何,了解大家都是怎么想的
4. 監(jiān)管不到位的思考
? 組織監(jiān)督不力帶來的后果
← 過度一言堂
← 缺乏制約的權(quán)力
← 缺乏監(jiān)督的權(quán)力
? 建立必要的監(jiān)督部門
← 關(guān)注結(jié)果、關(guān)心員工、激發(fā)員工、關(guān)注業(yè)務(wù)技術(shù)
? 對領(lǐng)導(dǎo)進行績效,以鞭策領(lǐng)導(dǎo)的決策力
? 強權(quán)帶來的風(fēng)險
? 組織行為中管理制度的設(shè)計
第三部分:組織行為中的精細化管理---效率篇
管理效率問題是一切管理理論的研究重點和研究核心,分析管理的本質(zhì)是管理研究的
主要內(nèi)容。本篇從管理的性質(zhì)人手,沿著管理理論的發(fā)展脈絡(luò),探索管理效率的基本理
論,分析影響管理效率的各種因素,進而明確提高組織效率是管理者追求的最高境界。
1. 閉門造車
? 上下不一致,執(zhí)行不到位
? 機關(guān)閉門造車,一線難以實施
? 傾聽來自一線的聲音
? 高層領(lǐng)導(dǎo)的溝通方式
? 小組研討:我們的企業(yè)中有無閉門造車的現(xiàn)象?
2. 流程冗長,會議很多
? 冗長的流程
← 流程太復(fù)雜、太理想化,導(dǎo)致權(quán)責(zé)不等和內(nèi)部協(xié)調(diào)量大
← 關(guān)注制定出的流程是否能滿足用戶的真實需要
←
不光關(guān)注流程帶來的價值,還要關(guān)注流程的成本和實現(xiàn)流程的人的軟實力
← 把握“內(nèi)控”關(guān)鍵點
? 繁多而低效的會議
? 小組研討:我們的日常工作中的會議效率
? 高效的會議管理
3. 真的在“工作”嗎
? 大家都在忙些什么
? 是不是真正的帶來效益的忙
? 為什么會這么忙
? 怎樣忙的有意義
? 利益分配與激勵原則
第四部分:組織行為中的精細化管理---質(zhì)量篇
隨著管理的發(fā)展、行業(yè)的同質(zhì)化,質(zhì)量早已超越了傳統(tǒng)的檢驗、監(jiān)控等概念,現(xiàn)在的
質(zhì)量更加注重綜合經(jīng)營績效,這不但得到了理論的證明、客觀實際也體現(xiàn)了這一點。
1. 產(chǎn)品質(zhì)量
? 關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量
? 關(guān)注市場價值
? 關(guān)注團隊價值
? 關(guān)注個人價值
2. 合同質(zhì)量
第五部分:組織行為中的精細化管理---文化篇
文化是一個精神層面的東西,它只是促進員工的主動積極性!這首先要求企業(yè)自身必
須有這樣一個濃郁的文化氛圍,那就是積極主動,不斷追求提高,也是讓大多數(shù)讓你形
成一個積極向上的共識,特別是對于老員工的重視,他們具有榜樣作用,他們也是企業(yè)
文化的底蘊所在!
1. 屢禁不止的膠片文化
? 官本位的思考
? 過度為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)
? 領(lǐng)導(dǎo)不深入業(yè)務(wù)
2. 需要什么樣的企業(yè)文化
? 企業(yè)不同發(fā)展階段,要配有不同的企業(yè)文化,不是永久不變的
? 組織行為與道德文化
? 小組研討:我們的企業(yè)文化
楚天老師的其它課程
《績效管理實務(wù)》 08.03
《績效管理實務(wù)》【困惑】績效主義毀了索尼,中國企業(yè)推行績效管理何嘗不是“葉公好龍”?什么是中國企業(yè)績效管理最大的成功關(guān)鍵?績效管理是關(guān)注過程還是關(guān)注結(jié)果?您的企業(yè)是在推行績效考核還是績效管理?考核周期如何選擇?西方考核形式360度還是中國式?強制分布、末位淘汰是否適合中國企業(yè)?考核指標(biāo)量化還是量化的誤區(qū)?如何能牽引員工關(guān)注企業(yè)持續(xù)績效?績效溝通需要注意哪些問
講師:楚天詳情
《目標(biāo)與績效管理》 08.03
《目標(biāo)與績效管理》【課程概述】本課程針對以下問題:←績效管理不就是績效考核嗎?就是把下屬劃分成三六九等?!耸??和我沒關(guān)系,我的任務(wù)是完成部門目標(biāo)。有什么不對嗎?←績效管理我怎么處理,我又不能發(fā)獎金,我不能得罪人?!麑τ谝痪€經(jīng)理來講,帶隊伍就是人力資源管理吧?←如何設(shè)定考核指標(biāo),既科學(xué)又能讓員工接受?←績效管理?不就是算個分,還有什么用←組織要想長效發(fā)展,核
講師:楚天詳情
《企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》 08.03
《企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》【課程背景】全業(yè)務(wù)運營時代,電信運營企業(yè)人力資源部門的角色必須從智能型、事務(wù)型部門轉(zhuǎn)變成服務(wù)型、戰(zhàn)略型部門,成為業(yè)務(wù)部門不可或缺的參謀助手和戰(zhàn)略伙伴,成為推動電信運營企業(yè)轉(zhuǎn)型的先鋒。面對新形勢,電信運營企業(yè)管理者們應(yīng)該圍繞企業(yè)全業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、競爭策略以及具體的運營活動來設(shè)計、改進組織架構(gòu)及人力資源系統(tǒng),利用市場機制和法律手段,
講師:楚天詳情
定崗定編培訓(xùn)設(shè)計績效案例獎金與提成設(shè)計人力資源管理4C----企業(yè)人力資源管理的四個典型案例1、明確經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高相應(yīng)的人力資源管理技能;2、定崗定編的原理與操作--人力資源管理首先管理的是工作,然后人崗匹配;3、培訓(xùn)設(shè)計--投資員工就等于投資企業(yè)的未來;4、績效案例--如何更好地關(guān)注組織目標(biāo)的實現(xiàn);5、獎金與提成設(shè)計--不能用觀點取代
講師:楚天詳情
《人力資源管理之3P系統(tǒng)建設(shè)》【課程概述】3P:崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)毫無疑問,在人力資源管理中,3P—崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)是最令人頭痛,也是最引人入勝的。隨著技術(shù)的快速發(fā)展和世界經(jīng)濟的一體化,如何更有效地實施人力資源
講師:楚天詳情
《薪酬設(shè)計與激勵機制》 08.03
《薪酬設(shè)計與激勵機制》【培訓(xùn)目標(biāo)】掌握在企業(yè)中設(shè)計和建立薪酬系統(tǒng)的基本概念和流程;以實務(wù)演練方式將薪酬設(shè)計的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際工作技能;明確薪酬調(diào)查的方法,強化薪酬信息收集和分析能力;了解企業(yè)建創(chuàng)建激勵機制的基本模型,掌握短期、中期和長期激勵的方法和手段;通過實景案例研討,得到有針對性的解決實際問題的建議。【課程大綱】模塊一、必須掌握的薪酬管理的定律薪酬=激
講師:楚天詳情
《薪酬與績效管理實務(wù)》 08.03
《薪酬與績效管理實務(wù)》主講內(nèi)容第一篇:薪酬管理篇一、什么是薪酬?薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計目的有什么不同薪酬體系設(shè)計的最大著力點是什么,公平還是激勵?如何設(shè)計全年度薪資體系與政策二、崗位工資體系設(shè)計方法市場定位崗位價值崗位測評職能工資設(shè)計工資模擬和調(diào)整三、薪酬結(jié)構(gòu)的類
講師:楚天詳情
《戰(zhàn)略性人力資源管理技術(shù)與趨勢》課程背景:本課程是人力資源管理學(xué)應(yīng)用系列課程之一,她以人力資源管理的核心問題解決——對人的管理和思考為出發(fā)點,建立了以人力資源管理、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的理論研究和實踐應(yīng)用模型。本課程適用于企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員。本課程的學(xué)習(xí)是為了促進人力資源管理者的職業(yè)化進程奠定重要的基礎(chǔ),同時,還起到
講師:楚天詳情
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 08.03
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓(xùn),因為在國外成熟的公司認(rèn)為,一個優(yōu)秀的經(jīng)理首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理,因為要用人(授權(quán))、識人(選人)、育人(培養(yǎng))、讓員工充滿激情(績效管理和員工激勵)、留人本身就是考驗一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。【課程目標(biāo)?】通過培訓(xùn),使參課的學(xué)員能夠:1、了解現(xiàn)
講師:楚天詳情
年終績效考核與薪酬調(diào)整 01.01
課程大綱: 一、人力資源年終盤點與分析 1.2008人力資源規(guī)劃, 兩種模式的選擇:傳統(tǒng)模式是基于供給需求的,也叫經(jīng)典模式 曲徑模式——從現(xiàn)實到理想的曲徑過程 2.企業(yè)的核心競爭力 3.價值管理的兩個交換的關(guān)系?! ‘?dāng)我們喊“顧客是上帝的時候”,那員工呢?我見過個老板這樣說,企業(yè)是架飛機,老板是飛行員,中層干部是發(fā)動機,員工是“燃料”?! ?.人
講師:楚天詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194