陳剛《克服團隊協(xié)作的五項障礙》2天版
陳剛《克服團隊協(xié)作的五項障礙》2天版詳細內(nèi)容
陳剛《克服團隊協(xié)作的五項障礙》2天版
《克服團隊協(xié)作的五項障礙》
【課程背景】
擁有一個超強執(zhí)行力,高績效完成任務目標的團隊是所有領導者追求的,然而團隊協(xié)作,是擺在面前的一道坎,五大障礙,你的團隊邁過去了幾個?本課程分享了團隊協(xié)作的五大障礙,提供解決思路與建議,幫助你有效克服障礙,改善團隊狀態(tài),創(chuàng)造更有凝聚力的團隊
【課程收益】
掌握團隊協(xié)作技能與工具,為持續(xù)提升團隊協(xié)作能力打下基礎
增強團隊成員凝聚力,提升工作績效;
發(fā)揮團隊成員的各自優(yōu)勢,打造高度信任、高效協(xié)作的團隊;
激發(fā)團隊成員的積極性和活力,提升其敬業(yè)度,提高組織競爭力
【課程特色】
國際經(jīng)典版權(quán)課程,體驗式教學
課堂全程學員參與互動性強
理論聯(lián)系實際工作,學以致用
【課程對象】
中層管理人員
【課程時長】
2天,7小時/天
【課程大綱】
第一單元:團隊協(xié)作五種障礙模型介紹團隊和團伙的區(qū)別
真正團隊的核心要素是什么?
真正團隊應該是聰明+健康第二單元:團隊測評及解讀
1.進行團隊協(xié)作五項障礙測評
2.分享并反思測評結(jié)果
3.測評結(jié)果體現(xiàn)團隊協(xié)作現(xiàn)狀和改善方向
第三單元: 建立信任
1.信任是團隊協(xié)作的基礎
2.分享:為什么要建立信任,好處是什么?
3. 活動:建立信任-個人經(jīng)歷練習
4.分享:為什么這樣的活動對建立信任有好處
5. 介紹基本歸因錯誤和喬哈里視窗
6. 介紹行為描述練習,行為風格測評
7. 分享增進團隊互相了解信任
第四單元: 掌控沖突
掌控沖突的內(nèi)涵
審視自己的分數(shù),找到問題之所在
沖突是有益的還是有害的?
練習:使用《沖突的深度和頻率模型》評估和他人的沖突
介紹沖突規(guī)則練習,訂立團隊“沖突契約”
介紹沖突解決模型
使用“沖突解決模型”解決團隊實際沖突問題,找出最大爭議點
第五單元:做出承諾
兌現(xiàn)承諾的定義
闡明承諾:團隊領導需要列出團隊集體做出的所有決定
逐級逐層次溝通:直到團隊每一個人全部弄清楚為止
什么是首要目標
關注首要目標,對關鍵原則做出承諾
設定主題目標練習
團隊訂立“議事規(guī)則”
本章小結(jié)
第六單元:承擔責任
責任感的定義
要營造負責任的文化,團隊領導必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責任感的榜樣
是否厘清了角色、責任和授權(quán)?
團隊協(xié)作的有效性練習
討論:在實際團隊工作中如何踐行
第七單元:關注結(jié)果
關注結(jié)果過程的四種干擾因素
討論:有哪些因素制約實現(xiàn)首要目標?
練習:建立團隊的記分板
本章小結(jié)
第八單元:收獲總結(jié),指定行動方案
(工作坊根據(jù)學員狀況適當調(diào)整)
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