《如何成功構(gòu)建人力資源三支柱模型》

  培訓(xùn)講師：盧云峰

講師背景：
組織建設(shè)與人才管理專家—盧云峰老師【背景介紹】北大總裁班特邀培訓(xùn)師北大法學(xué)學(xué)士，管理心理學(xué)碩士組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理導(dǎo)師組織文化與人才管理實(shí)戰(zhàn)教練國際人力資源管理協(xié)會(huì)理事歷任知名上市公司組織發(fā)展高管【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】盧老師是著名實(shí)戰(zhàn)派組織建設(shè)與人才管 詳細(xì)>>

盧云峰
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《如何成功構(gòu)建人力資源三支柱模型》

《如何成功構(gòu)建人力資源三支柱模型》
主講：盧云峰老師【課程背景】
杰克韋爾奇曾說過“人力資源負(fù)責(zé)人在任何企業(yè)中都應(yīng)該是第二號(hào)人物”，但在中國，99%的企業(yè)都做不到。原因很簡(jiǎn)單，人力資源部門并沒有創(chuàng)造這么大的價(jià)值，往往因業(yè)務(wù)增長(zhǎng)很快，但HR總在拖后腿。有些人說人力資源部是“秘書”，有人說人力資源是“警察”，在中國，真正認(rèn)為人力資源部是“業(yè)務(wù)伙伴”的，其實(shí)鳳毛麟角。本課程將幫助企業(yè)人力資源管理者成功構(gòu)建人力資源三支柱模型，助力企業(yè)戰(zhàn)略落地并成就人力資源工作更大價(jià)值。
【課程受益】
正確認(rèn)知人力資源三支柱模型及其定位與價(jià)值。
掌握在推行人力資源三支柱模型過程中的挑戰(zhàn)及解決方案。
熟悉并掌握實(shí)施人力資源三支柱模型的方式、方法、步驟。
掌握成為優(yōu)秀HRBP的思維與邏輯。
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、HR部門各級(jí)管理者、HR各模塊及HRBP負(fù)責(zé)人
【講授方式】現(xiàn)場(chǎng)講授+實(shí)戰(zhàn)案例分析+互動(dòng)問答+感悟分享
【課程大綱】
案例分享：某知名上市公司的人力資源三支柱模型轉(zhuǎn)型實(shí)踐
第一章 如何正確認(rèn)知人力資源三支柱模型
如何建立并正確認(rèn)識(shí)人力資源三支柱模型
人力資源常規(guī)六大模塊與三支柱模型
如何定位并理解人力資源領(lǐng)域?qū)＜抑行模℉RCOE）
如何定位并理解人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴（HRBP）
如何定位并理解人力資源共享服務(wù)中心（HRSSC）
人力資源三支柱模型的組織架構(gòu)圖
人力資源三支柱的具體職責(zé)與分工
HRCOE的職責(zé)與分工
HRBP的職責(zé)與分工
HRSSC的職責(zé)與分工
人力資源三支柱模型的真正價(jià)值與作用
分享：國內(nèi)外知名公司人力資源三支柱模型（IBM/華為/騰訊/阿里）
第二章 如何正確實(shí)施人力資源三支柱模型
人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅
實(shí)施人力資源三支柱模型的條件及準(zhǔn)備事項(xiàng)
成功實(shí)施人力資源三支柱模型的七大關(guān)鍵點(diǎn)
各角色職責(zé)定位：如何做到不迷失
各角色來源渠道：如何選取、從哪選取
各角色素質(zhì)要求：如何確定勝任特征
各角色管控模式：采取何種管控模式
各角色緊密協(xié)同：如何實(shí)現(xiàn)精誠合作
三支柱角色（HRCOE、HRBP、HRSSC）的考核方式
HRCOE的考核維度、指標(biāo)與權(quán)重
HRBP的考核維度、指標(biāo)與權(quán)重
HRSSC的考核維度、指標(biāo)與權(quán)重
三支柱角色（HRCOE、HRBP、HRSSC）的溝通機(jī)制
三支柱角色（HRCOE、HRBP、HRSSC）的能力提升計(jì)劃
互動(dòng)演練：如何按步驟實(shí)施人力資源三支柱模型
第三章 如何成為優(yōu)秀HRBP
認(rèn)知：如何認(rèn)知優(yōu)秀HRBP
HRBP政委角色及其工作職責(zé)
HRBP工作的一個(gè)核心目標(biāo)
HRBP工作的三個(gè)理念（痛點(diǎn)、業(yè)務(wù)、價(jià)值）
條件：如何轉(zhuǎn)型優(yōu)秀HRBP
優(yōu)秀HRBP的四種工作思維
成長(zhǎng)思維
成果思維
分析思維
價(jià)值思維
方法：如何做好優(yōu)秀HRBP
優(yōu)秀HRBP要掌握三項(xiàng)邏輯
業(yè)務(wù)邏輯
HR邏輯
關(guān)系邏輯
HR工作者的使命與愿景
獲得良好關(guān)系的五項(xiàng)舉措
優(yōu)秀HRBP三邏輯模型
案例：華為、IBM公司HRBP的角色定位及要求
案例分享：某集團(tuán)公司如何成功建立并實(shí)施HRBP？
培訓(xùn)總結(jié)與分享：
1.小組為單位，結(jié)合課程內(nèi)容，用實(shí)際工作場(chǎng)景總結(jié)分享
2.主講老師全程點(diǎn)評(píng)，提升學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的深入掌握
課程總結(jié)與互動(dòng)交流

 

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