2天【業(yè)績復盤與年度經(jīng)營計劃】工作坊暨內(nèi)訓課程大綱
2天【業(yè)績復盤與年度經(jīng)營計劃】工作坊暨內(nèi)訓課程大綱詳細內(nèi)容
2天【業(yè)績復盤與年度經(jīng)營計劃】工作坊暨內(nèi)訓課程大綱
兩日內(nèi)訓/公開課
【固化成功 避免再錯–業(yè)績復盤與年度經(jīng)營計劃】
-------------------------- 授課老師:宗英濤 ------------------------
【課程背景】凡事預則立、不預則廢。在新舊年度交接之際,作為企業(yè)管理者,如何總結(jié)過去一年的成功經(jīng)驗與失敗教訓,將自己的經(jīng)營意志,通過戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗策略的制定,落實到下個年度各個部門的行動中去?如何制定出一套合情合理的、能夠得到全體中高層發(fā)自內(nèi)心承諾的、愿意100%捍衛(wèi)的年度目標計劃?并能落地執(zhí)行!企業(yè)要在瞬息萬變的環(huán)境中學會打“移動靶”,通過業(yè)績復盤制訂年度經(jīng)營計劃,指導企業(yè)來年的經(jīng)營和管理,通過績效管理激活組織和人心,提升能力挑戰(zhàn)高目標,變得越來越重要。
業(yè)績復盤可以讓管理者們認清問題本質(zhì),掌握運用相關(guān)方法、流程與技巧,避免再犯同樣錯誤,固化流程、校驗方向,發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的洞見,把失敗轉(zhuǎn)化為財富,把成功轉(zhuǎn)化為能力。復盤可促進企業(yè)規(guī)劃的行動落地,學員在復盤現(xiàn)場的分析和輸出,無論在戰(zhàn)略層面、策略層面均是高質(zhì)量的分析成果及行動計劃。戰(zhàn)略、策略需要執(zhí)行力去落地,能否落地關(guān)鍵是制訂出年度經(jīng)營計劃,設(shè)立高目標,遵循績效改善手法,編制集團、事業(yè)部、分子公司的年度計劃,銜接戰(zhàn)略和行動,激活各級干部的創(chuàng)新熱情和動力,并在此基礎(chǔ)上建立績效管理和公平價值分配和激勵體系,實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)改進。
【課程簡介】本課程適合于有一定規(guī)模和管理基礎(chǔ)的企業(yè),側(cè)重于實際操練和落地,課程設(shè)計的出發(fā)點是在深入了解復盤的基礎(chǔ)上,回顧上年度經(jīng)營目標,對比經(jīng)營實況,找到差異,通過自我檢核和剖析原因,形成復盤輸出,在此基礎(chǔ)上制訂下年度的經(jīng)營計劃、目標和績效管理、公平價值分配和激勵體系,迎接明年的績效騰飛。宗老師結(jié)合10數(shù)年的培訓和咨詢經(jīng)驗,著作了《阿米巴經(jīng)營領(lǐng)先之道》一書,并注冊了版權(quán)課程【心法+干法】原點阿米巴經(jīng)營體系,本課程涵蓋了其中關(guān)于業(yè)績復盤、經(jīng)營計劃和績效管理的核心內(nèi)容。
【培訓收益】
1.認知復盤的原理、重要性、工具方法和成功落地路線圖
2.掌握復盤引導者、敘述者和設(shè)問者的角色、職責
3.了解個人復盤、組織復盤、項目復盤和戰(zhàn)略復盤的應用
4.掌握復盤的誤區(qū)和學習型組織的構(gòu)建方法
5.理解企業(yè)經(jīng)營水準的評價維度及其內(nèi)涵
6.掌握人才復盤的九大維度,并制訂組織和人才發(fā)展規(guī)劃
7.目標回顧、差距分析、規(guī)律總結(jié)的邏輯和方法,避免做成年度業(yè)績總結(jié)
8.掌握業(yè)績差距和機會差距的分析方法,用人效目標倒逼利潤目標的達成
9.掌握企業(yè)“年度必贏之仗”的構(gòu)建方法,包括分子公司、事業(yè)部、阿米巴組織等
10.掌握目標計劃和經(jīng)營策略的制定工具和方法,用目標管理推動經(jīng)營能力和業(yè)績的提升
11.掌握月度業(yè)績復盤技術(shù)和業(yè)績評價體系,實現(xiàn)目標持續(xù)改進,機制行穩(wěn)致遠
12.掌握目標實現(xiàn)的動力支撐體系,構(gòu)建年度業(yè)績和授權(quán)經(jīng)營合同
【課程特色】宗老師采用引導式授課,在系統(tǒng)研究國內(nèi)外戰(zhàn)略管理和年度計劃知識的基礎(chǔ)上,將西方管理思想和中國企業(yè)實踐相結(jié)合,突出課程的本土落地性,使用親自輔導過的真實案例,增強親切感。
【課程對象】董事長/總裁、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員。
【課程交付方式】授課50%+頭腦風暴20%+復盤和年度經(jīng)營計劃設(shè)計30%
【課程時間】12小時(6小時/天)
【課程大綱】
第一天課程內(nèi)容:
第一篇 認知復盤和學習型組織
1.1業(yè)績管理的邏輯是反思
1.2什么是復盤?什么是總結(jié)?
1.3 復盤(AAR)邏輯模型和五個經(jīng)典問題
1.4 美軍“桌面戰(zhàn)爭”的18條軍規(guī)
1.5 個人復盤、項目復盤、組織復盤和戰(zhàn)略復盤
1.6 復盤的作用和范圍、種類
1.7 如何開一個有結(jié)果的復盤引導會
1.8 超越復盤,構(gòu)建學習型組織
1.9 如何讓復盤成為經(jīng)營和管理常態(tài)?
案例分享:聯(lián)想集團的復盤活動分享
第二篇 目標回顧,源于差距
2.1 企業(yè)經(jīng)營的水準及評價內(nèi)涵
2.2 人才復盤的工具和行動策略
2.3 復盤工具的優(yōu)劣勢分析和選擇
2.4 復盤過程中的角色和職責
2.5 復盤與績效管理PDCA
2.6 復盤畫布的邏輯和用法
【案例學習】廣東某機電集團年度業(yè)績復盤和差距分析
第三篇 差距評估,根因分析
3.1 復盤的起點是“業(yè)績落差”
3.2 業(yè)務領(lǐng)先/雙差分析模型3.3 復盤工作坊操作步驟
3.4 年初目的和目標回顧
3.5 年底業(yè)績結(jié)果的評估
3.6 根因分析,主觀和客觀原因
3.7 規(guī)律總結(jié),成功關(guān)鍵和失敗教訓
【課堂輸出1】公司、分子公司、事業(yè)部的業(yè)績差距分析;
【呈現(xiàn)方式】小組討論+集體設(shè)問+老師點評
第四篇 總結(jié)規(guī)律,行動計劃
4.1 遠景復盤,對標企業(yè)的愿景和戰(zhàn)略
4.2彌補機會差距需要戰(zhàn)略創(chuàng)新
4.3業(yè)務模式的機會評估與選擇
4.4 客戶價值主張的選擇
4.5 內(nèi)部資源條件和外部競爭分析
4.6 機會差距分析工具和方法
4.7 機會選擇和資源評估
4.8 策略構(gòu)建和行動方針
【課堂輸出2】1.公司、分子公司、事業(yè)部機會差距分析和行動策略
【呈現(xiàn)方式】小組討論+集體設(shè)問+老師點評
第二天授課內(nèi)容
第五篇 打通瓶頸,年度必贏之仗
5.1 瓶頸解碼,目標必達
5.2回溯愿景和戰(zhàn)略,確定年度必贏之仗
5.3 建立以流程為核心的績效體系
5.4 硬仗構(gòu)建的類別和維度
5.5如何制訂“年度硬仗清單”?
5.6 必贏之戰(zhàn)的特征和描述
5.7 主帥當先:責任和權(quán)力
5.8 如何分解年度硬仗的內(nèi)容、時間、指標?
5.9 如何描述年度“必贏之仗”?
案例分享:中國國航股份的年度硬仗清單
【課堂輸出3】1.分子公司、事業(yè)部確立年度必贏之仗;
2.集團或公司確立年度硬仗清單
【呈現(xiàn)方式】小組討論+老師點評
第六篇 過程保障,讓績效目標水到渠成
6.1從戰(zhàn)略規(guī)劃到年度經(jīng)營計劃
6.2 領(lǐng)導人的資質(zhì)取決于目標
6.3 目標是未來成果的預先呈現(xiàn)
6.4 目標如何才能定的準?
6.5 不能以當下能力制訂目標
6.6三維定三桿:三級目標管理體系
6.7 組織目標的三層面
6.8 績效目標來源的四個維度
6.9 績效管理工具的優(yōu)劣勢和適宜性選擇
6.10 從戰(zhàn)略地圖到行動計劃:圖卡表
6.11過程考評、結(jié)果考評和履職考評
6.12盯住結(jié)果,月度績效復盤
案例分享:中石油天然氣江蘇公司的目標承諾制
【課堂輸出4】公司、事業(yè)部、分子公司2024年業(yè)績目標設(shè)計和業(yè)績合同
【呈現(xiàn)方式】小組討論+老師點評
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