全面薪酬管理-2天

  培訓講師：張志強

講師背景：
張志強老師著名資深人力資源專家。具有二十多年跨國公司人力資源管理及培訓工作經驗?！ぴ问澜绲谝淮笈嘤柟痉▏箢櫵?Cegos)全職擔任高級人力資源顧問·曾歷任法國達能集團(DanoneGroupe)中國乳業(yè)人力資源總監(jiān)·美國通用汽車(GM 詳細>>

張志強
    課程咨詢電話：

全面薪酬管理-2天詳細內容

全面薪酬管理-2天

全面薪酬管理Compensation & Benefit
參加對象：
企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關人員。
課程目的和收益：
本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在制定薪酬福利政策時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調薪，加班費政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念，新方法和對諸多具體問題的解決方案離開教室。
張老師在其長期的人力資源和培訓工作中對薪酬工作做了多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等。總結出許多頗具特色的工作方法。曾經被國內外多家知名培訓機構長期聘請開薪酬方面的公開課，許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個課程實戰(zhàn)性極強，令人改變了許多認識，干貨很多，回去就能用。
培訓大綱：
第一天
第一章：薪酬體系
案例：小試牛刀：該給他們多少錢？
薪酬原則
工資與獎金的實質是什么
表現(xiàn)好不是加薪的理由
案例：按績效打分加薪
薪酬福利系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用
案例：老板，謝謝您的栽培，我要走了
留人計劃：員工流失不是量的問題而是誰走的問題，留人也不是什么人都留。要做1:8:1分析
員工流失的原因：組織外部，組織內部原因，精神待遇原因等等。
花聰明錢-產生能量與忠誠
內部公平性:工資差異應反映其為公司贏利所做的貢獻。
外部競爭性
3P薪酬
案例：業(yè)務人員和行政人員都覺得工資低
歐洲比較流行的薪酬結構
根據(jù)工作評估的薪酬結構
市場導向的薪酬結構
表現(xiàn)導向的薪酬結構
能力導向的薪酬結構
薪酬的范圍或帶寬
薪酬的非固定類型獎金
團隊薪水
薪酬的寬帶結構：寬帶結構是為組織結構扁平化所做的薪酬準備
第二天
第二章：崗位分析
崗位描述與級別系統(tǒng)
崗位分析有什么用
怎樣進行崗位分析
示范：怎樣寫崗位描述：崗位描述的目的，內容構成和實施要點
案例：組織圖與人員現(xiàn)狀圖
案例：為什么不給我的人加薪
工具：級別系統(tǒng)
第三章：工資結構
第一節(jié)：怎樣做工資結構
為什么要有工資結構
怎樣設計工資結構
工具示范：工資結構
練習：窄帶與寬帶
工具：工資批準單
第二節(jié)：加班費
討論：加班費政策
有關加班費的法律要求
我們的對策
什么地方可以省大錢
案例：為什么他們都罵我?
第三節(jié)：年度調薪應如何搞？
避免承諾感
一筆過（lump sum ）
避免不知情者插手-這里指的是加薪的建議應該由人力資源做出而非部門經理或總經理做出。
范例：如何做一個加薪藍本，并且在公司推行科學加薪
案例：4000和6000
第四章：福利傾向
我們身邊有多少種福利？
福利產生的三大原因
福利的積極作用是什么？
對福利的原則認識
什么時候應該給福利?
不合理福利的危害是什么？
福利對策：寧加工資不加福利，把可有可無的福利工資化。取消福利名目，而不觸碰利益，以減少對改革的抗拒
案例：空降兵的故事
說明
本大綱為初步方案，通常情況下會在培訓前與客戶做進一步溝通，根據(jù)具體情況調整成最符合實際情況的個性化方案。

 

張志強老師的其它課程

薪酬設計三部曲：定崗，定編，定薪課程目的和收益:本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在設計薪酬福利制度時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性和激勵性，同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調薪，加班費政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對于實行定崗、

 講師：張志強詳情

薪酬談判-2天   03.01

招聘中的薪酬談判薪酬談判關乎員工整體待遇平衡，員工感受以及決策層內心的公平感。張老師在其長期的人力資源和培訓工作中對薪酬及薪酬談判工作做了多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等?？偨Y出許多頗具特色的工作方法。曾經被國內外多家知名培訓機構長期聘請開薪酬方面的公開課，許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個課程實戰(zhàn)性極強，令人改變了許多

 講師：張志強詳情

薪酬與激勵參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關人員。課程目的和收益本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在制定薪酬福利政策時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調薪，加班費政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實

 講師：張志強詳情

行為面試技巧BehaviorEventInterview課程背景：招聘面試的不專業(yè)很泛濫，從招聘場所到電視媒體比比皆是。本課程目的是向學員們介紹專業(yè)的招聘流程和標準以及面試的有效性問題，即見與不見區(qū)別不大的問題。重點是設計結構性問卷和問行為描述式問題，用以預測應聘者未來的工作績效而非考官的似是而非的感覺。參加對象：招聘主管，人力資源管理者，各部門管理者課程收

 講師：張志強詳情

職級管理-2天   03.01

職級管理LevelingSystem參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在職級管理時要遵循的原則，避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對職級管理的設計，崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念，

 講師：張志強詳情

職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlan德國詩人歌德說：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂?！闭n程目的及策略：俗話講：有規(guī)劃的人生叫藍圖；沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。有目標的人生叫旅行；沒有目標的人生叫流浪。由此可見，職業(yè)生涯規(guī)劃對個人的意義非凡。許多人陷入了迷茫和困惑：他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。對組織而言，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近年來從發(fā)達國家興起的一

 講師：張志強詳情

全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關人員。課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在制定薪酬福利政策時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別

 講師：張志強詳情

人才規(guī)劃與留任通過人才盤點來辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面。實戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統(tǒng)一標準，不同管理者用同一把尺子評價人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動后能及時替換上去。與此同時第三批接班人也在進行培訓或鍛煉，這樣就形成了水

 講師：張志強詳情

人才盤點與梯隊建設通過人才盤點來辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面。實戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統(tǒng)一標準，不同管理者用同一把尺子評價人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動后能及時替換上去。與此同時第三批接班人也在進行培訓或鍛煉，這樣就形成

 講師：張志強詳情

人力資源管理實務HumanResourcesManagement整體課程收益：通過這幾天的展示交流，案例分析，角色扮演等方法的學習，我們將提綱挈領地學習人力資源體系六大模塊的關鍵點和它們之間的銜接。本課程將為人力資源管理者突顯自己部門的專業(yè)績效清晰地指明方向。張老師具有將近20年的人力資源和培訓的管理經驗，其中大部分是在500強企業(yè)管理崗位上獲取的一手實踐經

 講師：張志強詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有