《職場情緒壓力管理》

  培訓(xùn)講師:李丹

講師背景:
李丹老師曾任華潤電力(原惠天熱電)綜合行政部主任、內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)任禮悅美育文化傳播有限公司總經(jīng)理兼培訓(xùn)師遼寧大學(xué)特聘講師中國人力資源社會(huì)保障部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師ACIC國際培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)特聘講師全國總工會(huì)企業(yè)技能大賽評(píng)委國家教育部師資認(rèn)證專家組評(píng)委國 詳細(xì)>>

李丹
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《職場情緒壓力管理》詳細(xì)內(nèi)容

《職場情緒壓力管理》

《職場情緒壓力管理》
主講:李丹
【課程背景】
BANI時(shí)代來臨,隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,面對(duì)激烈的職場競爭環(huán)境,企業(yè)員工也經(jīng)受著巨大的壓力。他們很難專注于當(dāng)下,享受開心工作,快樂生活的狀態(tài)。隨著工作環(huán)境的不斷變化和競爭的加劇,員工需要具備有效的情緒調(diào)節(jié)和壓力應(yīng)對(duì)能力,以保持高效的工作狀態(tài)和生活質(zhì)量。
《情緒療愈:職場心理韌性提升》職場情緒與壓力管理課程,主要幫助員工認(rèn)知自己的情緒壓力來源,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握一套適合自己的情緒壓力調(diào)試的方法,有效幫助員工積極主動(dòng)減壓,釋壓。能夠幫助員工更好地應(yīng)對(duì)職場中的各種挑戰(zhàn)和壓力,提高員工的工作績效和生活品質(zhì)。
【課程收益】
認(rèn)識(shí)和了解情緒和壓力的作用及后果
通過分析了解自己的壓力來源
學(xué)會(huì)情緒自控和自我解壓
學(xué)會(huì)調(diào)整團(tuán)隊(duì)情緒和壓力的日常管理方法
【課程特色】
差異化定制調(diào)研服務(wù),量身設(shè)計(jì)企業(yè)專屬課程
培訓(xùn)呈現(xiàn)細(xì)節(jié)精準(zhǔn)設(shè)計(jì),強(qiáng)針對(duì)性課程設(shè)置
“企業(yè)劇場”教學(xué),3維同步強(qiáng)化學(xué)員記憶
深入激發(fā)學(xué)員興趣、挖掘?qū)W員潛能
喚醒學(xué)員自醒自察,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大轉(zhuǎn)化率
授課風(fēng)格詼諧幽默,課堂氛圍歡樂輕松
理論概念深言淺敘,易于學(xué)員的接受與理解
【課程對(duì)象】企業(yè)各部門員工/新晉管理者/儲(chǔ)備干部等
【課程時(shí)長】1天,6小時(shí)/天
【授課方式】概念陳述+理論講解+故事演繹+案例分析+學(xué)員互動(dòng)+沉浸模擬+行動(dòng)引導(dǎo)+實(shí)操訓(xùn)練+回顧總結(jié)
【課程大綱】
第一講、 壓力的科學(xué)詮釋- -助力你客觀的認(rèn)識(shí)壓力
1、為什么我會(huì)煩惱- -煩惱從何而來
從煩惱到壓力
壓力從何而來(內(nèi)源及外因)
2、 煩惱的場合界定(職場、生活;愛情、親情、友情)
3、 永恒不變的“壓力”- -不變性與易變性
4、何謂療愈(內(nèi)在世界與外在世界;主觀與客觀)
第二講、 何謂情緒- -情緒與壓力之間的關(guān)聯(lián)
1、認(rèn)知情緒
什么是情緒?
情緒的產(chǎn)生取決于什么?
2、情緒的影響
情緒影響人際交往
情緒影響職場協(xié)作
情緒影響身體健康
喜傷心/怒傷肝/憂傷肺/思傷脾/恐傷腎/悲傷五臟/驚傷神經(jīng)
3、壓力情緒的八大特性
必然性
兩極性
動(dòng)力性
發(fā)泄性
過程性
非理性
相互性
內(nèi)在性
4、壓力情緒自我調(diào)節(jié)的簡述
外力調(diào)節(jié)方式及技巧
內(nèi)力調(diào)節(jié)方式及技巧
互動(dòng):測試你的壓力指數(shù)
第三講、 無法忽視壓力的負(fù)面影響
1、 如何正確識(shí)別壓力的存在
討論:壓力的先導(dǎo)信號(hào)
情緒的表現(xiàn)方式(面部表情、語氣語調(diào)、肢體語言、行為模式)
壓力反應(yīng)的兩種模式(內(nèi)化與外展)
2、 壓力與身體健康的聯(lián)動(dòng)關(guān)系
哪些疾病容易通過壓力找到你
壓力與性格之間的相互影響
3、 壓力對(duì)心理健康的影響
消極情緒從何而來
壓力與心理障礙
壓力與睡眠健康
4、九大基本壓力情緒
喜(高興、愉悅、喜悅、歡樂、狂喜、得意)
怒(生氣、憤怒、氣惱、狂怒、仇恨、痛恨)
哀(失望、哀痛、難過、遺憾、悲傷、憂郁)
恐(害怕、緊張、倉皇、退避、慌亂、恐怖)
愛(友善、信賴、親密、癡心、愛戀、好感)
驚(好奇、有趣、震驚、駭異、希望、驚訝)
厭(不悅、排斥、輕蔑、棄絕、冷漠、反感)
憂(憂慮、焦慮、擔(dān)憂、憂郁、萎靡、煩躁)
羞(懊悔、懊惱、難堪、窘迫、內(nèi)疚、愧疚)
互動(dòng)練習(xí):情緒壓力的自檢自察
5、 壓力對(duì)行為與效能的影響
壓力下的行為模式(正、負(fù)面模式)
正負(fù)壓力情緒對(duì)行為方式的影響(積極與消極)
拖延癥的前世今生
壓力與成癮行為(追根溯源)
6、 壓力對(duì)組織機(jī)構(gòu)的影響
組織效能與組織倦怠
壓力與組織成本的正比關(guān)系
第四講、 有效管理情緒壓力、激發(fā)生命潛能
1、 不在沉默中爆發(fā)就在沉默中消亡(宣泄的重要意義)
宣泄的方式方法及正確選擇(語言、聲音、哭泣、力量釋放……)
2、 換個(gè)角度看世界
噴泉的美正是來源于壓力
三不同看人生- -角度不同,視角不同,結(jié)論不同
學(xué)做阿Q,做生活的強(qiáng)者
積極性練習(xí):葉子的兩面性討論
3、 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的自愈系統(tǒng)
你的情緒開關(guān)掌握在誰的手里?
從情緒ABC理論看情緒產(chǎn)生的過程
情緒管理的三步驟:自我覺察、合理表達(dá)、有效調(diào)節(jié)
情緒與情商
什么是情商?情商于職場中的應(yīng)用
情商“五力”助力職場
4、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的外部支持系統(tǒng)
人際關(guān)系管理與壓力管理的聯(lián)動(dòng)
人際關(guān)系對(duì)壓力管理的作用
如何在工作中開發(fā)支持系統(tǒng)資源
人類的四大潛能天賦幫助我們修煉情商
自我意識(shí):我的四重境界
獨(dú)立意志:何謂獨(dú)立?
良知:普世價(jià)值觀
想象力:幫助我們產(chǎn)生積極的想法及做法
練習(xí):不可或缺的我
5、舍得是一種極致智慧
“選擇焦慮癥”的根源
有舍有得、先舍后得、舍而不得
6、寬容是人類的通用美德
案例視頻分享、討論
寬容別人首先要寬容自己
寬容他人的智慧
7、生活與工作之間的平衡之道
“忙”的智慧解讀
健康的四大基石
如何平衡生活與工作
如何“讓心靈自由”
8、舒緩壓力的智慧與方法
催眠式放松法
呼吸式放松法
9、組織層面的壓力管理
EAP壓力管理
經(jīng)典案例分析
第五講、 壓力情緒管理的事務(wù)性應(yīng)用(總結(jié)與分享)
1、個(gè)人應(yīng)用
改善家庭關(guān)系(案例研討)
建立個(gè)人自信勇于面對(duì)挑戰(zhàn)(體驗(yàn)活動(dòng))
設(shè)定合理目標(biāo)減輕心理壓力(體驗(yàn)活動(dòng))
2、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用
忠實(shí)企業(yè)關(guān)注企業(yè)(體驗(yàn)活動(dòng))
排除壓力情緒干擾關(guān)注工作目標(biāo)勇于接受挑戰(zhàn)禁得起挫折
勇于承擔(dān)責(zé)任包容團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作三要素不批評(píng)、不指責(zé)、不抱怨(體驗(yàn)活動(dòng))
團(tuán)隊(duì)建設(shè)(體驗(yàn)活動(dòng))
感恩(體驗(yàn)活動(dòng))
回顧與總結(jié) :世界咖啡、智慧樹

 

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