《職場成功的三個錦囊》

  培訓(xùn)講師:牟坤

講師背景:
牟坤【牟老師介紹】:美國AACTP國際注冊培訓(xùn)講師ACI國際注冊培訓(xùn)師導(dǎo)師CMC國際注冊管理咨詢師ICF國際認(rèn)證組織教練東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA吉林大學(xué)特聘講師國家心理咨詢師二級認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師英國博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師教練式高 詳細(xì)>>

牟坤
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《職場成功的三個錦囊》詳細(xì)內(nèi)容

《職場成功的三個錦囊》

職場成功的三個錦囊
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
課程目標(biāo)
員工可以透過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng),對企業(yè)具有更多的責(zé)任感與熱情。在面對社會角色轉(zhuǎn)換時,調(diào)整好心態(tài),主動承擔(dān),積極對人,正確做事。同時,提升員工對性格在溝通方面的關(guān)注,增加人際敏感度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。整體而言,從心態(tài)和軟技能方面,幫助新員工順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,更快地進(jìn)入角色。
課程形式

現(xiàn)場講授,視頻觀看、案例分享,分組活動,團(tuán)體游戲等方式。
課程時長
6小時
課程大綱
第一部分:樹立良好的職業(yè)意識
關(guān)于職業(yè)意識
社會角色的轉(zhuǎn)換
新的起點(diǎn):企業(yè)和學(xué)校的區(qū)別
個人由外到內(nèi),做好準(zhǔn)備
職業(yè):職業(yè)道德+專業(yè)能力
多角度思考:答案不再唯一
雙贏思維:讓別人贏,才能自己贏
正確的職業(yè)意識
團(tuán)隊(duì)意識:團(tuán)隊(duì)>個人
責(zé)任意識:對團(tuán)隊(duì)和結(jié)果負(fù)責(zé)
服務(wù)意識:從細(xì)節(jié)出發(fā)
誠信意識:絕不能崩塌
規(guī)范意識:規(guī)范自身行為
目標(biāo)意識:綠燈思維
在企業(yè)中的成長軌跡:
車日路模型:讓自己有能力和動力
達(dá)到企業(yè)的要求,才能滿足個人需求
成長和成功的關(guān)系:多做事,多反思
喬哈里窗:別人的反饋是進(jìn)步的源泉
成功必備:建立良好的個人品牌形象
個人品牌形象和成功的關(guān)系
智商、情商、逆商,缺一不可
你希望他人給你怎樣的標(biāo)簽?
付出都會回報(bào)在自己身上:三個人蓋房子的故事
第二部分:陽光心態(tài)和情緒控制
心態(tài)和情緒
行為是內(nèi)心的投射:蘇東坡和佛印的故事
心態(tài)和情緒對結(jié)果的影響
情緒的控制:忍耐是一種格局
二、 樹立積極的職業(yè)心態(tài)
避免固化的思維:打破自動化模式
樹立積極的信念:相信相信的力量
正向思考:關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移
多種陽光心態(tài)
感恩心態(tài):尼克胡哲的故事
空杯心態(tài):老和尚的故事
付出心態(tài):給予是最好的溝通
Yes心態(tài):凡是想辦法,不找借口
第三部分:職場溝通技巧
高效溝通的基本概念
別人的想法是你影響的:避免誤解
溝通的影響:肢體語言的重要性
二、 溝通中的左腦思維:邏輯結(jié)構(gòu)
1、交代背景的重要性
2、三種邏輯結(jié)構(gòu)
三、 溝通中的右腦思維:性格分析與人際影響力
1、性格分析的起源:馬斯頓博士DISC
2、性格分析的兩個維度:情感和思維
3、了解自己的性格:性格自測和解讀
4、對自己的性格進(jìn)行調(diào)整
了解自己的優(yōu)勢
每種性格的挑戰(zhàn)
對不同的性格進(jìn)行識別
如何跟不同性格的人互動
與控制型性格的人溝通互動
與社交型性格的人溝通互動
與思考型性格的人溝通互動
與支持型性格的人溝通互動
團(tuán)隊(duì)中的DISC應(yīng)用
打配合,做組合
調(diào)整力越大,能力越強(qiáng)
凡是都有四種解決方案
8、實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)生存游戲(40分鐘)

 

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職場情商溝通力訓(xùn)練-提升員工協(xié)作共贏■授課背景:溝通是社會、職場中的重要技能,人際交往無處不溝通,無處不協(xié)調(diào)。員工的溝通能力,直接影響著企業(yè)的績效。普林斯頓大學(xué)曾對1萬份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果顯示:“智慧”,“經(jīng)驗(yàn)”和“專業(yè)技術(shù)”只占成功因素的25。其余75決定于有效的溝通。情商(EQ)是一個人掌握自己和他人情緒的能力。職場情商是員工對自己工作情緒的了解、控

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職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)換和個人品牌建立【課程背景】:大學(xué)生在校園內(nèi)以求學(xué)為主,年齡上雖已是成人,但連續(xù)的校園生活使其養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴心理:學(xué)業(yè)上依賴?yán)蠋煟钌弦蕾嚫改?,心理上依賴校園。尤其是95后大學(xué)生進(jìn)入職場,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),對工作的認(rèn)知、處理事情的能力、抗壓能力和應(yīng)對挫折的能力都較低。那么就需要使其了解從“校園人”到“職業(yè)人”,在心理上和技能上需要做出哪些準(zhǔn)備和改變

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卓越職業(yè)人思維【課程背景】大學(xué)生在校園內(nèi)以求學(xué)為主,學(xué)業(yè)上依賴?yán)蠋煟钌弦蕾嚫改?,心理上依賴校園。尤其是95后大學(xué)生進(jìn)入職場,需要從被動轉(zhuǎn)為主動,角色的變化需要他們清晰對工作的認(rèn)知,提升人際交往的能力,增強(qiáng)職場抗壓性。同時,能有意識的培養(yǎng)自己全方位的能力,不僅關(guān)注職場素養(yǎng),專業(yè)能力,也要有踏實(shí)肯干的心態(tài)。仰望星空,更要腳踏實(shí)地。本課程針對“校園人”到“職業(yè)

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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓(xùn)練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng),對企業(yè)具有更多的責(zé)任感與熱情。在面對社會角色轉(zhuǎn)換時,調(diào)整好心態(tài),主動承擔(dān),積極對人,正確做事。同時,提升員工的商務(wù)禮儀和個人品牌形象,溝通能力,增加人際敏感度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。整體而言,從心態(tài)和軟技能方面,幫助新員工順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,更快地進(jìn)入角色?!菊n程對象】

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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓(xùn)練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng),對企業(yè)具有更多的責(zé)任感與熱情。在面對社會角色轉(zhuǎn)換時,調(diào)整好心態(tài),主動承擔(dān),積極對人,正確做事。同時,提升員工的商務(wù)禮儀和個人品牌形象,溝通能力,增加人際敏感度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。整體而言,從心態(tài)和軟技能方面,幫助新員工順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,更快地進(jìn)入角色?!菊n程對象】

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壓力管理及幸福感提升【課程背景】職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。職場是情商、智商和逆商的綜合運(yùn)用,而考察一個人真正的實(shí)力,是逆商,它是衡量一個人心智模式的標(biāo)準(zhǔn)。所謂逆商就是一個人在面對壓力時,情緒能掉到多低,如何跟情緒共處,如何正向激勵自己,為所當(dāng)為,面向未來,做積極的努力。特別是在疫情期間,外界不可

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以客戶為中心的溝通提升訓(xùn)練■課程背景企業(yè)的品牌形象,帶給客戶的價值,往往是通過員工的溝通得以呈現(xiàn)的,特別是服務(wù)行業(yè),能夠傾聽理解客戶的真實(shí)需求,及時為客戶解決問題,直接影響著企業(yè)的績效。員工的有效和情商溝通,無形中就是在為企業(yè)做宣傳和銷售。本課程關(guān)注員工的邏輯和情商溝通。本著以客戶為中心,以人為本的態(tài)度,利用心理學(xué)的法則,讓員工理解自己的溝通,跟對方感受之間

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疫情下,與情緒壓力共舞陽光心態(tài)和心智模式成長【課程背景】逆商是非常重要的衡量一個人心智模式的標(biāo)準(zhǔn),所謂逆商就是一個人在面對壓力時,情緒能掉到多低,如何跟情緒共處,如何正向激勵自己,為所當(dāng)為,面向未來,做積極的努力。疫情期間,外界不可控因素,使得員工對未來的不確定性充滿擔(dān)憂,焦慮,迷茫,直接影響員工對績效的產(chǎn)出,影響團(tuán)隊(duì)士氣和氛圍,此課程針對這一背景,為員工設(shè)

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情緒覺察和積極的思維模式塑造【課程背景】職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實(shí)質(zhì)上卻是動力意愿度,抗壓性,思維模式以及積極心態(tài)的競爭。一個人想要走的快,靠智商和情商,但是想要走的遠(yuǎn),卻需要考研逆商,也就是在面對壓力時,是否能有穩(wěn)定的心智,有動力往前走,為所當(dāng)為,面向未來,做積極的努力。特別是在后疫情期間,外界不可控因素,使得員工對不確定性充

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向上溝通與工作匯報(bào)-提升員工個人品牌及匯報(bào)效率■授課背景在職場上,做出的工作成績本身和如何向上溝通,如果匯報(bào)呈現(xiàn),同樣重要,甚至后者更加重要。需要條理清晰,邏輯明確,同時又能突出重點(diǎn),能站在上司角度思考,讓溝通既高效,又能促進(jìn)和諧的溝通氛圍。擁有這種能力,可以最大程度建立個人品牌和影響力,是這個關(guān)注效率、社交型社會的一項(xiàng)必備技能!■課程目標(biāo)←提升員工的思維能

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