如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)者

  培訓(xùn)講師:周黎輝

講師背景:
周黎輝老師MTP管理才能發(fā)展專家中國生產(chǎn)力中心MTP認(rèn)證講師曾獲浙江省十大優(yōu)秀培訓(xùn)師稱號23年大型企業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)經(jīng)理人+培訓(xùn)師+管理顧問三位一體中石化、中國建行、阿里巴巴、默沙東藥業(yè)、恒風(fēng)集團(tuán)、中國聯(lián)通、英聯(lián)集團(tuán)、綠城集團(tuán)等大型知 詳細(xì)>>

周黎輝
    課程咨詢電話:

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)者詳細(xì)內(nèi)容

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)者
企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力和保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而各級部門的領(lǐng)導(dǎo)者則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司的迅速發(fā)展,需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、有領(lǐng)導(dǎo)能力、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人力資源,適時補(bǔ)充新生力量,最終建設(shè)一種新型的領(lǐng)導(dǎo)者人才梯隊是保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

企業(yè)骨干員工,原來只要管好自己,現(xiàn)在要領(lǐng)導(dǎo)好一支隊伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、領(lǐng)導(dǎo)下級;領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知決定了工作成效,領(lǐng)導(dǎo)者的管理技術(shù)和藝術(shù)決定團(tuán)隊績效!

本課程將緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)者角色定位、基本任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的技術(shù)三方面,闡述作為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素養(yǎng)、心態(tài)和能力。通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、參與和分享,使學(xué)員能理解并明確擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位,認(rèn)識并分析自己的性格優(yōu)劣勢;掌握作為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團(tuán)隊和提高績效的方法,努力塑造自己成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者。
1、使企業(yè)儲備人才快速轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)在組織發(fā)展中的重要性;

2、了解領(lǐng)導(dǎo)者的角色與職責(zé),避免領(lǐng)導(dǎo)者的角色誤區(qū);

3、提升領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)素養(yǎng),推動團(tuán)隊績效水平,更好的發(fā)揮團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)作用

4、學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握制定目標(biāo)與完成任務(wù)的技巧;

5、學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的團(tuán)隊溝通技術(shù);

6、學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的激勵團(tuán)隊的方法;
第一講:組織管理與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知

練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)者行為調(diào)查表——合格的領(lǐng)導(dǎo)者定型

分享:你心目中的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是怎樣的

一、管理的基本知識

1、何為管理?管理的實(shí)質(zhì)真相

2、管理的四大職能闡述

3、領(lǐng)導(dǎo)與管理比較分析

4、領(lǐng)導(dǎo)者在管理中的重要性

二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知

案例:新任的蔡主任的麻煩

1、領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變的對比

2、骨干員工、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

3、領(lǐng)導(dǎo)者的基本心態(tài)和任務(wù)

4、上級眼中好的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣子的?

5、管理者管需具備的核心技能

6、員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?

7、好領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則

三、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)避免的角色錯位

1、土皇帝現(xiàn)象利弊分析與情境運(yùn)用

2、名意代表利弊分析

3、自然人有什么害處

4、傳聲筒對組織有什么樣的壞處



第二講:領(lǐng)導(dǎo)者在管理中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮什么樣的作用

一、領(lǐng)導(dǎo)者的在管理中的六大作用

1、績效的創(chuàng)造

2、目標(biāo)的規(guī)劃

3、行動的執(zhí)行

4、問題的解決

5、員工的輔導(dǎo)

6、團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)



第三講:領(lǐng)導(dǎo)者如何提升團(tuán)隊績效

一、領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會建設(shè)高績效團(tuán)隊

案例:大雁南飛的啟示

1、什么是團(tuán)隊?團(tuán)隊,群體,團(tuán)體的差異

2、團(tuán)隊的五種機(jī)能障礙分析

3、高績效團(tuán)隊的要素

4、領(lǐng)導(dǎo)者建設(shè)高績效團(tuán)隊的六大原則

練習(xí):團(tuán)隊組建

二、好的領(lǐng)導(dǎo)者會激勵團(tuán)隊

案例研討:小張為何沒有積極性

(一)領(lǐng)導(dǎo)激勵團(tuán)隊員工的意義

1、為什么員工的工作態(tài)度愈來愈重要?

2、影響態(tài)度的主要因素

(二)領(lǐng)導(dǎo)激勵團(tuán)隊提高員工積極性的方法

1、主管所期望部屬之良好工作態(tài)度

2、協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法

3、領(lǐng)導(dǎo)激勵團(tuán)隊的三大模式和五大方法

三.領(lǐng)導(dǎo)者如何通過高效溝通促進(jìn)團(tuán)隊融合與信賴

(一)領(lǐng)導(dǎo)溝通的內(nèi)涵

1、溝通原理圖解讀

2、溝通思想

3、溝通目的

(二)領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通關(guān)鍵點(diǎn)(循環(huán)圖)

1、傾聽的八大技巧

2、表達(dá)

3、反饋

(三)領(lǐng)導(dǎo)者如何與上級、下級進(jìn)行高效溝通

案例:溝通風(fēng)格測試

1、與上司有效溝通

1)如何建立與上司的良好關(guān)系

2)與四類不同風(fēng)格的上司的溝通

3)如何與上級做工作溝通

1、與下級有效溝通

1)與部屬溝通的原則

2)與不同類型員工實(shí)施的溝通技巧





課程總結(jié):知識與回顧,提問與解答

特別說明:上述課程大綱依據(jù)客戶的初步需求而編制。若課程時間確定之后,建議與企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人電話溝通一次,對授課內(nèi)容和形式再進(jìn)一步完善,以不斷提高培訓(xùn)效果。謝謝!

 

周黎輝老師的其它課程

據(jù)調(diào)查,中國企業(yè)有90以上的中基層主管都是從技術(shù)(業(yè)務(wù))能力比較強(qiáng)的員工中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的技術(shù)(業(yè)務(wù))精英角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)(業(yè)務(wù))細(xì)節(jié);凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔(dān)責(zé)任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,更不知道如何確保你的團(tuán)

 講師:周黎輝詳情


企業(yè)管理中70以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團(tuán)隊績效。當(dāng)前,眾多企業(yè)都趨于扁平化,使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等,不存在上下級關(guān)系,按說溝通應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實(shí)的情況是,部門之間協(xié)調(diào)的成本相當(dāng)高昂

 講師:周黎輝詳情


進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮團(tuán)隊精神,建立高效團(tuán)隊文化,凝聚團(tuán)隊共識,快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率,完成組織目標(biāo),創(chuàng)建企業(yè)品牌。而所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力對員工個人而言就是達(dá)成目標(biāo)的效率什么樣的團(tuán)隊就有什么樣的執(zhí)行力,所以要提高員工執(zhí)行力,必

 講師:周黎輝詳情


激活組織:領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略——運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù),賦能員工成長的智慧與方法眾所周知,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?,F(xiàn)代員工隊伍成員包括95/00年后出生的員工,他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的前途。賦能員工是現(xiàn)代管理者的責(zé)任也是面臨的最大的挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查研究,企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝,但管理

 講師:周黎輝詳情


員工職業(yè)化素養(yǎng)提升——融入團(tuán)隊,邁向未來課程背景:要讓員工成為符合企業(yè)要求的工作人員,必須在入職時進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)。重視其到崗后的后期塑造培養(yǎng),幫助其順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知和相關(guān)能力,從態(tài)度、認(rèn)知、行為等方面將其塑造成為一名符合企業(yè)要求的員工,通過提升新員工的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),提高其實(shí)際工作認(rèn)知和積極性,便于對其管理和進(jìn)行自我管理,使得新員工盡快融入企業(yè),擔(dān)起崗位

 講師:周黎輝詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力修煉課程背景:好的領(lǐng)導(dǎo)者一定是溝通大師。領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會對自己的團(tuán)隊進(jìn)行有效的溝通,讓每一個團(tuán)隊成員都能感覺到他是重要的、特殊的、優(yōu)秀的。領(lǐng)導(dǎo)溝通力是由領(lǐng)導(dǎo)所發(fā)出的,建立與一個組織的價值觀念與文化基礎(chǔ)之上的信息所構(gòu)成,而這些信息對于主要的利益相關(guān)者如:員工、顧客、戰(zhàn)略伙伴、股東和媒體具有重大影響。這些信息影響著組織的愿景、使命和改革。領(lǐng)導(dǎo)溝通的

 講師:周黎輝詳情


團(tuán)隊高效溝通課程背景:企業(yè)管理中60以上的問題是由于團(tuán)隊溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,提高人際關(guān)系潤滑,最大限度地提升工作效率。實(shí)踐證明,員工的溝通能力直接決定的團(tuán)隊績效。再者,隨著業(yè)團(tuán)隊分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強(qiáng),人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高自己與人溝通的能力,員工們才能更

 講師:周黎輝詳情


優(yōu)秀管理者的角色認(rèn)知與價值定位課程背景:目前公司的管理者,往往多是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調(diào)下級;管理者的角色認(rèn)知決定了

 講師:周黎輝詳情


優(yōu)秀管理者的高效溝通課程背景:企業(yè)管理中60以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團(tuán)隊績效?,F(xiàn)實(shí)中,管理者處在中間夾層的尷尬境地,一邊要做業(yè)績一邊還要帶團(tuán)隊,常常還有來自于上級領(lǐng)導(dǎo)各類指令以及員工的拖拉局面,這些問題都時

 講師:周黎輝詳情


培育部屬、管理賦能——診斷、輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵技術(shù)課程背景:為何企業(yè)老板很有戰(zhàn)略頭腦,但團(tuán)隊卻跟不上節(jié)奏原因就是雖然企業(yè)的人很多,但人不強(qiáng)大。不強(qiáng)大的主要原因是沒有人去指導(dǎo)員工該怎么工作,結(jié)果就變成老板和幾個干部在干活,下面的人卻很悠閑,所以企業(yè)要想成功,員工和團(tuán)隊要夠強(qiáng)大,要有足夠的支撐力確保戰(zhàn)略落地。所謂管理者的賦能,就是培養(yǎng)員工正確工作意愿和增強(qiáng)工作能力

 講師:周黎輝詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有