謀略致勝-政企大客戶銷售攻略
謀略致勝-政企大客戶銷售攻略詳細(xì)內(nèi)容
謀略致勝-政企大客戶銷售攻略
【課程對(duì)象】負(fù)責(zé)企業(yè)大客戶的銷售經(jīng)理、銷售代表、項(xiàng)目銷售經(jīng)理
【課程時(shí)間】2天
【課程背景】
近年來,政企項(xiàng)目都圍繞著數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧城市、新基建產(chǎn)業(yè)升級(jí)、碳中和、鄉(xiāng)村振興、企業(yè)投資等主題展開,環(huán)節(jié)多、復(fù)雜度高、往往牽動(dòng)到政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)職能管理部門、研究設(shè)計(jì)院、大型國有和民營企業(yè)、招投標(biāo)公司、競爭廠家及代理渠道商的。
政企項(xiàng)目頭緒多,周期長,項(xiàng)目變化不定,理想的銷售人員,不僅要為客戶帶來先進(jìn)的觀念,幫助他們抓住前所未有的機(jī)會(huì),也要尋找內(nèi)外資源幫助客戶沖破來自內(nèi)部的創(chuàng)新阻撓。所以,銷售的日常操作,以遠(yuǎn)不是拉關(guān)系、請(qǐng)客送禮、聯(lián)絡(luò)感情的銷售方式了。?
如何從一開始就把握好政企項(xiàng)目的運(yùn)作,調(diào)動(dòng)好內(nèi)外資源,從關(guān)系、產(chǎn)品、方案到服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出策略,選擇合適的生態(tài)合作伙伴,從銷售組織、架構(gòu)、政策、人員等各個(gè)方面摸索適合自己的政企市場的新模式,將是本課程探討的重點(diǎn)。
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【課程收益】
- 理解政企大客戶銷售的典型銷售場景,深刻理解影響客戶項(xiàng)目的關(guān)鍵要素
- 系統(tǒng)化的理解針對(duì)復(fù)雜客戶銷售的理念,提高客戶拓展能力
- 深刻理解客戶決策過程和內(nèi)部政治分析,提高關(guān)系拓展能力
- 制定針對(duì)復(fù)雜客戶銷售的策略與執(zhí)行計(jì)劃,提高銷售的執(zhí)行力
- 如何有效地鞏固復(fù)雜客戶,根據(jù)競爭態(tài)勢(shì)制定銷售策略,提高贏得復(fù)雜銷售的機(jī)會(huì)
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【課程特色】思想獨(dú)到;互動(dòng)活躍;點(diǎn)評(píng)到位;內(nèi)容精彩,邏輯清晰;學(xué)而能用;案例豐富
【課程對(duì)象】負(fù)責(zé)企業(yè)大客戶的銷售經(jīng)理、銷售代表、項(xiàng)目銷售經(jīng)理
【課程時(shí)間】2天
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【課程大綱】
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- 政企客戶銷售的能力與自我管理
- 政企銷售的積極心態(tài)與調(diào)整方法
- 政企銷售應(yīng)具備的知識(shí)與學(xué)習(xí)路徑
- 政企銷售應(yīng)具備的能力與提升工具
- 政企客戶銷售中的多場景分析
- 來自客戶的視角
- 關(guān)注點(diǎn):難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題
- 潛在風(fēng)險(xiǎn):政治層面
- 工作重點(diǎn):?戰(zhàn)術(shù)層面
- 商業(yè)目標(biāo):財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略層面
- 政企項(xiàng)目銷售的生態(tài)利益角色分析
- 供應(yīng)商:如何集成在其中
- 渠道商:招募、選擇與培育
- 總包商:如何應(yīng)對(duì)“第二甲方“
- 專家與咨詢顧問:“撬動(dòng)點(diǎn)”的把握
- 來自客戶的視角
呈現(xiàn)方式:?工具、討論、演練、
案例:IBM?三一重工 南瑞集團(tuán)
- 不同政企客戶類型的價(jià)值關(guān)注差異點(diǎn)對(duì)比?
- 不同客戶的價(jià)值分析
- 政府客戶
- ”市場導(dǎo)向”和“市長導(dǎo)向”
- 從政策找市場機(jī)會(huì)
- 政府政績的考核維度
- 客戶的政績?cè)V求
- 客戶的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避訴求
- 官場政治和溝通規(guī)則
- 政府采購項(xiàng)目
- 政府客戶
- 不同客戶的價(jià)值分析
案例:對(duì)比合肥、天津、深圳國資委的招商引資
- 國企客戶
模型:銷售的價(jià)值地圖、客戶價(jià)值金字塔
工具:政企銷售的體系與策略
政企銷售案例: 思科?阿里? 騰訊 大眾汽車
- 政企大客戶中影響成交的因素有哪幾種??
- 組織結(jié)構(gòu)分析
- 采購中的客戶角色
- 組織結(jié)構(gòu)分析
批準(zhǔn)權(quán)、決定權(quán)、否決權(quán)、建議權(quán)、提議權(quán)
- 客戶對(duì)我立場與轉(zhuǎn)化
支持者、反對(duì)者、中立者、內(nèi)線人
- 客戶高層分析
- 利益訴求
- 內(nèi)部權(quán)力政治均衡
- 高層不愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),或者不愿意獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
- 在決定是否產(chǎn)品時(shí),需要內(nèi)部人員形成廣泛的共識(shí)
- 客戶的購買決策鏈分析
- 客戶采購與供應(yīng)商選擇的三種風(fēng)格
- 長鏈條決策
- 理性決策
- 高成本低風(fēng)險(xiǎn)決策
- 客戶購買決策的關(guān)鍵因素分析
- 面對(duì)變化的適應(yīng)能力
- 遠(yuǎn)見者、革新者、實(shí)用主義者、保守者、落后者、頑固者
- 營造路徑,推動(dòng)客戶基于共識(shí)性購買
- 客戶采購與供應(yīng)商選擇的三種風(fēng)格
案例分享: 思科與中央電視臺(tái)、
模型:影響力模型、客戶的決策鏈
工具:客戶關(guān)系分析、利益相關(guān)者分析圖、
引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際客戶練習(xí),并小組分享討論
- 如何形成產(chǎn)品(服務(wù))價(jià)值盡快促單?
- 客戶的痛點(diǎn)和收益點(diǎn)
- 痛點(diǎn)的致命性:災(zāi)害線
- 痛點(diǎn)的迫切性:時(shí)間線
- 收益的可視性:收益線
- 價(jià)值點(diǎn)的商務(wù)呈現(xiàn)技巧
- 呈現(xiàn)價(jià)值的四個(gè)維度
- 產(chǎn)品獨(dú)到性(或性價(jià)比)
- 服務(wù)即時(shí)性(或易得性)
- 品質(zhì)持續(xù)性(或穩(wěn)定性)
- 業(yè)務(wù)擴(kuò)展性 (或前瞻性)
- 商務(wù)方案內(nèi)容編排的五大重點(diǎn)元素
- 需求理解:客戶標(biāo)準(zhǔn)、客戶價(jià)值、客戶痛點(diǎn)
- 解決方案兩點(diǎn):產(chǎn)品(或服務(wù))特色、前后效果對(duì)比、性價(jià)比、成功案例
- 商業(yè)價(jià)值:ROI?投資收益分析、投融資策略
- 風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)量化、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
- 非量化因素:客戶喜好、品牌效應(yīng)、文化因素
- 呈現(xiàn)價(jià)值的四個(gè)維度
- 客戶的痛點(diǎn)和收益點(diǎn)
工具:?痛點(diǎn)分析、ROI分析、解決方案的價(jià)值分析、FABV價(jià)值呈現(xiàn)模型
案例: 某化工材料企業(yè)的銷售案例,成功突破客戶預(yù)算?
- 設(shè)計(jì)政企大客戶不同的銷售策略
- 制定正確的客戶營銷策略
- 銷售競爭策略的選擇
- 制定銷售目標(biāo)與計(jì)劃
- 客戶開發(fā)與拜訪計(jì)劃
- 客戶關(guān)系管理工具
- 關(guān)系開拓期:步步為營,見縫插針
- 快速發(fā)展期:突出優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大戰(zhàn)果
- 穩(wěn)定合作期:展現(xiàn)實(shí)力,雙贏共創(chuàng)
- 衰退脫離期:重塑價(jià)值,管控風(fēng)險(xiǎn)
- 銷售機(jī)會(huì)的增強(qiáng)管理工具
- 項(xiàng)目機(jī)會(huì)的漏斗識(shí)別與編碼
- 銷售的活動(dòng)效能管理
- 銷售拜訪頻率和拜訪策略的設(shè)定
- 機(jī)會(huì)盤問與進(jìn)程管理
- 商務(wù)談判技巧:
- 設(shè)定確定談判目標(biāo)和策略
- 不要單方面堅(jiān)守“雙贏思維“
- 心智較量:如何斗志,如何斗勇?
- 如何創(chuàng)造新的解決方案
- 如何獲得主動(dòng)權(quán)
- 如何應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)的“談判者“
- 銷售的商務(wù)管理
- 與公司后臺(tái)支撐體系的配合
- 招投標(biāo)策略與合規(guī)性
- 商務(wù)條件與風(fēng)險(xiǎn)管理
- 價(jià)格與折扣管理
- 回款技巧
- 制定正確的客戶營銷策略
銷售案例研討:制定最佳的銷售拜訪頻率、拜訪策略
案例: 思科?ORACLE? ?SAP
工具: 銷售計(jì)劃表格、銷售拜訪計(jì)劃表、銷售計(jì)劃管理與工具、客戶關(guān)系管理的生命周期、
- 案例分析與總結(jié)
- 案例綜合演練
- 結(jié)合本企業(yè)的討論
- 培訓(xùn)總結(jié)
綜合大型案例演練或企業(yè)實(shí)景演練,學(xué)員觀察,老師回答與點(diǎn)評(píng)
工具:行動(dòng)計(jì)劃表、培訓(xùn)評(píng)估表
張志濱老師的其它課程
【課程對(duì)象】企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】2天 【課程背景】在成為領(lǐng)導(dǎo)者之前,成功的概念只局限于自己,那就是在職權(quán)范圍之內(nèi)所表現(xiàn)出來的業(yè)績、貢獻(xiàn)度和問題解決能力等;但是,在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后,你的成功就取決于如何幫助他人成功。領(lǐng)導(dǎo)者的成功指的不是你在做什么,而是你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)能取得什么樣的成果。任正非說過:“人才不是華為的核心競爭
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、運(yùn)營管理人員、技術(shù)研發(fā)管理、項(xiàng)目管理人員【課程時(shí)間】2天【課程背景】?市場在變化,商業(yè)模式不創(chuàng)新,服務(wù)不創(chuàng)新,產(chǎn)品不創(chuàng)新,會(huì)失去市場和客戶。而組織管理不創(chuàng)新,將會(huì)失去人才和機(jī)會(huì)。新冠疫情下,加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)?數(shù)字化累積的企業(yè),率先進(jìn)?了組織的創(chuàng)新,在這場轉(zhuǎn)變中,這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢(shì),靈活應(yīng)對(duì)客戶需求,
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【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】新冠疫情加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)?數(shù)字化累積的企業(yè),率先進(jìn)?了組織創(chuàng)新,在這場轉(zhuǎn)變中,這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢(shì),靈活應(yīng)對(duì)客戶需求,及時(shí)?損,甚?發(fā)展了業(yè)務(wù)新?向。同時(shí)也出現(xiàn)了很多一些新興的問題,比如柔性化的組織管理、靈活的角色分配、持續(xù)
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【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】??您的企業(yè),有沒有遇到以下問題,“上下不同心”,”思想不統(tǒng)一“,”團(tuán)隊(duì)就是團(tuán)伙“戰(zhàn)略不清晰,方向不明確,目標(biāo)不落地,面對(duì)變化無法抉擇明明制定了很多制度,還總是管理不到位各種問題久拖不決,反復(fù)出現(xiàn),總是無法徹底解決招不到合適的人,留不住優(yōu)秀的人,培養(yǎng)
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講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】??2?天 【課程背景】在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜多變的數(shù)字化時(shí)代環(huán)境里,各行各業(yè)正面臨著很多不確定的變化。在這樣的背景下,組織管理者最重要的功能就是賦能,而不是傳統(tǒng)意義上的管理或激勵(lì)。未來的組織必須有超越傳統(tǒng)的運(yùn)作方式,對(duì)外必須能夠?qū)?fù)雜多變的外部環(huán)境做出更快速的反應(yīng),對(duì)內(nèi)又必須
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培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層管理干部、副總經(jīng)理、總監(jiān)、中層管理干部、其他各類團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)時(shí)間:1-2天領(lǐng)導(dǎo)主要是做重大決策,不能事必躬親,不能把時(shí)間和精力浪費(fèi)在小事情上面。面對(duì)很多有才華的下屬,授權(quán)是一種激勵(lì)和培養(yǎng)人的方式。授權(quán)就是指管理者根據(jù)工作的需要,將自己所擁有的部分權(quán)力和責(zé)任授予部屬去行使,使部屬在一定工作機(jī)制下放手工作的一種領(lǐng)導(dǎo)方法和技術(shù)。同時(shí),管理者要
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【課程對(duì)象】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、各級(jí)管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者??【課程時(shí)間】??2?天【課程背景】?團(tuán)隊(duì)協(xié)作程度,既是團(tuán)隊(duì)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,也是調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源和才智的方法。良好的協(xié)作溝通,能驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。本工作坊通過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢、角色扮演等學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)、分享和體驗(yàn)職場合作
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】2天 【課程背景】????企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后,由于制度、職能各方面的滯后性所導(dǎo)致阻礙企業(yè)發(fā)展的種種危機(jī),就會(huì)出現(xiàn)“固化成疾,難以變通”的“大企業(yè)病”。IBM、通用、谷歌、微軟、華為、阿里、騰訊等公司或多或少都有一點(diǎn)“大企業(yè)病”,其實(shí)不僅僅是大企業(yè)才會(huì)得“大企業(yè)病”,中小企業(yè)也會(huì)陷入
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天 【課程背景】企業(yè)要不斷地成長壯大,就要適時(shí)的進(jìn)行變革、升級(jí),這就是組織進(jìn)化、組織創(chuàng)新。當(dāng)企業(yè)的商業(yè)模式、運(yùn)營模式正在實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),組織文化、組織權(quán)責(zé)、管控模式和技術(shù)手段、組織發(fā)展、人才和領(lǐng)導(dǎo)力也必然要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。新冠疫情下,加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)
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- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
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