駕馭AI——AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
駕馭AI——AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
駕馭AI——AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
課程背景
AI時(shí)代已經(jīng)來到我們身邊，AI工具必將對我們的工作和生活會(huì)帶來變化！我們要跟上科技的發(fā)展，時(shí)代的步伐，快速掌握AI的職場應(yīng)用的方法，被AI賦能，讓AI幫助我們在職場中獲得更強(qiáng)的競爭力！本課程，聚焦AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，通過大量的場景及實(shí)踐案例，帶領(lǐng)學(xué)員掌握AI實(shí)踐應(yīng)用技能！
課程收益
- 了解ChatGPT技術(shù)原理和應(yīng)用場景
- 掌握ChatGPT核心使用方法
- 掌握AI智能工具在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 掌握AI智能工具在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——課程開發(fā)，授課技巧、PPT優(yōu)化
課程時(shí)間：1-2天
課程對象：職場人、企業(yè)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、專兼職講師、業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)業(yè)者
課程方式：講授式+現(xiàn)場實(shí)踐+現(xiàn)場輔導(dǎo)+小組PK
【課程大綱】
引入部分：
- 改變世界的關(guān)鍵發(fā)明
- 技術(shù)積累引爆AI—從深藍(lán)到GPT
- AI的基本原理
1.GPT VS搜索引擎
2.GPT算法的邏輯
- AI為什么能改變每一個(gè)人工作方式
1.為什么AI是人人必會(huì)的職場工具
2.AI的職場的應(yīng)用場景案例
3.AI的未來的發(fā)展
第一講：AI使用的核心方法
一、為什么AI在未來的職場競爭中必不可少
- 現(xiàn)有的職場工作思維
- AI加持職場工作思維
二、AI的基礎(chǔ)使用方法
- 界面及功能介紹
- AI的溝通模式
三、核心能力—“學(xué)會(huì)提問”（prompts）
- 為什么你認(rèn)為AI的回答“很爛”
- 如何對AI提一個(gè)好問題—5S法
- Specific? ?選場景要具體
- Sample? ?用類比找案例
- Specialize?抓特點(diǎn)寫細(xì)節(jié)
- Steps? ? 分步驟提需求
- Structure?搭框架造模形
第二講：AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
一、用AI制定培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)和計(jì)劃
1.制定培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)
案例：這些目標(biāo)清晰嗎？
工具：培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定提問法
2.制定培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃
1）對象
2）目標(biāo)
3）實(shí)施范圍
4）執(zhí)行動(dòng)作
5）實(shí)施時(shí)間
6）預(yù)算及資源
工具：用AI做出培訓(xùn)規(guī)劃表
- 用AI設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目交付閉環(huán)
培訓(xùn)前
工具：動(dòng)線群
- 項(xiàng)目啟動(dòng)，課程動(dòng)員
- 項(xiàng)目KO
- 電子/實(shí)物海報(bào)宣傳動(dòng)員
- 視頻動(dòng)員
- 線上報(bào)名
- 自主報(bào)名
- 指定必修
- 名單確認(rèn)
- 建立班級及小組群
- 建立班級群（口號(hào)、選拔、規(guī)則、調(diào)研、作業(yè)）
- 建立小組群（選拔、規(guī)則、輔導(dǎo)、作業(yè)）
培訓(xùn)中
- 課前準(zhǔn)備
- 培訓(xùn)確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
工具：培訓(xùn)邀請函
- 物料準(zhǔn)備
- 場地準(zhǔn)備
- 課中運(yùn)維
- 學(xué)習(xí)氛圍推動(dòng)（比學(xué)趕幫超）
- 講師配合
- 課后運(yùn)維
1）榮譽(yù)成果氛圍推動(dòng)
2）現(xiàn)場考試
3）講師評估
培訓(xùn)后
1.?以賽代練推動(dòng)學(xué)員實(shí)踐
1）用比賽推動(dòng)學(xué)員落地培訓(xùn)核心知識(shí)點(diǎn)
2）知行合一打卡法
2.?輸出成果
1）培訓(xùn)成果（行為改變）
2）業(yè)務(wù)影響力成果（業(yè)績影響）
工具：培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模版
第三講：AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用——課程開發(fā)，授課技巧
一、用AI做課程創(chuàng)作
- 課程需求
- 課程大綱編寫
- 培訓(xùn)運(yùn)營流程落地
- 課件PPT創(chuàng)作
- 講師稿編寫
二、用AI做課程評審閉環(huán)
用AI設(shè)計(jì)課程評審實(shí)施流程
- 確定評審目的
- 組建評審團(tuán)隊(duì)
- 制定評審計(jì)劃
- 準(zhǔn)備評審資料
4、評審實(shí)施
5、匯總評審意見
6、制定改進(jìn)方案
7、完成評審報(bào)告
用AI設(shè)計(jì)課程評審方法
1、試聽評估法
2、對比分析法
3、專家評審法
4、問卷調(diào)查法
- 用AI做授課設(shè)計(jì)
AI針對不同教學(xué)場景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
- 講授
- 沙盤
- 反轉(zhuǎn)
- 直播
- 拓展
- 微課
用AI進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
1.激發(fā)
1）講故事/舉案例/說背景/談價(jià)值：
2）提問題
3）說明對象/目標(biāo)
2.引導(dǎo)
1）說明知識(shí)目錄框架
2）給對策/說技巧/流程/案例等
3）舉例應(yīng)用
3.強(qiáng)化
1）總結(jié)核心（口訣）/強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)
2）效果體現(xiàn)
第四講：AI在職場中更多魔法應(yīng)用
- AI繪畫增加PPT課件的魅力
- 繪畫行業(yè)的顛覆
- 如何應(yīng)用AI繪畫—我說你畫、照圖來畫
二、AI語音的應(yīng)用
- 授課語音記錄應(yīng)用
- 語音文字轉(zhuǎn)化生成
三、材料準(zhǔn)備及閱讀提煉
場景實(shí)踐練習(xí)
用AI做出一個(gè)課程大綱，輸出一個(gè)課件1.0版本
?
王魯老師的其它課程
課程背景：企業(yè)的核心競爭力之一就是擁有一個(gè)企業(yè)自己的知識(shí)體系，而落地本企業(yè)的知識(shí)體系，毋庸置疑就落在了企業(yè)內(nèi)部的講師身上，但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，不是職業(yè)講師，雖然有很好的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是，往往是“茶壺里煮餃子”倒不出來！授課時(shí)往往不能充分的把內(nèi)容講解出來，導(dǎo)致授課效果不佳！企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，怎樣能夠“駕馭講臺(tái)”，講課時(shí)不是毫無頭緒，邏輯混亂；上講臺(tái)時(shí)，不因?yàn)榫o張而忘詞，發(fā)出
講師：王魯詳情
課程背景：???????????????????????????????在當(dāng)今日益競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)若想保持領(lǐng)先地位并持續(xù)成長，高素質(zhì)的人才是其不可或缺的基石。然而，僅僅依靠外部招聘已不能滿足企業(yè)對人才的需求，內(nèi)部育才成為了眾多企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。為了構(gòu)建一個(gè)高效的人才培養(yǎng)體系，企業(yè)需要掌握先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念、方法與工具，并打造一支專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，以推
講師：王魯詳情
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講師：王魯詳情
課程背景隨著企業(yè)對員工培訓(xùn)重視程度的提升，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)無法滿足當(dāng)今復(fù)雜多變的學(xué)習(xí)需求。為了讓培訓(xùn)成果更好地轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)際的效益，企業(yè)需要進(jìn)階內(nèi)訓(xùn)師的技能——成為能夠兼具教練技巧、案例萃取技能、課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)結(jié)果落地策略的全能型專家。本課程結(jié)合理論與實(shí)踐，旨在幫助內(nèi)訓(xùn)師們?nèi)嫣嵘?，不僅強(qiáng)化基礎(chǔ)培訓(xùn)技能，而且掌握成為教練型培訓(xùn)師的核心技術(shù)，確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠
講師：王魯詳情
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講師：王魯詳情
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講師：王魯詳情
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《駕馭直播-TTT打造充滿吸引力的直播課》5天版 12.30
課程背景：隨著直播技術(shù)的不斷發(fā)展，培訓(xùn)開始進(jìn)入到了一個(gè)新的模式-直播課。除了集中式的面對面的授課之外，越來越多的企業(yè)開始進(jìn)行了直播課，這種授課方式能夠更快的，頻次更高的傳播企業(yè)的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在培訓(xùn)運(yùn)營上，數(shù)字化落地：讓學(xué)員有線上的學(xué)習(xí)留痕，更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。除此之外，直播課能夠幫助企業(yè)節(jié)省大量的培訓(xùn)成本，節(jié)省集中面授培訓(xùn)產(chǎn)生的差旅費(fèi)，住宿費(fèi)用等。然而直
講師：王魯詳情
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