七大浪費(fèi)與改善提案 -- 理論精煉,更多實(shí)戰(zhàn)
七大浪費(fèi)與改善提案 -- 理論精煉,更多實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
七大浪費(fèi)與改善提案 -- 理論精煉,更多實(shí)戰(zhàn)
【課程時(shí)間】1~2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工
【課程背景】
眾所周知,精益生產(chǎn)管理方式源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球各大制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱作Lean Production管理方式。
豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人大野耐一就曾經(jīng)講過:“減少一成浪費(fèi),就相當(dāng)增加一倍的銷售額“,因此,消除浪費(fèi)是豐田生產(chǎn)管理方式的核心思想。
據(jù)美國(guó)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),通過現(xiàn)場(chǎng)改善及消除浪費(fèi),可以減少使用空間30%,交貨期縮短50%,品質(zhì)缺陷率降低50%,運(yùn)營(yíng)效率提升20%,在庫率降低30%,安全事故率降低60%。
溯本追源,韓文召老師集合豐田多年的工作經(jīng)驗(yàn)及所見、所聞、所做、所感,為大家分享原汁原味豐田現(xiàn)場(chǎng)改善及消除浪費(fèi)的工具方法。
【課程收益】??????
了解豐田生產(chǎn)方式的核心思想
了解豐田的七大浪費(fèi)深刻內(nèi)涵是什么?
如何運(yùn)用方法消除浪費(fèi)
如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與馬上落地,立竿見影的效果
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【課程時(shí)間】1~2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工
【授課方式】理論講授+案例分析、小組研討+實(shí)操練習(xí)
【課程大綱】
第一講、豐田式的七大浪費(fèi)
1.不良的浪費(fèi)
1)不良浪費(fèi)的識(shí)別
2)不良浪費(fèi)的危害
3)不良浪費(fèi)產(chǎn)生原因
4)不良浪費(fèi)思考互動(dòng)
2.過剩/過早生產(chǎn)的浪費(fèi)
1)過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的識(shí)別
2)過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的危害
3)過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)思考互動(dòng)
3.動(dòng)作的浪費(fèi)
1)動(dòng)作浪費(fèi)的識(shí)別
2)動(dòng)作浪費(fèi)的危害
3)動(dòng)作浪費(fèi)產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)動(dòng)作浪費(fèi)思考互動(dòng)
4.在庫的浪費(fèi)
1)在庫浪費(fèi)的識(shí)別
2)在庫浪費(fèi)的危害
3)在庫浪費(fèi)產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)在庫浪費(fèi)思考互動(dòng)
5.搬運(yùn)的浪費(fèi)
1)搬運(yùn)浪費(fèi)的識(shí)別
2)搬運(yùn)浪費(fèi)的危害
3)搬運(yùn)浪費(fèi)產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)搬運(yùn)浪費(fèi)思考互動(dòng)
6.等待的浪費(fèi)
1)等待浪費(fèi)的識(shí)別
2)等待浪費(fèi)的危害
3)等待浪費(fèi)產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)等待浪費(fèi)思考互動(dòng)
7.加工過程本身的浪費(fèi)
1)加工過程本身的識(shí)別
2)加工過程本身的危害
3)加工過程本身產(chǎn)生原因及對(duì)策
4)加工過程本身思考互動(dòng)
浪費(fèi)視頻案例分享及分析
快速記住浪費(fèi)的記憶法
第二講、豐田現(xiàn)場(chǎng)改善體系及機(jī)制是什么?
- 豐田現(xiàn)場(chǎng)改善的三級(jí)結(jié)構(gòu)
- 豐田的改善體質(zhì)介紹
- 豐田改善運(yùn)營(yíng)的長(zhǎng)效機(jī)制
- 豐田改善的成果及案例分享
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備注:課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)
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【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工【課程背景】眾所周知,精益生產(chǎn)管理源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱作精益生產(chǎn)管理方式。豐田汽車在2005年1月,豐田公司通過對(duì)于問題解決的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),概括出了“豐田問題解決方法”(即:ToyotaBusinessPractices,簡(jiǎn)稱TBP),希望
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【課程時(shí)間】12天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工尤其是生產(chǎn)及設(shè)備人員【課程背景】TPM是全員生產(chǎn)性維護(hù),又譯為全員生產(chǎn)性保全。是以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為過程,全體人員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維修管理體系。在制造業(yè)管理中豐田TPM管理被公認(rèn)為是最好的,也稱作精益TPM管理。韓老師在豐田工作多年,擁有設(shè)備相關(guān)的
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【課程時(shí)間】12天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工【課程背景】TQC全面質(zhì)量管理是一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念。以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,以全員參與為基礎(chǔ),其根本目的是通過顧客滿意來實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)期成功,增進(jìn)組織全體成員及全社會(huì)的利益。其代表了質(zhì)量管理發(fā)展的最新階段。本課程老師將對(duì)精益TQC的管理流程和基本工具的使用,按照問題解決
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【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體各級(jí)干部員工【課程背景】降本增效是個(gè)非常大的話題,關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,未來發(fā)展,不可不察。降本增效涉及企業(yè)方方面面,內(nèi)容廣泛稍有不慎就會(huì)是企業(yè)的利潤(rùn)付之東流。根據(jù)韓老師多年的培訓(xùn)和企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),舉例,一般在10億左右產(chǎn)值的國(guó)內(nèi)企業(yè),每年通過降本增效減少幾百上千萬的損失是很輕松的事情。在日本
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【課程時(shí)間】12天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工【課程背景】眾所周知,精益生產(chǎn)管理方式源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球各大制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱作LeanProduction管理方式。豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人大野耐一就曾經(jīng)講過:“減少一成浪費(fèi),就相當(dāng)增加一倍的銷售額“,因此,消除浪費(fèi)是豐田生產(chǎn)管理方式的核心思想。據(jù)美國(guó)
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【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)及物料管理、質(zhì)量、采購物流、倉儲(chǔ)及相關(guān)人員【課程背景】看板KANBAN是豐田汽車公司獨(dú)有的生產(chǎn)管理的道具,于20世紀(jì)50年代從超級(jí)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制中得到啟示,作為一種生產(chǎn)、運(yùn)送指令的傳遞工具而被創(chuàng)造出來的。經(jīng)過近50年的發(fā)展和完善,已經(jīng)在很多方面都發(fā)揮出巨大的作用,為豐田準(zhǔn)時(shí)化(JIT)生產(chǎn)提供
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